Competencias Digitales del Radioncólogo del Siglo XXI

1. ““¿Por qué tener redes sociales?¿Por qué tener redes sociales?
Usos para aprender y conectar”Usos para aprender y conectar”
Castalia Fernández Imoncology Toledo
GenesisCare
#SEOR17#SEOR17
#SEORtuit#SEORtuit

2. En 2014- Internet produce millones y millones de puntos de
datos, de diferentes personas, redes y conexiones. Medios
Sociales = Información

3. 3
Tiempo de traducción del conocimiento

4. Traducción del Conocimiento
"la síntesis, el intercambio y la
aplicación del conocimiento para
acelerar los beneficios de la innovación”
#eSalud #eHealth #TIC#eSalud #eHealth #TIC
4
ESTRATEGIA Y PLAN DE ACCIÓN SOBRE GESTIÓN DEL
CONOCIMIENTO Y COMUNICACIONES septiembre del 2012
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN
Y COMUNICACIÓN

5. El diálogo produce ideas. Platón. La Academia
387 a.C.

6. Expertos compartieron sus hallazgos enviando
cartas a sus redes de contactoscartas a sus redes de contactos.
Se crearon unas redes de correspondenciaredes de correspondencia
(centros de recepción y distribución de cartas)
1654 Correspondencia Pascal - Fermat
REVOLUCIÓN
CIENTÍFICA
1654
Focos de irradiación del saber

7. Henry Oldenburg
fundó la primera Revista
Científica de la lengua inglesa.
…para mejorar la difusión
del conocimiento científico.
1665
Philosophical Transactions
Real Sociedad de Londres

8. siglo XVII.
Academias científicasAcademias científicas
Investigación y
comunicación entre
sabios.

9. 9
Si quieres saber cómo practicamos la medicina hace 5
años ( ó 15)
from de International EM Education Efforts & E-Learning de Joe Lex
2012
Hace 2 años
( ó 5)
Ahora
hace 2
¿ Y en el futuro ?
Ahora
lee un librode texto.
lee una revista
vaya a una (buena) conferencia.
Escuche en los pasillos y use FOAM

10. FOAMFOAM – Free Open Access Meducation – Medical
education for anyone, anywhere, anytime.
http://lifeinthefastlane.com/foam/
#FOAMed La Conversación

11. Compartiendo una Guinnes una idea
fue econtrada……en el fondo de una
pinta
FOAM
ESPUM
A
Conferencia Internacional de Medicina de Emergencia de 2012
(Dublín, Irlanda)

12. UN POCO DE HISTORIA….
FOAM no es un concepto nuevo
y, si desean aprender el arte médico, se lo enseñaré
sin exigirles nada en pago.
Juramento hipocrático
Primer Journal Club (Universidad de
McMaster)
Aprendizaje y pensamiento crítico
460a.c
1877
WilliamWilliam
OslerOsler

13. Ahora FOAM – aparece en el Mundo digital del
conocimiento independientemente de la plataforma
blogs, podcasts,
tweets, LinkedIn ,
Google+, vídeos de
youtube, fotografías
en Instagram y
Pinterest ,grupos
de Facebook.

14. ““El futuro es hoy”El futuro es hoy”
William OslerWilliam Osler
¿Estamos en
?
INTERACCIONA
CREATIVIDA
D
PARTICIPA
USUARIO
ACTIVO

15. ¿Si el acceso a la evidencia , es la
pregunta, son las revistas médicas
todavía la respuesta?
Si el mundo ha cambiado ¿por qué
estamos todavía dependendiendo de un
modelo de 350 años de difusión de la
investigación médica?

16. ¿ Somos lo que publicamos ?¿ Somos lo que publicamos ?
Los estudiantes de
medicina son
constantemente
animados a publicar
trabajos académicos.
El estándar sigue siendo
la monografía
académica o el
artículo revisado por
pares.

17. ¿ Pero cúal es el verdadero impacto de tu trabajo?
Existen más de 25.000 revistas científicas !!

18. ¿ Por qué tener Redes Sociales?
2017
Es una herramienta de
comunicación para ejercer el
pensamiento crítico
ERA DIGITAL

19. Permite la interacción
con los médicos que
podrían no estar
disponibles
inmediatamente en los
círculos tradicionales
¿ Por qué tener Redes Sociales ?

20. investiga, crea, revisa, publica, difunde
PORQUE LA ACADEMIA ESTÁ EN
LA RED….¡¡ PARTICIPA !!FOROS ABIERTOS Y
PÚBLICOS
APREDIZAJE
INFORMAL
DIÁLOGO
2.0
TRASPARENCI
A

21. -Transparencia en torno a la
toma de decisiones clínicas
-Integración del conocimiento
¿ y la evidencia ?
La participación crítica es clave para
la MEDICINA BASADA EN LA
EVIDENCIA en la era de la traducción
de conocimientos facilitada por las
RRSS
Nuevos tipos de académicos

22. La comunidad médica, con sus interacciones
exponencialmente crecientes, es un colectivo dinámico y
comunicador
SWARM inteligencia
Comportamiento colectivo
de los sistemas descentralizados, auto-organizados,
naturales o artificiales
Swarm-Based Medicine

23. Curiosidad:
Swarm
inteligencia
en
radioterapia
Swarm-BasedSwarm-Based
MedicineMedicine

24. Una nueva innovacióninnovación o cambio en la práctica es
comunicada de forma informal e inmediatainformal e inmediata
-médicos
-hospitales
-sociedades
médicas.

