1. Actividad 6 - ¡A revisar!
¿Por qué las orejas humanas crecen durante toda la vida?
Presentado por:
Yohana Andrea Guerrero Rueda
Jeinny Katherine Espitia Acevedo
Tutor:
Harvey López Jiménez
Licenciado en Psicología y Pedagogía, Especialista en Pedagogía e Investigación
Magister en Educación
Corporación Universitaria Iberoamericana
Programa de Psicología Virtual
Bogotá, DC
2018
2. Actividad 6 - ¡A revisar!
Guía Primer Borrador
Apreciado estudiante, para desarrollar la actividad debe retomar el primer borrador que
escribieron anteriormente y tener en cuenta los siguientes pasos:
1. Presente el escrito “primer borrador” a otra persona para que lo lea y dé su apreciación del
mismo, en lo posible busque una persona “experta”.
Este borrador fue presentado a Heidhy Pereira comunicadora social con énfasis editorial, a
quien se le envió el escrito vía correo y realizo las siguientes observaciones vía audios en
los cuales informo:
Me parece interesante sin embargo, en la introducción dices que el texto es para
todas las personas que no tengan un conocimiento más allá de lo básico o que no
entiendan un vocabulario muy médico y que este pueda ser de fácil consumo, pero
no dices bien para qué clase de público simplemente dices que es para todo el
mundo pero la redacción del texto como tal parece un cuento redactado para un
niño, no sé si es porque utilizas al niño o porque el abuelo le está explicando a un
niño pero me da la impresión de que es un libro infantil, yo se lo leería a mi hijo por
ejemplo.
En ese contexto en la introducción puedes aclarar que es un texto informativo para
niños.
3. Actividad 6 - ¡A revisar!
Bueno el siguiente punto es la ortografía y redacción, debes tener cuidado porque al
inicio de cada línea empiezas con mayúscula y no está correcto.
Tienes que revisar muy bien Cuáles son las normas APA para poder aplicarlas en
referencias o citas en Word (en Word puedes hay una parte que dice citas y él te
envía a la herramienta para que cites correctamente), tienes que tener cuidado con
ese tema porque no estás usando las normas APA para hacer tu trabajo.
En el tema de redacción como tal hay algunas cosas por corregir una de ellas son los
signos de puntuación innecesarios, por ejemplo, cuando tú vas a redactando antes de
una (y) nunca va una coma (,) si tú vas a decir Vengo por una botella de agua una
gorra y un cepillo antes de esa (y) no va una coma (,) va solo la (y) debes revisarlo
porque son signos de puntuación que son innecesarios en el texto.
Bueno de acuerdo al título creo que tiene una coherencia con lo que propone tu
texto sin embargo creo que, si tu texto va hacer de fácil consumo, podrías hacer el
título un poco más interesante y llamativo para que las personas les interese saber
qué tiene tu texto, si tu texto a ser dirigido a niños definitivamente tienes que
cambiar el título porque es un título muy cuadriculado y usualmente los niños no se
acercan a esa clase de textos.
SI yo quisiera cambiar el público al que va dirigido tu texto y que se ha apto para
todo público, te aconsejaría que quitarás la redacción como si fuera un cuento y lo
volvieras un texto tipo ensayo puede ser con el mismo vocabulario que tiene, puede
ser sencillo pero que no tenga temática de cuento “hay un abuelito que le quiere
contar su nieto”. Quítale todo eso y vuélvelo tipo ensayo es más práctico y no tienes
4. Actividad 6 - ¡A revisar!
que crearle ningún hilo redactor ni nada por el estilo y si quisieras volverlo para
niños con un enfoque educativo yo te recomendaría buscar más fuentes de donde
puedas soportar tu explicación al niño, me parece que el tema con el enfoque
educativo con tu cuento está bien dirigido pero tienes que hacerlo mejorar mucho, la
redacción debe ser clara y de fácil lectura para que a los niños no les toque intuir
nada, todo debe estar básicamente desmenuzado en tu en tu texto.
2. De acuerdo con las apreciaciones y su propia revisión, diligencie la siguiente guía.
Nº Aspecto a identificar Sí No
EJEMPLO
Desde el texto
original
1
¿El propósito es adecuado de acuerdo con el
tipo de texto? x
El propósito es
adecuado con el tipo
de texto porque
queremos lograr
que el escrito
sea informativo e
interesante para
los lectores.
2
¿El enfoque es adecuado de acuerdo con el
título planteado? x
La experta y nosotras
opinamos que si está
enfocado y
está relacionado
con el título
3
¿El texto es adecuado para el lector al cual
está dirigido? x
Para la experta no es
muy claro el público
pero opina que
podemos enfocarlo en
la dirección que
queramos haciendo un
par de modificaciones.
