SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 33
Descargar para leer sin conexión
Fundamentos de
comunicación escrita
en las
organizaciones
Dra. Patricia Nigro
pnigro@austral.edu.ar
La competencia comunicativa
• Lograr antes que nada la claridad.
• Lograr la calidad lingüística que un
profesional debe tener:
• Todo texto es mejorable.
• Los grandes escritores también se
equivocan y corrigen.
• Utilizar la lengua escolarizada escrita
estándar.
• Si se puede hacer una mejor versión del
texto, ha de hacerse.
¿Qué aspectos favorecen
el discurso escrito?
• Tener claros los objetivos, el tema y el destinatario.
• Diseñar el espacio de manera legible y apelar a los
recursos gráficos disponibles.
• Utilizar el lenguaje de manera correcta y elegante.
¿Qué aspectos favorecen
el discurso escrito?
• Adelantar el tema que se abordará: decir algo
importante en el primer párrafo.
• Poner conectores entre párrafos, de modo que las
ideas se articulen con naturalidad.
• Cuidar el trato al destinatario en el léxico, el tono y
la forma, en que se hace llegar el escrito.
• Revisar.
¿Qué elementos perjudican
el discurso escrito?
• Proceder sin un trabajo previo
sobre las ideas y su
ordenación.
• Presentar un escrito
desaliñado tanto en la
tipografía como en el espacio.
• Equivocar el trato con el
destinatario.
¿Qué elementos perjudican
el discurso escrito?
• Comenzar el texto con circunloquios o ideas secundarias.
• Dejar supuestos sin explicación.
• Presentar un texto con errores gramaticales o con erratas.
Lenguaje organizacional:
Habla coloquial de nivel culto
• Concisión: brevedad.
• Claridad: frase corta y directa.
• Captación del interés del lector:
- Organización de los datos.
- Lenguaje claro y atractivo.
• Sencillez de la sintaxis: orden lógico.
• Precisión léxica: la palabra exacta.
• Corrección gramatical.
Principios de la comunicación
escrita
• Céntrese en el interés del lector.
• Desarrolle una estructura clara:
– organice las ideas y haga un borrador
antes de escribir,
– respete las reglas de la puntuación (cada
párrafo una idea),
– coloque títulos y subtítulos, si el texto es
muy extenso.
Principios de la comunicación
escrita
• Diga algo al principio:
– capte la atención del lector
desde el comienzo,
– fije claramente el tema y el
objetivo desde el principio,
– ubique las oraciones
importantes al inicio de
párrafo y los conceptos
importantes al inicio de la
oración.
Principios de la comunicación
escrita
• Sea económico con las
palabras:
– no use más palabras de
las necesarias,
– no use palabras largas o
complejas, si no es
necesario,
– en caso de poder
sintetizar más la idea, use
varias oraciones simples.
Principios de la comunicación
escrita
• Sea completo en su
información:
– indique los antecedentes de lo
que escribe,
– responda a las siguientes
preguntas al redactar un
mensaje: ¿por qué?, ¿qué?,
¿cuándo?, ¿dónde?, ¿cómo?,
¿quién?
• Escriba con naturalidad:
– no use un estilo rebuscado,
– no ostente erudición.
El proceso de la escritura
• Consta de tres etapas:
• La preescritura (invención).
• La escritura (disposición).
• La revisión (elocución).
• La producción de un texto bien
logrado es un proceso largo y que
requiere de mucho esfuerzo (Serafini).
La revisión
• Es mucho más que una
técnica o una supervisión final
del escrito: implica una
determinada actitud de
escritura y un estilo de
trabajo.
• Calidad profesional.
• ¿ES ESTA LA MEJOR
VERSIÓN DE ESTE TEXTO
QUE SOY CAPAZ DE
ESCRIBIR?
La revisión
Mejorar la calidad del texto
en los siguientes aspectos:
• Adecuación del texto a su
clase.
• Correspondencia del texto con
sus objetivos.
• Organización del texto.
• Legibilidad.
• Tono.
• Adecuación al lector.
Revisión: para tener en cuenta
• Preferir las palabras
simples a las perífrasis (en
vez de “institución
bancaria”, “”banco”).
• Emplear las palabras
indispensables: el
sustantivo y el verbo. No
abusar de los adjetivos.
Revisión: para tener en
cuenta
• Definir siglas y
abreviaturas.
• No duplicar los
calificativos (“lisa y
llanamente”; “claro y
profundo”): seleccionar
el término más justo.
Revisión: para tener en cuenta
• Huir de los verbos generales o «baúl»
(hacer, ser, tener, estar); y de las palabras
fáciles (cosa, tema, asunto). No añaden
información y son imprecisos.
• No abusar de los adverbios, y evitar aquellos
terminados en “-mente” (“Oportunamente,
daremos la información pedida”). Variar su
ubicación dentro de la frase.
• Seguir el orden lógico: sujeto + verbo +
complementos.
Revisión: para tener en cuenta
• Evitar los términos rebuscados, creyendo que
“enriquecen” el texto:
– Es mejor hombre o persona que “individuo”.
– Tomar que “agarrar”.