25. "... y los miles de peces
se movían como una
enorme bestia,
perforando el agua.
Parecían unidos,
inexorablemente
ligados a un común
destino.
¿Cómo es esta
unidad?
Anónimo siglo XVII
La inteligencia trasciende
las habilidades de cada
miembro del grupo

26. REDES SOCIALESREDES SOCIALES
USOS PARA APRENDERUSOS PARA APRENDER
Y CONECTARY CONECTAR

27. SymplurSymplur

28. La mayor base de datos de salud conversaciones en Twitter
Clasificados por más de decenas de miles de temas de salud
SymplurSymplur

29. Influencers : contribuyen a la masa crítica de la
conversación, mantener la mantienen y aumentan la robustez
de la actividad continua.
Twitter durante una conferencia académica puede promover
el aprendizaje de los participantes

30. Mejorar la
conciencia del
trabajo
Sentirse como parte
de una comunidad
más grande y
compartir tu propio
trabajo y el de los
demás
Conocer gente e
incluso reunirse con
ellos en persona.
¿ Cómo se hace?

31. Peligros potenciales. Pero hay mayores ventajas
Traducción de conocimiento más allá instituciones físicas
o afiliaciones
(compartir información científica, desarrollo profesional y continuar la
educación médica)
Papel importante en la revisión de la publicación; libres de comentar
y criticar
PARA ESCÉPTICOS Y PRINCIPIANTESPARA ESCÉPTICOS Y PRINCIPIANTES
NO DESCONFIÉISNO DESCONFIÉIS

33. LA EVOLUCIÓN TIENE ALAS
PORQUE NOS PERMITE VOLAR

34. IMAGEN CONFERENCIA #SEE17
HASTA 140
CARACTERES
+ imagenimagen

35. PRIMERAPRIMERA
REGLAREGLA ##
CONFERENCIAS;CONFERENCIAS;
CONGRESOSCONGRESOS #SEOR17
#ESTRO36 #ASTRO17
TENDENCIAS YTENDENCIAS Y
COMUNIDADESCOMUNIDADES
#RadOnc #yosoyradioncólogo
EDUCACIÓNEDUCACIÓN #Meded
#FOAMed #RadOnc #jc
#medradjclub
Grupos semanales de chat de
Twitter "Líderes de Salud" #HCLDR
y "Healthcare Social Media" #hcsm
Cáncer de mama #bcsm cáncer
ginecológico
( mensual) #gyncsm

36. ONTOLOGÍONTOLOGÍ
AA
#ayacsm #bcsm #blcsm #btsm #crcsm
Matthew S.
Katz, MD -
@subatomicdoc
ASCO 2015
poster

37. 1_1_ EvoluciónEvolución: adaptación y
simplificación
de hashtag
2_2_ Adopción:Adopción: ASCO ; MD
Anderson ;
ASTRO ; American Urological
Association
(#pcsm)
3_3_ CrecimientoCrecimiento comunidades
#bcsm;
#gyncsm #lcsm #btsm #mmsm
4_Twitter chat4_Twitter chat #RadOnc
5_5_ Mayor visivilidadvisivilidad gracias a
SYMPLUR

38. #RadOnc#RadOnc
www.symplur.com
#RadBiol#RadBiol
#ImmunoOnc#ImmunoOnc
#GeriOnc#GeriOnc
#PallOnc#PallOnc
#MedOnc#MedOnc

39. Chat global
Comparte las últimas
investigaciones en radio
OncologÍa
Objetivo : promover el
aprendizaje y la
innovación en el cuidado
del cáncer.
#RadOnc#RadOnc

40. IINFLUENCERS
ImpulsandoImpulsando
La masa críticaLa masa crítica

41. @Rad_Nation@Rad_Nation
@MedRadClub@MedRadClub
http://radiationnation.com/
https://medradjclub.wordpress.com/https://medradjclub.wordpress.com/
# RadOnc Journal Club #jc# RadOnc Journal Club #jc
#medradjclub
#RadOnc
2013
2015

42. Entorno de aprendizaje
mejorado
Equidad en la contribución
mediante un "entorno"
flexible y cómodo.
desarrollo de habilidades a
través de dominios
cognitivos y afectivos.
CONOCIMIENT
O
COGNITIV
O
AFECTIVO
PARTICIPATIV
O
Twitter Journal ClubTwitter Journal Club

43. Twitter Journal ClubTwitter Journal Club

44. conferencias

45. Con el el uso generalizado de las
#RRSS , los miembros que están
presentes en las conferencias
e incluso los miembros que lo
siguen de forma remota pueden
ahora, más que nunca, participar,
cambiar e influir en la discusión de
manera real