5. Actividad 6 - ¡A revisar!
4
De acuerdo con la extensión del texto, ¿la
información citada es suficiente? x
La experta respondió,
En temas médicos e
investigaciones
considero que puede
haber mucha más
información de donde
tomar datos, debe haber
más referencias de los
cuales se podrían
rescatar datos curiosos
o científicos además lo
cual enriquecería
enormemente el texto.
5
Al releer, ¿yo mismo entiendo lo que
pretende el texto? x
Es de fácil
entendimiento
6
Cuando otra persona lo lee, ¿entiende lo que
quiere decir el texto? x
Si aunque hay que
mejorar la redacción en
ciertos aspectos el
mensaje se entiende.
7
¿Hay una coherencia entre: las ideas y el tipo
de texto? x
La experta opino:
Aunque dice que el
texto va dirigido para
cualquier público, la
historia parece ser
redactada para niños
específicamente.
8
¿Se evidencian claramente los párrafos en el
escrito? x Si, se evidencian
9
¿La información está distribuida de acuerdo
con el tipo de texto: introducción, desarrollo
(argumentos) y conclusión?
x
La experta refirió que
están bien, hay
coherencia.
10 ¿Los párrafos tienen una secuencia lógica? x
Sin embargo, la
redacción debe ser
corregida al igual que
la ortografía, para que
no sea de dificultosa
lectura
11
¿La extensión de los párrafos es la adecuada
o son tan extensos que ocupan toda una hoja? x
Es adecuada la
extensión opino Heidy
Pereira.
6. Actividad 6 - ¡A revisar!
12 ¿Las frases son muy largas? x
No, pero hay errores
con algunos signos
innecesarios.
13
¿Las frases son incoherentes con el
propósito comunicativo? x
Según la opinión de la
experta el contenido
narrativo está bien
sustentado.
14
¿Las frases llevan información importante al
principio? x
Heidy explica, Aunque
no contiene ningún
dato específico de
investigación, contiene
contenido narrativo
importante.
15
¿Encuentra palabras que se repiten
constantemente en el párrafo? x
No, ella recomienda
utilizar diferentes
sinónimos o muletillas.
16 ¿Las palabras están acordes con el tema? x
Tiene coherencia
informa Heiydy
Pereira.
17 ¿Los signos de puntuación son adecuados? x
Hay mal uso evidente
de signos de
puntuación.
18 ¿Hay signos de puntuación innecesarios? x
Hay mal uso evidente
de signos de
puntuación.
19
¿Se utilizan las cursivas, citas (APA) y
mayúsculas de manera adecuada? x
Ella sugiere, Tienes que
revisar muy bien
Cuáles son las normas
APA para poder
aplicarlas en
referencias o citas en
Word (en Word puedes
hay una parte que dice
citas y él te envía a la
herramienta para que
cites correctamente),
tienes que tener
cuidado con ese tema
porque no estás usando
las normas APA para
hacer tu trabajo.
20
¿El texto está de acuerdo con lo que el título
promete? x
Si, el título es
coherente con el texto.
7. Actividad 6 - ¡A revisar!
Síntesis De La Revisión
Se realiza la revisión de nuestro texto a través de la opinión de Heidhy Pereira-
Comunicadora Social, la cual nos dio sus apreciaciones de nuestro texto, en los cuales se enfocó
desde el principio en el tipo de público al que va dirigido, informando que el texto en cuestiones
de redacción y coherencia estaba bien, aunque no era muy claro el tipo de público al que iba
dirigido, nos sugiere aclarar en la parte de la introducción el tipo de público al que realmente
queremos ofrecer nuestro texto, ella nos explica que si queremos enfocarnos en lectura para
niños debemos seguir manejando la temática de la narrativa del niño con el abuelo, incluyendo
más información desmenuzada o clara para niños, para que este se ha de agrado, nos aconseja
igualmente que de ser el texto para todo público y de fácil entendimiento para todas las personas
sin conocimientos en salud o temáticas médicas, debemos editar nuestro texto y volverlo ensayo
para redirigirlo sin la temática del cuento.
Nos sugiere revisar muy bien los temas de signos de puntuación y las normas APA, ella
enfatiza en la parte de la bibliografía, las citas o referencias, nos recomienda utilizar fuentes de
información científica o que se han confiables para el desarrollo de nuestro escrito ya que dentro
del enfoque del mismo decimos que está dirigido para ser educativo.
Hay que destacar que ella nos elogió con la narrativa diciendo que era clara y no había
incoherencias, nos recomendó cambiar el título del escrito a uno que fuera más atractivo para el
lector.