– Concretar que “concretizar”.
– Recibir que “receptar” o “recepcionar”.
– Ver que “visualizar” o “visionar”.
Revisión: para tener en cuenta
• Preferir la voz activa antes que la pasiva (“El
equipo realizó el informe”, y no “El informe fue
realizado por el equipo”).
• Colocar punto antes de haber llegado a las tres
líneas (25 palabras).
• Cambiar de párrafo cuando inserte una
perspectiva o idea diferente.
• Utilizar conectores para enlazar ideas o
párrafos: sin embargo, asimismo, por un lado/por
otro lado.
Revisión: para tener en cuenta
• Acercar los modificadores a sus núcleos:
– Así podremos recordar, en un momento
posterior, nuestros objetivos.
• Eliminar expresiones superfluas:
– Se caracterizó a las jóvenes en términos de su
inserción laboral y de su situación al interior de
los hogares.
Componentes de la carta
comercial
• Membrete.
• Lugar y fecha.
• Destinatario y dirección.
• Referencia.
• Saludo inicial.
• Introducción.
• Texto.
• Saludo final.
Componentes de la carta
comercial
• Firma, aclaración y cargo.
• Adjuntos o anexos.
• Dirección del firmante (si no aparece en el
membrete).
• Iniciales del firmante y del escribiente.
• Iniciales de la frase “con copia” (c.c) seguidas del
nombre de la persona a la que se envía la copia.
Guía de corrección de cartas
organizacionales
• Mantener una misma persona gramatical:
primera o tercera.
• Mantener el número: singular o plural.
• Evitar frases hechas y circunloquios.
• Usar un final sobrio evitando ser repetitivo.
• La fórmula de inicio debe ser: “de nuestra
consideración”.
• El destinatario es una sola persona.
Guía de corrección de cartas
institucionales
• Usar una diagramación apropiada.
• Usar una puntuación correcta (incluidas las
mayúsculas).
• Evitar ambigüedades o faltas de precisión.
• Usar oraciones completas.
• Usar apropiadamente las preposiciones y las
abreviaturas.
• Mantener el nivel de lengua adecuado a la
situación.
El correo electrónico
• El correo electrónico no es un
tipo de texto sino un canal de
comunicación. En verdad, se trata
de un “mensaje electrónico o
carta electrónica”.
• Texto híbrido: inmediatez de la
comunicación oral pero
permanencia de la comunicación
escrita. Punto medio entre el
teléfono y la carta.
El correo electrónico
• Otras características: espontaneidad, facilidad de
reenvío y bajo costo PERO desprolijidad, falta a la
privacidad, desacierto en el tono.
• Importancia de la formalidad en los mensajes
electrónicos de una empresa. Tiene validez en los
tribunales.
• Como canal de transmisión: envío de boletines
informativos, mensajes individuales, breves
cartas, copias de documentos, comunicados de
prensa...
El correo electrónico
• Cuidado en la redacción del mensaje: gramática,
propiedad del lenguaje, infidencias, adecuación al
destinatario real, a la situación comunicativa,
claridad, brevedad, precisión y concisión,
tipografía, uso de mayúsculas.
• Formato: destinatario y copias a la vista y ocultas;
asunto; encabezamiento; texto, saludo final y
firma.
El correo electrónico
• Los siete grandes errores:
– pasarlo por alto,
– basarse en supuestos,
– demasiadas palabras,
– desprolijidad,
– falta de tacto,
– fingir no haberlo recibido.
El correo electrónico: consejos
• El “asunto” debe reflejar el contenido. Es un título
informativo.
• Elegir un saludo adecuado.
• Tener en cuenta el punto de vista del receptor.
• Ir al grano.
• Elaborar un guión con la información que se
incluirá.
El correo electrónico: consejos
• Revisar el contenido y la
forma del texto: no
precipitarse.
• Leer atentamente el
mensaje pensando sobre
todo en el receptor.
• Preguntarse por su
relevancia y por su
urgencia.
• No abusar de él ni hacerse
“adicto”.
• Responder con historial.
El correo electrónico: consejos
• No realizar envíos
indiscriminados o colectivos ni
incluir direcciones ajenas a
cualquiera.
• No incluir “emoticonos” ni
abreviaturas “caseras”.
• En las firmas automáticas, sólo
incluir los datos esenciales. No
pasarse de las cinco líneas.
El correo electrónico: consejos
• No reenviar “cadenas”.
• Revisar siempre la dirección o las direcciones a
las que se escribe.
• Revisar que estén los textos adjuntos que se
anuncian.
• Preguntarse: “¿hace falta decirlo?, ¿se puede
llamar por teléfono?,¿le interesa esto a mi
receptor?, ¿es una pérdida de tiempo?”
• Nunca criticar a nadie (y menos por escrito).
El correo electrónico: consejos
• Revisar el tamaño de los
adjuntos.
• Tener un buen antivirus.
• Solo responder cuando sea
necesario.
• Organizar los mensajes en
carpetas, por fechas, por
destinadores...
• Pedir confirmación automática
de recepción.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