46. Los profesionales se
benefician de estar en
social media a pesar
de los riesgos
Las Sociedades
Científicas se crearon
para promover el
aprendizaje informal
y de diálogo
EducaciónEducación
AdopciónAdopción

47. Adopción
#SoMedia
En Revistas
médicas

48. 2012 Raúl Hernaz de Lucas 353 miembros2012 Raúl Hernaz de Lucas 353 miembros
2011 ANGEL MONTERO 340 miembros2011 ANGEL MONTERO 340 miembros
EDUCACIÓN GRUPOS DE ESTUDIO DE FACEBOOKEDUCACIÓN GRUPOS DE ESTUDIO DE FACEBOOK

49. Enero 2014 Manuel VilchesEnero 2014 Manuel Vilches
Gaspar Sanchez; Naia PeredaGaspar Sanchez; Naia Pereda
Virginia Ruiz 2012Virginia Ruiz 2012
Angel Montero 2012Angel Montero 2012
http://http://oncologiaradioterapica.blogspot.com.esoncologiaradioterapica.blogspot.com.es//
David Muñoz Carmona 2007David Muñoz Carmona 2007
http://www.radioncologa.comhttp://www.radioncologa.com
carpediem-msconcu.blogspot.comcarpediem-msconcu.blogspot.com
Teresa Muñoz Migueláñez 2010
https://ellanzallamas.com/https://ellanzallamas.com/
https://desayunoconfotones.org/https://desayunoconfotones.org/
BLOGS : DIVULGACIÓNBLOGS : DIVULGACIÓN
EDUCACIÓNEDUCACIÓN

50. OTRAS PLATAFORMAS SOCIAL MEDIAOTRAS PLATAFORMAS SOCIAL MEDIA
SE PUEDEN CREARSE PUEDEN CREAR
TUS PROPIOSTUS PROPIOS
POST SINPOST SIN
NECESIDAD DENECESIDAD DE
BLOGBLOG
MÁS PROFESIONAL MENOSMÁS PROFESIONAL MENOS
INTERACTIVOINTERACTIVO
IMÁGENEIMÁGENE
SS

51. Un viaje: salir al mundo exterior y abrirseUn viaje: salir al mundo exterior y abrirse
una cuenta twitter…una cuenta twitter…
Linac Bunker
TOLEDO: Castilla la ManchaTOLEDO: Castilla la Mancha

52. Viajando #SEOR2.0 #SEOR15Viajando #SEOR2.0 #SEOR15

53. …… empezando a ser influencer #SEOR15empezando a ser influencer #SEOR15

54. hastagh con amigos 2.0hastagh con amigos 2.0
#yosoyradioncologo#yosoyradioncologo

55. Diciembre 2015 Castalia Fernández 514 MIEMBROSDiciembre 2015 Castalia Fernández 514 MIEMBROS
EmprendiendoEmprendiendo
Iniciativa FaceebookIniciativa Faceebook

56. UN NACIMIENTO …. Entre #SEOR15 yUN NACIMIENTO …. Entre #SEOR15 y
#SEOR17 NACE FROG…para ser UNA VOZ Y#SEOR17 NACE FROG…para ser UNA VOZ Y
NO UN ECONO UN ECO
NOVIEMBRE 2016NOVIEMBRE 2016
ABRIL 2017ABRIL 2017
248 FW
127 FW

57. FOTO @AmadeoWalsFOTO @AmadeoWals

58. FOTO

59. https://www.symplur.com/healthcare-social-media-research/https://www.symplur.com/healthcare-social-media-research/
188 journal articles and 50 other publications188 journal articles and 50 other publications

60. PERO…CONCLUYAMOSPERO…CONCLUYAMOS
¿ QUÉ ES LO VERDADERAMENTE IMPORTANTE DE¿ QUÉ ES LO VERDADERAMENTE IMPORTANTE DE
LASLAS
REDES SOCIALES?REDES SOCIALES?

61. La humildad salva vidasLa humildad salva vidas
Todo lo queTodo lo que
me queda porme queda por
sabersaber
FormaciónFormación
continuacontinua
http://blog.gardeviance.org/http://blog.gardeviance.org/
Simon Wardley.Simon Wardley.
Las redes sociales no son un fin sino un medioLas redes sociales no son un fin sino un medio
para mejorar nuestro conocimiento y aumentarpara mejorar nuestro conocimiento y aumentar
nuestro valor. #SoMed al #Medednuestro valor. #SoMed al #Meded

62. FOTO @AmadeoWals

64. "La educación
es clave para
que podamos
cambiar el
mundo que nos
rodea"
De Osler a TwitterDe Osler a Twitter

65. Como dijo Sir William OslerComo dijo Sir William Osler
"Es asombroso cómo con poca lectura
un médico puede practicar la medicina,
pero no es sorprendente lo mal que
puede hacerlo".

67. Conexiones de
#cáncerdemama
en Twitter
#bcsm
LosLos WellcomeWellcome
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imágenes científicas
más llamativas en la
investigación médica
y biológica.