8. Actividad 6 - ¡A revisar!
Nuestro Borrador:
Introducción
El presente trabajo contiene información médica, con un modelo de intervención para trabajar
Con público de todas las edades para enseñanza. El tema es ¿Por qué las orejas humanas crecen
durante toda la vida?
El objetivo principal es poder trasmitir esta lectura y que se ha de interés para todo tipo de
Población que por ciertas circunstancias no es tan entendible los temas médicos, a contradicción
De cuando es explicado por áreas de salud, o cuando es novedad o noticia de curiosidad en
Alguna revista. Un propósito es enseñar a través de una lectura entretenida y rica en enseñanza.
Para trasmitir esta información fue necesario, explicar el tema a varios tipos de público y llegar a
Un punto intermedio para obtener lo que esperábamos con esto.
Dentro del marco teórico para realizar este texto se realiza un proceso de investigación en
Revistas con artículos relacionados con el tema y libros de medicina para poder brindar la
Información más acertada hasta el momento.
Otro objetivo con esta investigación era romper con mitos y paradigmas, y llegar a un público
Totalmente diferente (niños – ancianos o personas con deficiencia académica).
Los invito a leer el ¿Por qué las orejas humanas crecen durante toda la vida.
9. Actividad 6 - ¡A revisar!
EXPEDICIÓN POR NUESTRO PABELLÓN HUMANO
Haremos una expedición por nuestras orejas, donde conoceremos algo sorprendente y aprenderás
Mucho acompañado por un niño que llamaremos Juan.
Este personaje desde pequeño se ha preguntado muchas cosas con respecto a su cuerpo y su
Funcionamiento, le encanta ver a su abuelo y jugar con sus largas orejas y no evita notar que son
Muy grandes, un día Juan le pregunta a su abuelo el motivo de esto; como Juan es un niño
Aplicado, el abuelo no duda en explicarle el motivo.
-Juan, cuando somos recién nacidos, este pabellón humano es
Muy pequeño justo como es nuestro cuerpo, pero al momento
Que vamos creciendo las partes de este van tomando forma.
El abuelo sabía que Juan no era un niño que tuviera la edad
Propicia para saber sobre anatomía, pero se propuso a explicarle
Un poco, para que pudiera entender lo que él quería enseñarle y
Que pudiera entender que esa diferencia estética que él veía en
Su Abuelo era algo normal, y estaba dentro del desarrollo del cuerpo humano, así que le enseñó
Que las orejas eran las partes externas del oído y es la parte que está cubierta por piel y varios
Cartílagos, su abuelo le explicó que su nariz y sus orejas crecerán durante su vida hasta llegar a
Su vejez, y que posiblemente él no lo notará, y que su crecimiento es de 0.22 milímetros por año.
Juan quería saber más, le propuso a su abuelo que le
Explicará por qué pasaba todo esto, así que su abuelo,
Tomo sus orejas y le explico que el ser humano en sus
Orejas tiene tres tipos de cartílagos llamados (hielino,
elástico, fibrocartílago) los cuales están
Presentes también en nuestra nariz, la cual también sufre
cambios a través de los años y uno de
(figura 1, s.f.) pabellón de la oreja
parte externa del oído.
(figura 2, s.f.)niño tomándose de las orejas.
10. Actividad 6 - ¡A revisar!
Ellos es crecer al igual que nuestras orejas. Le pide a Juan que tome sus orejas y las explore para
Que notara que son elásticas, le explica que eso se debe a algo llamado fibras elásticas, las cuales
Con los años se van deteriorando y poco a poco se van separando del hueso, le cuenta a Juan que
Algunas razones, aún en estudio, es que también se deba a la gravedad y esto produce que la piel
Se estire y se hunda en nuestra vejez y aumenten de tamaño.
El abuelo noto que Juan era un niño que le gustaba investigar mucho y que soñaba algún día en
Convertirse en médico o en científico, le mostró a Juan uno de sus viejos periódicos, en cual,
Había un artículo que hablaba de un estudio realizado por los miembros del Royal Collage of
General Practitioners del Reino Unido, quienes investigan este fenómeno y descubrieron que
Personas de 30 años pueden prever que, cuando cumplan los 80 años, sus orejas le habrán
Crecido algo más de un centímetro de largo.
El abuelo le propuso a Juan que cada año se midiera sus orejas para que notara esto tan
Maravilloso, que no se asustara, ya que, para que le crecieran tanto como a su abuelo debía pasar
Mucho tiempo.