Ferdinand de saussure
Ferdinand de saussureFerdinand de saussure
Ferdinand de saussure
 
Capacitacion informe corto y extenso
Capacitacion informe corto y extensoCapacitacion informe corto y extenso
Capacitacion informe corto y extenso
 
Presentación ponencia.pptx1
Presentación ponencia.pptx1Presentación ponencia.pptx1
Presentación ponencia.pptx1
 
Estilos en las cartas comerciales
Estilos en las cartas comercialesEstilos en las cartas comerciales
Estilos en las cartas comerciales
 
Acentuación y puntuación
Acentuación y puntuaciónAcentuación y puntuación
Acentuación y puntuación
 
Principios básicos de redacción módulo redacción para la web
Principios básicos de redacción   módulo redacción para la webPrincipios básicos de redacción   módulo redacción para la web
Principios básicos de redacción módulo redacción para la web
 
El parrafo
El parrafoEl parrafo
El parrafo
 
Diapositivas tipologia textual (Anthony)
Diapositivas tipologia textual (Anthony)Diapositivas tipologia textual (Anthony)
Diapositivas tipologia textual (Anthony)
 
Expresión Oral
Expresión OralExpresión Oral
Expresión Oral
 
1exposicion normas apa e icontec
1exposicion normas apa  e icontec1exposicion normas apa  e icontec
1exposicion normas apa e icontec
 
El acta
El actaEl acta
El acta
 
Como escribir con claridad y precisión
Como escribir con claridad y precisión Como escribir con claridad y precisión
Como escribir con claridad y precisión
 
Discurso oratorio
Discurso oratorioDiscurso oratorio
Discurso oratorio
 
Los signos de puntuacion
Los signos de puntuacionLos signos de puntuacion
Los signos de puntuacion
 
La coma y el punto
La coma y el puntoLa coma y el punto
La coma y el punto
 
La ortografia
La ortografiaLa ortografia
La ortografia
 
Adecuación, coherencia y cohesión
Adecuación, coherencia y cohesiónAdecuación, coherencia y cohesión
Adecuación, coherencia y cohesión
 
Etimologias
EtimologiasEtimologias
Etimologias
 
Redaccion de documentos
Redaccion de documentosRedaccion de documentos
Redaccion de documentos
 
Signos de puntuación
Signos de puntuaciónSignos de puntuación
Signos de puntuación
 

Similar a Fundamentos de comunicación escrita en las organizaciones

Similar a Fundamentos de comunicación escrita en las organizaciones (20)

Redacción organizacional para secretarias y administrativos
Redacción organizacional para secretarias y administrativosRedacción organizacional para secretarias y administrativos
Redacción organizacional para secretarias y administrativos
 
La Redaccion
La RedaccionLa Redaccion
La Redaccion
 
Fundamentos de redacción. sesión 10
Fundamentos de redacción. sesión 10Fundamentos de redacción. sesión 10
Fundamentos de redacción. sesión 10
 
Fundamentos de redacción. sesiones 11, 12
Fundamentos de redacción. sesiones 11, 12Fundamentos de redacción. sesiones 11, 12
Fundamentos de redacción. sesiones 11, 12
 
Sergio silva
Sergio silvaSergio silva
Sergio silva
 
Analisis de textos
Analisis de textosAnalisis de textos
Analisis de textos
 
WRITING
WRITINGWRITING
WRITING
 
(Lectura) aprende a redactar
(Lectura) aprende a redactar(Lectura) aprende a redactar
(Lectura) aprende a redactar
 
Pruebas de acceso a la universidad 2017
Pruebas de acceso a la universidad 2017Pruebas de acceso a la universidad 2017
Pruebas de acceso a la universidad 2017
 
Normas a pa
Normas a paNormas a pa
Normas a pa
 
Normas a pa
Normas a paNormas a pa
Normas a pa
 
Escribir párrafos
Escribir párrafosEscribir párrafos
Escribir párrafos
 
IB Paper 2 different text types
IB Paper 2 different text typesIB Paper 2 different text types
IB Paper 2 different text types
 
Redacción de textos
Redacción de textosRedacción de textos
Redacción de textos
 
Cómo resumir un texto
Cómo resumir un textoCómo resumir un texto
Cómo resumir un texto
 
Consejos para escribir mensajes electrónicos
Consejos para escribir mensajes electrónicosConsejos para escribir mensajes electrónicos
Consejos para escribir mensajes electrónicos
 
Resumen, síntesis y paráfrasis
Resumen, síntesis y paráfrasisResumen, síntesis y paráfrasis
Resumen, síntesis y paráfrasis
 
Redacción
RedacciónRedacción
Redacción
 
Como redactar
Como redactarComo redactar
Como redactar
 
Orden logico en la redaccion
Orden logico en la redaccion Orden logico en la redaccion
Orden logico en la redaccion
 

Más de Patricia Nigro

Reseña libro lópez morales por Patricia Nigro
Reseña libro lópez morales por Patricia NigroReseña libro lópez morales por Patricia Nigro
Reseña libro lópez morales por Patricia NigroPatricia Nigro
 
La enseñanza de la lengua y las nuevas tecnologías
 La enseñanza de la lengua y las nuevas tecnologías La enseñanza de la lengua y las nuevas tecnologías
La enseñanza de la lengua y las nuevas tecnologíasPatricia Nigro
 
Oratoria para médicos
Oratoria para médicosOratoria para médicos
Oratoria para médicosPatricia Nigro
 
Adolescentes y redes sociales
Adolescentes y redes socialesAdolescentes y redes sociales
Adolescentes y redes socialesPatricia Nigro
 
