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“COMPRENSIÒN
LECTORA.”
Preguntas explícitas e implícitas
OBJETIVO DE LA CLASE: Extraer información implícita e explícita de textos
literarios.
HABILIDADES: comprender, analizar, identificar.
Profesor asignatura: Verónica Vásquez
Profesora PIE: Carolina Retamal Sánchez .
1
Recordemosunpocoantes decomenzar.
1
Ejemplodeinformaciónexplícitaeimplícita.
“Los padres de Carla estaban muy ansiosos de que llegara
aquel día. Habían comprado útiles nuevos y muy bonitos,
para que el comienzo sea especial. Carla estaba muy feliz,
aunque también nerviosa, ya que esperaba hacer grandes
amigos. La entusiasmaba la idea de que le enseñarían a leer
pronto.”
¿Cuántos años puede tener Carla?
tres seis nueve
¿A donde crees que irá Carla?
al colegio a un cumpleaños auna salida escolar
¿A qué curso piensas que puede ir Carla?
pre-escolar primero tercero
La profesora tomó del brazo a Juan y lo llevó donde
el director, estaban todos con la cara muy seria, le
dijeron que, si seguía portándose de esa forma,
llamarán a sus padres y recibirá un castigo. ¿Qué
estará pasando?
A) Lo felicitan B) Lo retan C) Lo tranquilizan D) Lo alimentan
B) Lo retan
Soledad buscó su ropa, llenó la tina con
agua, luego buscó sus toallas, jabón y su
shampoo. Cerró la puerta y se metió al agua
calentita. ¿Qué hará Soledad?
A) Va a cocinar B) Va a viajar C) Va a bañarse D) Va a comprar
C) Va a bañarse
Camila y Javiera son muy buenas amigas, un día
Camila le dio una torta a Javiera, le cantó una
canción y Javiera sopló las velas. Luego le dio un
regalo y todos la saludaron con abrazos y
felicitaciones. ¿Qué pasará con Javiera?
A) Está muy
enferma
B) Está de
cumpleaños
C) Está con sueño
D) Está con mucha
hambre
B) Está de
cumpleaños
Cuando llegamos a casa, Volker nos mueve la
cola de alegría, nos lame la cara y le encanta
que le hagamos cariño. Luego le damos comida
y agua para sacarlo a pasear más tarde. ¿Qué es
Volker?
A) Un niño B) Un piano C) Un gato D) Un perro
D) Un perro
Daniel se puso ropa muy desabrigada, llevaba
chalas, traje de baño, también un flotador, gafas de
sol. Sus amigos llevaban, short, toalla y muchas
cosas más. Ellos decían que querían ver las olas,
sentir el viento y disfrutar del sol. ¿A dónde irán
Danilo y sus amigos?
A) A la playa B) A la nieve C) A la escuela
D) Al
supermercado
A) A la playa
“Julieta sabía que sería un gran día. Llevaba semanas esperando que
terminen las clases para este momento y el viaje de 3 horas había sido
divertido. Su padre estaba algo cansado de conducir, así que tomaría una
siesta. Había preparado su bolso en pocos minutos, recordando que lo más
importante era el bloqueador solar, pero había olvidado la toalla. ”
¿En qué estación transcurre la historia?
invierno otoño verano
¿A dónde crees que irán?
montaña parque playa
¿En qué medio de transporte habrán
viajado?
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José estaba con lágrimas en los ojos, y en sus
manos tenía una prueba con una muy mala nota. El
no tenía ganas de salir, y le corrían lagrimas por su
cara mientras pasaba el tiempo sentado en el sillón
de su casa. ¿Cómo se sentirá José?
A) Muy feliz B) Muy aliviado C) Muy orgulloso D) Muy triste
D) Muy triste
Hoy llegó la temporada en que caen las hojas,
comienza a hacer frío y usamos la ropa más
abrigada. Me gusta mucho esta estación ya que
las hojas cambian de colores y se ven muy
lindas. ¿Qué estación se describe?
A) Verano B) Invierno C) Otoño D) Primavera
C) Otoño
Lorenzo llegó temblando a casa, se puso un
chaleco muy abrigado y también un gorro, pero
seguía temblando. En las manos tenía puesto unos
guantes y finalmente se sentó en una silla al lado
del fuego por un largo rato. ¿Qué pasa con
Lorenzo?
A) Tenía calor B) Tenía sueño C) Tenía hambre D) Tenía frío
D) Tenía frío
Cuando despierto me tomo mi leche, también un
rico pan y cereal. Mi papá se toma un café, pan
con huevo y se va al trabajo, mamá un té,
panqueques y a veces una fruta. ¿Qué estarán
comiendo?
A) El desayuno B) El almuerzo C) La once D) La cena
A) El desayuno
“Julieta sabía que sería un gran día. Llevaba semanas esperando que terminen
las clases para este momento y el viaje de 3 horas había sido divertido. Su padre
estaba algo cansado de conducir, así que tomaría una siesta. Había preparado su
bolso en pocos minutos, recordando que lo más importante era el bloqueador
solar, pero había olvidado la toalla. ”
¿En qué estación transcurre la historia?
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¿A dónde crees que irán?