Juan quedó con más curiosidad del por qué sucedía esta circunstancia y comenzó averiguar por
su parte, encontró un artículo del doctor Jorge Planas, cirujano plástico y director médico de la
Clínica Planas de Barcelona y Madrid, donde explica que la piel a medida que avanzan los años,
Se hace cada vez laxa y se desprende del cartílago aumentando de volumen; un poco diferente a
Como su abuelo ya le había explicado, diferente léxico y dirigido para personas más conocedoras
Del tema.
El abuelo sorprendido de la capacidad de
Entendimiento del pequeño, decide
mostrarle
Unas viejas fotografías de cuando él era
joven
Para que notara que no siempre fue así. En
una
De ellas el abuelo decide explicarle a Juan
que
11. Actividad 6 - ¡A revisar!
Las orejas eran una de las partes de nuestro cuerpo que más expresan nuestra edad, además de la
cara.
En nuestra historia Juan le agradece al
abuelo por guiarlo y le enseñe a amar lo desconocido, y
En esta ocasión por qué aprendió qué su cuerpo va evolucionando mientras va envejeciendo y en
Este proceso habrá cambios importantes a lo largo de su vida y aunque hay diversas fuentes de
Información en la actualidad, siempre se encontrará una buena formar de explicar algo tan
Interesante, no como algo curioso o anormal, pero si como un proceso de nuestro cuerpo del cual
Podemos educar y enseñar desde edades tempranas.
El abuelo nos exige hacer una investigación de algo que está más visto en los medios como una
Curiosidad y no como un proceso biológico común en los seres humanos, le enseña a Juan el
Valor de investigar y el querer buscar el porqué de las cosas.
Y es así es como nuestra historia finaliza dejándonos la reflexión y la enseñanza de tener
Curiosidad con todo lo que nos rodea, que si tenemos la intención de investigar y profundizar
Nuestros pensamientos y dudas podemos hallar respuestas y conclusiones.
Hemos diseñado esta historia para que usted se identifique, y se sienta atraído por temas
Médicos, que, aunque complejos, pueden ser explicados o narrados de alguna forma que es fácil
Para cualquier público aprender que las orejas crecen toda la vida, su fin no es difundirlo como
Una curiosidad más, sino enseñar al público que, así como Juan la estética de unas orejas más
Grandes a una edad adulta se debe a un proceso biológico de nuestro cuerpo humano que puede
Afectar a personas que, por niveles académicos bajos, no logran entender estos cambios, los ven
Anormales o como circunstancias que no entienden, queremos que este texto haya sido
Entendible Como para niños de ocho años como Juan y para abuelos de 76 años o para adultos
Que quieren Entender ¿Por qué las orejas humanas crecen durante toda la vida?
(figura 3, s.f.) Abuelo y su nieto
12. Actividad 6 - ¡A revisar!
Conclusión
Con nuestro trabajo queremos ultimar la investigación dar claridad de la importancia que tiene
Cada una de las partes de nuestro cuerpo, conocer que la oreja del ser humano crece a medida
que
Pasa el tiempo, dado a que el colágeno y las fibras que acompañan al cartílago comienzan a
Estropearse y genera que se vallan alargando, dada esta información se puede tomar, por ejemplo
Mirando las orejas de un recién nacido y una persona de tercera edad.
13. Actividad 6 - ¡A revisar!
Bibliografía:
EL PAIS,Un estudio afirma que las orejas crecen 0,22 milímetros al año
https://elpais.com/diario/1996/03/25/sociedad/827708412_850215.html
CIRUGIA PLASTICA Y ESTETICA,El lóbulo de la oreja: características, alteraciones y
envejecimiento tomado del libro
http://www.medigraphic.com/pdfs/cplast/cp-2015/cp153b.pdf
EL MIRA.ES, ¿Las orejas y la nariz crecen toda la vida?
https://www.elmira.es/22/05/2017/las-orejas-y-la-nariz-crecen-toda-la-vida/
Referencias de las imágenes:
(figura 1, s.f.)
https://www.elmira.es/22/05/2017/las-orejas-y-la-nariz-crecen-toda-la-vida/
(figura 2, s.f.)
https://www.google.com.co/search?safe=active&biw=1366&bih=651&tbm=isch&sa=1&ei=
qlfqW9e7MM7m5gL_k6OIDg&q=por+qu%C3%A9+las+orejas+humanas+crecen+durante+
toda+la+vida&oq=POR+Q&gs_l=img.3.0.35i39k1j0l7j0i10i67k1j0.11686.14355.0.15955.9.
7.2.0.0.0.140.771.0j6.6.0....0...1c.1.64.img..1.8.780...0i67k1.0.eUZbPky2Y3Y
(figura 3, s.f.)
http://mayormente.com/abuelos-y-nietos-unidos-tambien-en-la-publicidad/