Austen y Woolf: fundadoras de la literatura femenina
Austen y Woolf: fundadoras de la literatura femeninaAusten y Woolf: fundadoras de la literatura femenina
Austen y Woolf: fundadoras de la literatura femeninaPatricia Nigro
 
Estrategias básicas para una argumentación colaborativa
Estrategias básicas para una argumentación colaborativaEstrategias básicas para una argumentación colaborativa
Estrategias básicas para una argumentación colaborativaPatricia Nigro
 
Cómo escribir para blogs
Cómo escribir para blogsCómo escribir para blogs
Cómo escribir para blogsPatricia Nigro
 
Journalism and literature universidad de missouri
Journalism and literature universidad de missouriJournalism and literature universidad de missouri
Journalism and literature universidad de missouriPatricia Nigro
 
Educación en medios 2012
Educación en medios 2012Educación en medios 2012
Educación en medios 2012Patricia Nigro
 
Redacción y presentación de una tesis
Redacción y presentación de una tesisRedacción y presentación de una tesis
Redacción y presentación de una tesisPatricia Nigro
 
Comunicación y traducción
Comunicación y traducciónComunicación y traducción
Comunicación y traducciónPatricia Nigro
 
Los líderes son buenos comunicadores
Los líderes son buenos comunicadoresLos líderes son buenos comunicadores
Los líderes son buenos comunicadoresPatricia Nigro
 
Herramientasen internet
Herramientasen internetHerramientasen internet
Herramientasen internetPatricia Nigro
 
Recomendaciones finales
Recomendaciones finales Recomendaciones finales
Recomendaciones finales Patricia Nigro
 

Más de Patricia Nigro (20)

Reseña libro lópez morales por Patricia Nigro
Reseña libro lópez morales por Patricia NigroReseña libro lópez morales por Patricia Nigro
Reseña libro lópez morales por Patricia Nigro
 
Método del caso
Método del casoMétodo del caso
Método del caso
 
La enseñanza de la lengua y las nuevas tecnologías
 La enseñanza de la lengua y las nuevas tecnologías La enseñanza de la lengua y las nuevas tecnologías
La enseñanza de la lengua y las nuevas tecnologías
 
Oratoria para médicos
Oratoria para médicosOratoria para médicos
Oratoria para médicos
 
Adolescentes y redes sociales
Adolescentes y redes socialesAdolescentes y redes sociales
Adolescentes y redes sociales
 
Austen y Woolf: fundadoras de la literatura femenina
Austen y Woolf: fundadoras de la literatura femeninaAusten y Woolf: fundadoras de la literatura femenina
Austen y Woolf: fundadoras de la literatura femenina
 
Estrategias básicas para una argumentación colaborativa
Estrategias básicas para una argumentación colaborativaEstrategias básicas para una argumentación colaborativa
Estrategias básicas para una argumentación colaborativa
 
Cómo escribir para blogs
Cómo escribir para blogsCómo escribir para blogs
Cómo escribir para blogs
 
Journalism and literature universidad de missouri
Journalism and literature universidad de missouriJournalism and literature universidad de missouri
Journalism and literature universidad de missouri
 
Educación en medios 2012
Educación en medios 2012Educación en medios 2012
Educación en medios 2012
 
Redacción y presentación de una tesis
Redacción y presentación de una tesisRedacción y presentación de una tesis
Redacción y presentación de una tesis
 
Comunicación y traducción
Comunicación y traducciónComunicación y traducción
Comunicación y traducción
 
Los líderes son buenos comunicadores
Los líderes son buenos comunicadoresLos líderes son buenos comunicadores
Los líderes son buenos comunicadores
 
Mejorando la calidad
Mejorando la calidadMejorando la calidad
Mejorando la calidad
 
Herramientasen internet
Herramientasen internetHerramientasen internet
Herramientasen internet
 
Recomendaciones finales
Recomendaciones finales Recomendaciones finales
Recomendaciones finales
 
Narrarenelsiglo xxi
Narrarenelsiglo xxiNarrarenelsiglo xxi
Narrarenelsiglo xxi
 
Falacias
Falacias Falacias
Falacias
 
Verbos de decir
Verbos de decir Verbos de decir
Verbos de decir
 
Mejorando la calidad
Mejorando la calidadMejorando la calidad
Mejorando la calidad
 

Último

Pensamiento Lógico - Matemático USB Empresas
Pensamiento Lógico - Matemático USB EmpresasPensamiento Lógico - Matemático USB Empresas
Pensamiento Lógico - Matemático USB Empresasanglunal456
 
MANUAL SKIDDER manual manual manual manua
MANUAL SKIDDER manual manual manual manuaMANUAL SKIDDER manual manual manual manua
MANUAL SKIDDER manual manual manual manuaasesoriam4m
 
¿ESTÁ PREPARADA LA LOGÍSTICA PARA EL DECRECIMIENTO?
¿ESTÁ PREPARADA LA LOGÍSTICA PARA EL DECRECIMIENTO?¿ESTÁ PREPARADA LA LOGÍSTICA PARA EL DECRECIMIENTO?
¿ESTÁ PREPARADA LA LOGÍSTICA PARA EL DECRECIMIENTO?Michael Rada
 