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  • 1. “COMPRENSIÒN LECTORA.” Preguntas explícitas e implícitas OBJETIVO DE LA CLASE: Extraer información implícita e explícita de textos literarios. HABILIDADES: comprender, analizar, identificar. Profesor asignatura: Verónica Vásquez Profesora PIE: Carolina Retamal Sánchez .
  • 2.
  • 3. 1
  • 5.
  • 6.
  • 8.
  • 9. “Los padres de Carla estaban muy ansiosos de que llegara aquel día. Habían comprado útiles nuevos y muy bonitos, para que el comienzo sea especial. Carla estaba muy feliz, aunque también nerviosa, ya que esperaba hacer grandes amigos. La entusiasmaba la idea de que le enseñarían a leer pronto.” ¿Cuántos años puede tener Carla? tres seis nueve ¿A donde crees que irá Carla? al colegio a un cumpleaños auna salida escolar ¿A qué curso piensas que puede ir Carla? pre-escolar primero tercero
  • 10. La profesora tomó del brazo a Juan y lo llevó donde el director, estaban todos con la cara muy seria, le dijeron que, si seguía portándose de esa forma, llamarán a sus padres y recibirá un castigo. ¿Qué estará pasando? A) Lo felicitan B) Lo retan C) Lo tranquilizan D) Lo alimentan B) Lo retan
  • 11. Soledad buscó su ropa, llenó la tina con agua, luego buscó sus toallas, jabón y su shampoo. Cerró la puerta y se metió al agua calentita. ¿Qué hará Soledad? A) Va a cocinar B) Va a viajar C) Va a bañarse D) Va a comprar C) Va a bañarse
  • 12.
  • 13.
  • 14. Camila y Javiera son muy buenas amigas, un día Camila le dio una torta a Javiera, le cantó una canción y Javiera sopló las velas. Luego le dio un regalo y todos la saludaron con abrazos y felicitaciones. ¿Qué pasará con Javiera? A) Está muy enferma B) Está de cumpleaños C) Está con sueño D) Está con mucha hambre B) Está de cumpleaños
  • 15. Cuando llegamos a casa, Volker nos mueve la cola de alegría, nos lame la cara y le encanta que le hagamos cariño. Luego le damos comida y agua para sacarlo a pasear más tarde. ¿Qué es Volker? A) Un niño B) Un piano C) Un gato D) Un perro D) Un perro
  • 16. Daniel se puso ropa muy desabrigada, llevaba chalas, traje de baño, también un flotador, gafas de sol. Sus amigos llevaban, short, toalla y muchas cosas más. Ellos decían que querían ver las olas, sentir el viento y disfrutar del sol. ¿A dónde irán Danilo y sus amigos? A) A la playa B) A la nieve C) A la escuela D) Al supermercado A) A la playa
  • 17. “Julieta sabía que sería un gran día. Llevaba semanas esperando que terminen las clases para este momento y el viaje de 3 horas había sido divertido. Su padre estaba algo cansado de conducir, así que tomaría una siesta. Había preparado su bolso en pocos minutos, recordando que lo más importante era el bloqueador solar, pero había olvidado la toalla. ” ¿En qué estación transcurre la historia? invierno otoño verano ¿A dónde crees que irán? montaña parque playa ¿En qué medio de transporte habrán viajado? bus avión auto
  • 18. José estaba con lágrimas en los ojos, y en sus manos tenía una prueba con una muy mala nota. El no tenía ganas de salir, y le corrían lagrimas por su cara mientras pasaba el tiempo sentado en el sillón de su casa. ¿Cómo se sentirá José? A) Muy feliz B) Muy aliviado C) Muy orgulloso D) Muy triste D) Muy triste
  • 19. Hoy llegó la temporada en que caen las hojas, comienza a hacer frío y usamos la ropa más abrigada. Me gusta mucho esta estación ya que las hojas cambian de colores y se ven muy lindas. ¿Qué estación se describe? A) Verano B) Invierno C) Otoño D) Primavera C) Otoño
  • 20. Lorenzo llegó temblando a casa, se puso un chaleco muy abrigado y también un gorro, pero seguía temblando. En las manos tenía puesto unos guantes y finalmente se sentó en una silla al lado del fuego por un largo rato. ¿Qué pasa con Lorenzo? A) Tenía calor B) Tenía sueño C) Tenía hambre D) Tenía frío D) Tenía frío
  • 21. Cuando despierto me tomo mi leche, también un rico pan y cereal. Mi papá se toma un café, pan con huevo y se va al trabajo, mamá un té, panqueques y a veces una fruta. ¿Qué estarán comiendo? A) El desayuno B) El almuerzo C) La once D) La cena A) El desayuno
  • 22. “Julieta sabía que sería un gran día. Llevaba semanas esperando que terminen las clases para este momento y el viaje de 3 horas había sido divertido. Su padre estaba algo cansado de conducir, así que tomaría una siesta. Había preparado su bolso en pocos minutos, recordando que lo más importante era el bloqueador solar, pero había olvidado la toalla. ” ¿En qué estación transcurre la historia? invierno otoño verano ¿A dónde crees que irán? montaña parque playa ¿En qué medio de transporte habrán viajado? bus avión auto
  • 23.