Este documento presenta la metodología de trabajo y los objetivos de la primera sesión de un curso sobre comprensión y redacción de textos. Se explica que el trabajo será individual y grupal utilizando plataformas virtuales, y que al final de la sesión los estudiantes podrán reconocer las características de un texto argumentativo académico mediante la comparación de ejemplos. También incluye dos textos de opinión sobre la pena de muerte y guía las actividades que los estudiantes completarán.

1. COMPRENSIÓN Y
REDACCIÓN DE
TEXTOS 1
Ciclo 2020-1 marzo
Semana 1- sesión 1

2. Metodología de trabajo
Individual
Grupal

3. Trabajo virtual
One Drive
Trabajo colaborativo
(portafolio digital)
Materiales y actividades
Clases remotas

4. El texto académico y la
argumentación
LOGRO DE LA SESIÓN
Al final de la sesión, el estudiante reconoce las
características y los elementos del texto argumentativo
académico a partir de la comparación de textos.

5. La inseguridad cada vez es más brava y nadie hace nada. El Estado NADA, la Policía NADA y el
Serenazgo menos…. Entonces, es obvio que la mejor opción para detener estas cosas son medidas
más drásticas como la pena de muerte. Los delincuentes no van a reformarse, todos deben morir sin
excepción. Si ellos no nos respetan a nosotros, ¿por qué nosotros deberíamos respetarlos? Ojo por ojo,
diente por diente. Además, así los otros delincuentes verán esa situación y dejarán de cometer delitos.
En segundo lugar, hay otras formas de detener estos problemas como que salgan los militares a las
calles y que haya sanciones más duras. Así tendremos paz para todos los peruanos y no habrá
corrupción!!! Al menos eso es lo que pienso sobre el tema…
Desde mi punto de vista, la pena de muerte no es una medida efectiva para solucionar la inseguridad
ciudadana. En primer lugar, el sistema judicial peruano, en la actualidad, aún presenta deficiencias en
la determinación de sentencias. Permitir a los jueces aplicar esta pena ocasionaría la posibilidad de
que se ejecuten personas inocentes. En segundo lugar, se ha comprobado que no es una medida
disuasiva. Estudios realizados en Estados Unidos y Canadá señalan que los índices de criminalidad no
han disminuido. Incluso, en países donde se aplica la pena capital, la tasa de asesinatos es más
elevada que en países donde no existe esta sanción. Es decir, no se ha logrado comprobar su eficacia.
Por estas razones, estoy en contra de la pena de muerte.
Lee los siguientes textos:

6. La inseguridad cada vez es más brava y nadie hace nada.
El Estado NADA, la Policía NADA y el Serenazgo
menos…. Entonces, es obvio que la mejor opción para
detener estas cosas son medidas más drásticas como la
pena de muerte. Los delincuentes no van a reformarse,
todos deben morir sin excepción. Si ellos no nos respetan
a nosotros, ¿por qué nosotros deberíamos respetarlos?
Ojo por ojo, diente por diente. Además, así los otros
delincuentes verán esa situación y dejarán de cometer
delitos. En segundo lugar, hay otras formas de detener
estos problemas como que salgan los militares a las
calles y que haya sanciones más duras. Así tendremos
paz para todos los peruanos y no habrá corrupción!!! Al
menos eso es lo que pienso sobre el tema…
Ausencia de
organización
Falta de
pertinencia
Léxico informal
Inadecuado manejo
gramatical y
ortográfico
No utiliza fuentes
de información
Texto 1

7. Desde mi punto de vista, la pena de muerte no es una medida
efectiva para solucionar la inseguridad ciudadana. En primer
lugar, el sistema judicial peruano, en la actualidad, aún
presenta deficiencias en la determinación de sentencias.
Permitir a los jueces aplicar esta pena ocasionaría la
posibilidad de que se ejecuten personas inocentes. En
segundo lugar, se ha comprobado que no es una medida
disuasiva. Estudios realizados en Estados Unidos y Canadá
señalan que los índices de criminalidad no han disminuido.
Incluso, en países donde se aplica la pena capital, la tasa de
asesinatos es más elevada que en países donde no existe esta
sanción. Es decir, no se ha logrado comprobar su eficacia. Por
estas razones, estoy en contra de la pena de muerte.
Organización
Manejo
gramatical y
ortográfico
Léxico formal
Pertinencia
Uso fuentes
de
información
IP
IS
IT
IS
IT
Texto 2

8. ¿Qué es argumentar?
La argumentación tiene como
objetivo convencer o persuadir
al lector respecto de algún
tema. Es un tipo de texto en el
que se enuncian opiniones y se
defienden ideas con
argumentos válidos y sólidos.
Mmm...
No tienes
argumento
Mi casa es
mejor que la
tuya
¿Por qué?

9. Elementos de un texto argumentativo
• Es una situación polémica que ocasiona que se presenten opiniones a favor y
en contra.
Controversia
Tesis
• Es la postura o posición que surge a partir de la controversia. Se enuncia en
una oración.
Argumento
• Es la razón mediante la cual se defiende una tesis (responde a la pregunta:
¿por qué?).
Fundamentación
• Es el desarrollo del argumento. Algunas estrategias son la generalización, la
definición y la causalidad.

10. Esto se ha evidenciado en países como España y Colombia.
Las corridas de toros son espectáculos peligrosos que ocasionan
accidentes y temor
¿Las corridas de toros deberían prohibirse en el Perú?
En mi opinión, la tauromaquia debe ser prohibida en nuestro país.
Relaciona los enunciados con los elementos de la
argumentación.
Controversia
Tesis
Argumento
Fundamentación
Elementos Enunciados

11. Controversia
Tesis
Argumento
Fundamentación Esto se ha evidenciado en países como España y Colombia.
Las corridas de toros son espectáculos peligrosos que ocasionan
accidentes y temor
¿Deberían prohibirse las corridas de toros en el Perú?
En mi opinión, la tauromaquia debe ser prohibida en nuestro
país.
Solución

12. Consideraciones adicionales
• Los argumentos seleccionados deben
desarrollarse: no basta con enunciarlos.
• Evita emplear falacias en tu argumentación.
• No copies (plagio) ni
inventes información.
• Consulta información en fuentes confiables.

13. ¿Qué aprendimos hoy?

14. Encontrarás este material en Canvas en el módulo de esta semana (S01.s1a-
Texto académico-La argumentación) con el nombre S01.s1-Material.
Luego, de descargar y resolver estas actividades lo subirás a la carpeta de tarea
(S01.s1-Tarea) que se encuentra en esta plataforma.
Actividades de aprendizaje
Ahora, completa las actividades
3, 4 y 5.