AFILIACION CAJA NACIONAL DE SALUD WOM 1 .pdf
AFILIACION CAJA NACIONAL DE SALUD WOM 1 .pdfAFILIACION CAJA NACIONAL DE SALUD WOM 1 .pdf
AFILIACION CAJA NACIONAL DE SALUD WOM 1 .pdfOdallizLucanaJalja1
 
Rendicion de cuentas del Administrador de Condominios
Rendicion de cuentas del Administrador de CondominiosRendicion de cuentas del Administrador de Condominios
Rendicion de cuentas del Administrador de CondominiosCondor Tuyuyo
 
EGLA CORP - Honduras Abril 27 , 2024.pptx
EGLA CORP - Honduras Abril 27 , 2024.pptxEGLA CORP - Honduras Abril 27 , 2024.pptx
EGLA CORP - Honduras Abril 27 , 2024.pptxDr. Edwin Hernandez
 
Clima-laboral-estrategias-de-medicion-e-book-1.pdf
Clima-laboral-estrategias-de-medicion-e-book-1.pdfClima-laboral-estrategias-de-medicion-e-book-1.pdf
Clima-laboral-estrategias-de-medicion-e-book-1.pdfConstructiva
 
sistemas de produccion de la palta en el peru moises.pptx
sistemas de produccion de la palta en el peru moises.pptxsistemas de produccion de la palta en el peru moises.pptx
sistemas de produccion de la palta en el peru moises.pptxJaredmoisesCarrillo
 
IDENTIDAD Y MANUAL DE MARCA PARA BRANDING
IDENTIDAD Y MANUAL DE MARCA PARA BRANDINGIDENTIDAD Y MANUAL DE MARCA PARA BRANDING
IDENTIDAD Y MANUAL DE MARCA PARA BRANDINGAndresGEscobar
 
PPT Trabajo de Investigacion sobre Plan de Desarrollo Paraguay 2030 Adriana R...
PPT Trabajo de Investigacion sobre Plan de Desarrollo Paraguay 2030 Adriana R...PPT Trabajo de Investigacion sobre Plan de Desarrollo Paraguay 2030 Adriana R...
PPT Trabajo de Investigacion sobre Plan de Desarrollo Paraguay 2030 Adriana R...AdrianaCarmenRojasDe
 
Continex para educación, Portafolio de servicios
Continex para educación, Portafolio de serviciosContinex para educación, Portafolio de servicios
Continex para educación, Portafolio de serviciosFundación YOD YOD
 
modelo de flujo maximo unidad 4 en modelos de optimización de recursos
modelo de flujo maximo unidad 4 en modelos de optimización de recursosmodelo de flujo maximo unidad 4 en modelos de optimización de recursos
modelo de flujo maximo unidad 4 en modelos de optimización de recursosk7v476sp7t
 
gua de docente para el curso de finanzas
gua de docente para el curso de finanzasgua de docente para el curso de finanzas
gua de docente para el curso de finanzassuperamigo2014
 
Trabajo de Sifilisn…………………………………………………..
Trabajo de Sifilisn…………………………………………………..Trabajo de Sifilisn…………………………………………………..
Trabajo de Sifilisn…………………………………………………..JoseRamirez247144
 
TEMA 6.- MAXIMIZACION DE LA CONDUCTA DEL PRODUCTOR.pptx
TEMA 6.- MAXIMIZACION DE LA CONDUCTA DEL PRODUCTOR.pptxTEMA 6.- MAXIMIZACION DE LA CONDUCTA DEL PRODUCTOR.pptx
TEMA 6.- MAXIMIZACION DE LA CONDUCTA DEL PRODUCTOR.pptxFrancoSGonzales
 
Mapa Conceptual relacionado con la Gerencia Industrial, su ámbito de aplicaci...
Mapa Conceptual relacionado con la Gerencia Industrial, su ámbito de aplicaci...Mapa Conceptual relacionado con la Gerencia Industrial, su ámbito de aplicaci...
Mapa Conceptual relacionado con la Gerencia Industrial, su ámbito de aplicaci...antonellamujica
 
Coca cola organigrama de proceso empresariales.pptx
Coca cola organigrama de proceso empresariales.pptxCoca cola organigrama de proceso empresariales.pptx
Coca cola organigrama de proceso empresariales.pptxJesDavidZeta
 
MARKETING SENSORIAL -GABRIELA ARDON .pptx
MARKETING SENSORIAL -GABRIELA ARDON .pptxMARKETING SENSORIAL -GABRIELA ARDON .pptx
MARKETING SENSORIAL -GABRIELA ARDON .pptxgabyardon485
 
PPT Empresas IANSA Sobre Recursos Humanos.pdf
PPT Empresas IANSA Sobre Recursos Humanos.pdfPPT Empresas IANSA Sobre Recursos Humanos.pdf
PPT Empresas IANSA Sobre Recursos Humanos.pdfihmorales
 
Apuntadorkeurjeh4jj4by un 4hh4j4u4jj4h4y4jh4
Apuntadorkeurjeh4jj4by un 4hh4j4u4jj4h4y4jh4Apuntadorkeurjeh4jj4by un 4hh4j4u4jj4h4y4jh4
Apuntadorkeurjeh4jj4by un 4hh4j4u4jj4h4y4jh4hassanbadredun
 

