1. Preparación de Escritos
Ensayo

2. ESCOJA UN TEMA INTERESANTE
DEFINA LOS OBJETIVOS A LOGRAR
PREPARE UN PLAN DE TRABAJO
SELECCIONE LA BIBLIOGRAFIA
IDENTIFIQUE LAS FUENTES DE
INFORMACION
DESARROLLE SUS PROPIAS IDEAS
LEA Y RE-LEA SUS ESCRITOS, CORRIJA
LAS INCONSISTENCIAS

4. Es un escrito en prosa generalmente
corto que en ningún caso alcanza la
extensión de un tratado que se presenta
sin el rigor sistemático del artículo
científico, la interpretación personal de
un tema, con base en datos, hechos e
informaciones reales y verídicos. Su
propósito puede ser entretener, influir la
opinión del lector o arrojar nueva luz
sobre un tema conocido e importante
para el lector.

5. •INTRODUCCION: Presentar o escribir el tema que se va
desarrollar, el problema que se va a tratar o la tesis que se
va a sustentar.
•EL CUERPO: Donde se desarrolla el esbozo del tema, del
problema o de la tesis mediante subtemas, segmentos o
párrafos, según sea su extensión.
•LA CONCLUSION: Consiste en un resumen, una
recomendación o un comentario final.

6. •Predomina la interpretación, el punto de vista y la
posición del autor frente al tema.
•Es conciso, simple, lógico y agradable.
•Es versátil en cuanto a la elección y presentación del
tema.
•El tema debe ser ampliamente conocido por el autor,
pero no totalmente desconocido para el lector.
•El ensayo exige documentación del tema y opiniones
diferentes a las suyas.
•La proposición o idea central del ensayo,
generalmente no aparece explícita.

7. Determinar las características de la redacción.
Producción de las ideas
Producción del texto

8. •DESTINATARIO: Es la persona o personas para quienes se
escribe
•FINALIDAD DEL ESCRITO: Busca organizar
información, persuadir a alguien de alguna idea, divertir a
los lectores, etc.
•GENERO TEXTUAL: Si es un relato, diálogo, un ensayo,
una poesía, una ponencia, etc.
•PAPEL DE QUIEN ESCRIBE: Expresa lo que el autor
piensa, sus impresiones y reflexiones.

9. •OBJETO DEL TRATADO: Debe ser deducido del
título de la redacción.
•EXTENSIÓN DEL ESCRITO: Depende esencialmente
de los fines, la disponibilidad, capacidad y rapidez de
quien escribe.
•CRITERIOS DE EVALUACIÓN: Básicamente se van a
tener en cuenta el tema, la forma, aspectos gramaticales y el
fondo.

10. PRODUCCIÓN DE LAS IDEAS
•RECOGIDA DE LA INFORMACIÓN: el
material , las ideas, los hechos y las
observaciones con las cuales construir
el texto. Conviene llevar por escrito
todas las operaciones de búsqueda de
material.
•ORGANIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN:
Seleccionar la pertinente, organizarla
y categorizarla.
•DETERMINACIÓN DE LA TESIS: Identifique
la idea que quiere defender o exponer
y sobre ella debemos construir el

11. •DETERMINACIÓN DEL PUNTODE VISTA: Los escritos descriptivos
cuentan hechos y describen lugares, conceptos, teorías, cosas, personas.
•La estructura de estos textos no está dada a partirde una idea, sino a
partirdel punto de vista, es decirla perspectiva desde la cual se
muestren hechos y objetos.
•ESBOZO:
- Título
- Introducción
Idea central
Destinatario
Propósito
- Cuerpo
Tesis o punto de vista
Definición de términos
Desarrollo del tema
- Conclusión (es)
- Referencias bibliográficas
PRODUCCIÓN DE LAS IDEAS

12. PRODUCCIÓN DEL TEXTO
• EL PÁRRAFO: Es conveniente que a cada párrafo le
corresponda una única idea del esbozo.
• MEJOR MOSTRAR QUE DECLARAR:
Evite la vaguedad, un principio básico para evitar ser ambiguo,
consiste en mostrar en lugar que declarar, dando ejemplos y
detalles que comprometen al lector, esto se obtiene asociando
imágenes.

13. PRODUCCIÓN DEL TEXTO
• LAS CONEXIONES :
Hilan el escrito, se emplea las palabras de enlace,
claves
• LA PUNTUACIÓN: Tiene la función de subdividir el
texto para facilitar la compresión.
• LAS INTRODUCCIONES Y LAS
CONCLUSIONES:
Ubica al lector y lo ayuda a su comprensión.

14. PRODUCCIÓN DEL TEXTO
• REVISIÓN DEL CONTENIIDO:
Es la verificación de que las ideas estén expresadas
en forma orgánica, clara y coherente. Se corrigen
los errores. Se revisa la redacción final, el contenido
y la forma.
• REDACCIÓN FINAL:
Una buena presentación sirve no solo para satisfacer
el sentido estético, sino que facilita la lectura y
apreciación del texto.