Último (20)

Pensamiento Lógico - Matemático USB Empresas
Pensamiento Lógico - Matemático USB EmpresasPensamiento Lógico - Matemático USB Empresas
Pensamiento Lógico - Matemático USB Empresas
 
MANUAL SKIDDER manual manual manual manua
MANUAL SKIDDER manual manual manual manuaMANUAL SKIDDER manual manual manual manua
MANUAL SKIDDER manual manual manual manua
 
¿ESTÁ PREPARADA LA LOGÍSTICA PARA EL DECRECIMIENTO?
¿ESTÁ PREPARADA LA LOGÍSTICA PARA EL DECRECIMIENTO?¿ESTÁ PREPARADA LA LOGÍSTICA PARA EL DECRECIMIENTO?
¿ESTÁ PREPARADA LA LOGÍSTICA PARA EL DECRECIMIENTO?
 
AFILIACION CAJA NACIONAL DE SALUD WOM 1 .pdf
AFILIACION CAJA NACIONAL DE SALUD WOM 1 .pdfAFILIACION CAJA NACIONAL DE SALUD WOM 1 .pdf
AFILIACION CAJA NACIONAL DE SALUD WOM 1 .pdf
 
Rendicion de cuentas del Administrador de Condominios
Rendicion de cuentas del Administrador de CondominiosRendicion de cuentas del Administrador de Condominios
Rendicion de cuentas del Administrador de Condominios
 
EGLA CORP - Honduras Abril 27 , 2024.pptx
EGLA CORP - Honduras Abril 27 , 2024.pptxEGLA CORP - Honduras Abril 27 , 2024.pptx
EGLA CORP - Honduras Abril 27 , 2024.pptx
 
Clima-laboral-estrategias-de-medicion-e-book-1.pdf
Clima-laboral-estrategias-de-medicion-e-book-1.pdfClima-laboral-estrategias-de-medicion-e-book-1.pdf
Clima-laboral-estrategias-de-medicion-e-book-1.pdf
 
sistemas de produccion de la palta en el peru moises.pptx
sistemas de produccion de la palta en el peru moises.pptxsistemas de produccion de la palta en el peru moises.pptx
sistemas de produccion de la palta en el peru moises.pptx
 
IDENTIDAD Y MANUAL DE MARCA PARA BRANDING
IDENTIDAD Y MANUAL DE MARCA PARA BRANDINGIDENTIDAD Y MANUAL DE MARCA PARA BRANDING
IDENTIDAD Y MANUAL DE MARCA PARA BRANDING
 
PPT Trabajo de Investigacion sobre Plan de Desarrollo Paraguay 2030 Adriana R...
PPT Trabajo de Investigacion sobre Plan de Desarrollo Paraguay 2030 Adriana R...PPT Trabajo de Investigacion sobre Plan de Desarrollo Paraguay 2030 Adriana R...
PPT Trabajo de Investigacion sobre Plan de Desarrollo Paraguay 2030 Adriana R...
 
Continex para educación, Portafolio de servicios
Continex para educación, Portafolio de serviciosContinex para educación, Portafolio de servicios
Continex para educación, Portafolio de servicios
 
modelo de flujo maximo unidad 4 en modelos de optimización de recursos
modelo de flujo maximo unidad 4 en modelos de optimización de recursosmodelo de flujo maximo unidad 4 en modelos de optimización de recursos
modelo de flujo maximo unidad 4 en modelos de optimización de recursos
 
gua de docente para el curso de finanzas
gua de docente para el curso de finanzasgua de docente para el curso de finanzas
gua de docente para el curso de finanzas
 
Trabajo de Sifilisn…………………………………………………..
Trabajo de Sifilisn…………………………………………………..Trabajo de Sifilisn…………………………………………………..
Trabajo de Sifilisn…………………………………………………..
 
TEMA 6.- MAXIMIZACION DE LA CONDUCTA DEL PRODUCTOR.pptx
TEMA 6.- MAXIMIZACION DE LA CONDUCTA DEL PRODUCTOR.pptxTEMA 6.- MAXIMIZACION DE LA CONDUCTA DEL PRODUCTOR.pptx
TEMA 6.- MAXIMIZACION DE LA CONDUCTA DEL PRODUCTOR.pptx
 
Mapa Conceptual relacionado con la Gerencia Industrial, su ámbito de aplicaci...
Mapa Conceptual relacionado con la Gerencia Industrial, su ámbito de aplicaci...Mapa Conceptual relacionado con la Gerencia Industrial, su ámbito de aplicaci...
Mapa Conceptual relacionado con la Gerencia Industrial, su ámbito de aplicaci...
 
Coca cola organigrama de proceso empresariales.pptx
Coca cola organigrama de proceso empresariales.pptxCoca cola organigrama de proceso empresariales.pptx
Coca cola organigrama de proceso empresariales.pptx
 
MARKETING SENSORIAL -GABRIELA ARDON .pptx
MARKETING SENSORIAL -GABRIELA ARDON .pptxMARKETING SENSORIAL -GABRIELA ARDON .pptx
MARKETING SENSORIAL -GABRIELA ARDON .pptx
 
PPT Empresas IANSA Sobre Recursos Humanos.pdf
PPT Empresas IANSA Sobre Recursos Humanos.pdfPPT Empresas IANSA Sobre Recursos Humanos.pdf
PPT Empresas IANSA Sobre Recursos Humanos.pdf
 
Apuntadorkeurjeh4jj4by un 4hh4j4u4jj4h4y4jh4
Apuntadorkeurjeh4jj4by un 4hh4j4u4jj4h4y4jh4Apuntadorkeurjeh4jj4by un 4hh4j4u4jj4h4y4jh4
Apuntadorkeurjeh4jj4by un 4hh4j4u4jj4h4y4jh4
 

Fundamentos de comunicación escrita en las organizaciones

  • 1. Fundamentos de comunicación escrita en las organizaciones Dra. Patricia Nigro pnigro@austral.edu.ar
  • 2. La competencia comunicativa • Lograr antes que nada la claridad. • Lograr la calidad lingüística que un profesional debe tener: • Todo texto es mejorable. • Los grandes escritores también se equivocan y corrigen. • Utilizar la lengua escolarizada escrita estándar. • Si se puede hacer una mejor versión del texto, ha de hacerse.
  • 3. ¿Qué aspectos favorecen el discurso escrito? • Tener claros los objetivos, el tema y el destinatario. • Diseñar el espacio de manera legible y apelar a los recursos gráficos disponibles. • Utilizar el lenguaje de manera correcta y elegante.
  • 4. ¿Qué aspectos favorecen el discurso escrito? • Adelantar el tema que se abordará: decir algo importante en el primer párrafo. • Poner conectores entre párrafos, de modo que las ideas se articulen con naturalidad. • Cuidar el trato al destinatario en el léxico, el tono y la forma, en que se hace llegar el escrito. • Revisar.
  • 5. ¿Qué elementos perjudican el discurso escrito? • Proceder sin un trabajo previo sobre las ideas y su ordenación. • Presentar un escrito desaliñado tanto en la tipografía como en el espacio. • Equivocar el trato con el destinatario.
  • 6. ¿Qué elementos perjudican el discurso escrito? • Comenzar el texto con circunloquios o ideas secundarias. • Dejar supuestos sin explicación. • Presentar un texto con errores gramaticales o con erratas.
  • 7. Lenguaje organizacional: Habla coloquial de nivel culto • Concisión: brevedad. • Claridad: frase corta y directa. • Captación del interés del lector: - Organización de los datos. - Lenguaje claro y atractivo. • Sencillez de la sintaxis: orden lógico. • Precisión léxica: la palabra exacta. • Corrección gramatical.
  • 8. Principios de la comunicación escrita • Céntrese en el interés del lector. • Desarrolle una estructura clara: – organice las ideas y haga un borrador antes de escribir, – respete las reglas de la puntuación (cada párrafo una idea), – coloque títulos y subtítulos, si el texto es muy extenso.
  • 9. Principios de la comunicación escrita • Diga algo al principio: – capte la atención del lector desde el comienzo, – fije claramente el tema y el objetivo desde el principio, – ubique las oraciones importantes al inicio de párrafo y los conceptos importantes al inicio de la oración.
  • 10. Principios de la comunicación escrita • Sea económico con las palabras: – no use más palabras de las necesarias, – no use palabras largas o complejas, si no es necesario, – en caso de poder sintetizar más la idea, use varias oraciones simples.
  • 11. Principios de la comunicación escrita • Sea completo en su información: – indique los antecedentes de lo que escribe, – responda a las siguientes preguntas al redactar un mensaje: ¿por qué?, ¿qué?, ¿cuándo?, ¿dónde?, ¿cómo?, ¿quién? • Escriba con naturalidad: – no use un estilo rebuscado, – no ostente erudición.
  • 12. El proceso de la escritura • Consta de tres etapas: • La preescritura (invención). • La escritura (disposición). • La revisión (elocución). • La producción de un texto bien logrado es un proceso largo y que requiere de mucho esfuerzo (Serafini).
  • 13. La revisión • Es mucho más que una técnica o una supervisión final del escrito: implica una determinada actitud de escritura y un estilo de trabajo. • Calidad profesional. • ¿ES ESTA LA MEJOR VERSIÓN DE ESTE TEXTO QUE SOY CAPAZ DE ESCRIBIR?
  • 14. La revisión Mejorar la calidad del texto en los siguientes aspectos: • Adecuación del texto a su clase. • Correspondencia del texto con sus objetivos. • Organización del texto. • Legibilidad. • Tono. • Adecuación al lector.
  • 15. Revisión: para tener en cuenta • Preferir las palabras simples a las perífrasis (en vez de “institución bancaria”, “”banco”). • Emplear las palabras indispensables: el sustantivo y el verbo. No abusar de los adjetivos.
  • 16. Revisión: para tener en cuenta • Definir siglas y abreviaturas. • No duplicar los calificativos (“lisa y llanamente”; “claro y profundo”): seleccionar el término más justo.
  • 17. Revisión: para tener en cuenta • Huir de los verbos generales o «baúl» (hacer, ser, tener, estar); y de las palabras fáciles (cosa, tema, asunto). No añaden información y son imprecisos. • No abusar de los adverbios, y evitar aquellos terminados en “-mente” (“Oportunamente, daremos la información pedida”). Variar su ubicación dentro de la frase. • Seguir el orden lógico: sujeto + verbo + complementos.
  • 18. Revisión: para tener en cuenta • Evitar los términos rebuscados, creyendo que “enriquecen” el texto: – Es mejor hombre o persona que “individuo”. – Tomar que “agarrar”. – Concretar que “concretizar”. – Recibir que “receptar” o “recepcionar”. – Ver que “visualizar” o “visionar”.
  • 19. Revisión: para tener en cuenta • Preferir la voz activa antes que la pasiva (“El equipo realizó el informe”, y no “El informe fue realizado por el equipo”). • Colocar punto antes de haber llegado a las tres líneas (25 palabras). • Cambiar de párrafo cuando inserte una perspectiva o idea diferente. • Utilizar conectores para enlazar ideas o párrafos: sin embargo, asimismo, por un lado/por otro lado.
  • 20. Revisión: para tener en cuenta • Acercar los modificadores a sus núcleos: – Así podremos recordar, en un momento posterior, nuestros objetivos. • Eliminar expresiones superfluas: – Se caracterizó a las jóvenes en términos de su inserción laboral y de su situación al interior de los hogares.
  • 21. Componentes de la carta comercial • Membrete. • Lugar y fecha. • Destinatario y dirección. • Referencia. • Saludo inicial. • Introducción. • Texto. • Saludo final.
  • 22. Componentes de la carta comercial • Firma, aclaración y cargo. • Adjuntos o anexos. • Dirección del firmante (si no aparece en el membrete). • Iniciales del firmante y del escribiente. • Iniciales de la frase “con copia” (c.c) seguidas del nombre de la persona a la que se envía la copia.
  • 23. Guía de corrección de cartas organizacionales • Mantener una misma persona gramatical: primera o tercera. • Mantener el número: singular o plural. • Evitar frases hechas y circunloquios. • Usar un final sobrio evitando ser repetitivo. • La fórmula de inicio debe ser: “de nuestra consideración”. • El destinatario es una sola persona.
  • 24. Guía de corrección de cartas institucionales • Usar una diagramación apropiada. • Usar una puntuación correcta (incluidas las mayúsculas). • Evitar ambigüedades o faltas de precisión. • Usar oraciones completas. • Usar apropiadamente las preposiciones y las abreviaturas. • Mantener el nivel de lengua adecuado a la situación.
  • 25. El correo electrónico • El correo electrónico no es un tipo de texto sino un canal de comunicación. En verdad, se trata de un “mensaje electrónico o carta electrónica”. • Texto híbrido: inmediatez de la comunicación oral pero permanencia de la comunicación escrita. Punto medio entre el teléfono y la carta.
  • 26. El correo electrónico • Otras características: espontaneidad, facilidad de reenvío y bajo costo PERO desprolijidad, falta a la privacidad, desacierto en el tono. • Importancia de la formalidad en los mensajes electrónicos de una empresa. Tiene validez en los tribunales. • Como canal de transmisión: envío de boletines informativos, mensajes individuales, breves cartas, copias de documentos, comunicados de prensa...
  • 27. El correo electrónico • Cuidado en la redacción del mensaje: gramática, propiedad del lenguaje, infidencias, adecuación al destinatario real, a la situación comunicativa, claridad, brevedad, precisión y concisión, tipografía, uso de mayúsculas. • Formato: destinatario y copias a la vista y ocultas; asunto; encabezamiento; texto, saludo final y firma.
  • 28. El correo electrónico • Los siete grandes errores: – pasarlo por alto, – basarse en supuestos, – demasiadas palabras, – desprolijidad, – falta de tacto, – fingir no haberlo recibido.
  • 29. El correo electrónico: consejos • El “asunto” debe reflejar el contenido. Es un título informativo. • Elegir un saludo adecuado. • Tener en cuenta el punto de vista del receptor. • Ir al grano. • Elaborar un guión con la información que se incluirá.
  • 30. El correo electrónico: consejos • Revisar el contenido y la forma del texto: no precipitarse. • Leer atentamente el mensaje pensando sobre todo en el receptor. • Preguntarse por su relevancia y por su urgencia. • No abusar de él ni hacerse “adicto”. • Responder con historial.
  • 31. El correo electrónico: consejos • No realizar envíos indiscriminados o colectivos ni incluir direcciones ajenas a cualquiera. • No incluir “emoticonos” ni abreviaturas “caseras”. • En las firmas automáticas, sólo incluir los datos esenciales. No pasarse de las cinco líneas.
  • 32. El correo electrónico: consejos • No reenviar “cadenas”. • Revisar siempre la dirección o las direcciones a las que se escribe. • Revisar que estén los textos adjuntos que se anuncian. • Preguntarse: “¿hace falta decirlo?, ¿se puede llamar por teléfono?,¿le interesa esto a mi receptor?, ¿es una pérdida de tiempo?” • Nunca criticar a nadie (y menos por escrito).
  • 33. El correo electrónico: consejos • Revisar el tamaño de los adjuntos. • Tener un buen antivirus. • Solo responder cuando sea necesario. • Organizar los mensajes en carpetas, por fechas, por destinadores... • Pedir confirmación automática de recepción.