La lingüística, la semiótica en los medios de comunicación.

1. LA LINGÜÍSTICA, LA SEMIÓTICA
Y CON LOS MEDIOS DE
COMUNICACIÓN Y SUS
CONTENIDOS
CELESTE MORGAN.

2. ❤LA SEMIÓTICA O SEMIOLOGÍA ES LA CIENCIA QUE TRATA
DE LOS SISTEMAS DE COMUNICACIÓN DENTRO DE LAS
SOCIEDADES HUMANAS.
SAUSSURE INSISTE EN QUE LA LINGÜÍSTICA ES UNA PARTE DE
LA SEMIOLOGÍA, YA QUE ESTA ABARCA TAMBIÉN EL ESTUDIO
DE LOS SISTEMAS DE SIGNOS NO LINGÜÍSTICOS. SE CAE A
MENUDO EN EL ERROR DE CONSIDERAR EQUIVALENTES
LENGUAJE Y SEMIOLOGÍA, Y NADA MÁS ALEJADO DE LA
REALIDAD; EL LENGUAJE ES SEMIOLOGÍA, PERO NO TODA LA
SEMIOLOGÍA ES LENGUAJE.

3. ❤LA COMUNICACIÓN EN FORMA PERIODÍSTICA
DEBE TRATARSE MUY A FONDO, DETECTAR
PREVIAMENTE EL OBJETO DE ESTUDIO, ANALIZARLO
POR MEDIO DE UN MÉTODO, RESPALDARLO CON
UNA PLATAFORMA EPISTEMOLÓGICA PARA QUE ASÍ
SE PUEDA TENER UN SEGUIMIENTO EXACTO CON EL
CONOCIMIENTO Y LA EXPRESIÓN. EL PERIODISTA
DEBE TENER ESA CAPACIDAD DE ESTRUCTURAR CADA
PASO YA MENCIONADO PARA PODER COMUNICAR
CORRECTAMENTE SU MENSAJE Y QUE ESTE SEA
ENTENDIDO.

4. ❤EL PERIODISMO DIGITAL PUEDE PLANTEARSE COMO “UN NUEVO GÉNERO
PERIODÍSTICO QUE UTILIZA EL INTERNET COMO UN MEDIO DE DISTRIBUCIÓN DE
LA INFORMACIÓN Y SE VALE DE DISTINTOS FORMATOS PARA COMUNICAR EN UNA
MISMA PLATAFORMA”. SUS CARACTERÍSTICAS SON LA PRODUCCIÓN Y
PUBLICACIÓN DE FORMA INMEDIATA DE INFORMACIÓN, HACIENDO USO DE
ELEMENTOS COMO EL TEXTO, LA FOTOGRAFÍA, EL AUDIO, EL VÍDEO Y LAS
ANIMACIONES PARA COMUNICAR DE FORMA MÁS COMPLETA EN UNA SOLA
PLATAFORMA MULTIMEDIA Y CON UNA RETROALIMENTACIÓN INSTANTÁNEA.
MULTIMEDIALIDAD: EL MEDIO PUEDE INTEGRAR EN UNA MISMA PLATAFORMA
LOS FORMATOS: TEXTO, AUDIO, VÍDEO, GRÁFICOS, FOTOGRAFÍAS, ANIMACIONES,
INFOGRAFÍAS, ETC.
HIPERTEXTUALIDAD: LA POSIBILIDAD DE ACCEDER A LA INFORMACIÓN DE
MANERA MULTIDIRECCIONAL Y NO LINEAL. PERMITE LA NAVEGACIÓN EN EL
CONTENIDO A TRAVÉS DE ENLACES EN RELACIÓN AL TEXTO, PROPORCIONANDO
MÁS INFORMACIÓN.
INTERACTIVIDAD: SE REFIERE A LA POSIBILIDAD QUE TIENEN LOS USUARIOS DE
INTERACTUAR CON EL MEDIO, LOS AUTORES Y EL TEXTO. PERMITIENDO DE ESTA
FORMA UN DESARROLLO DE ACCIONES QUE PROPONEN Y COMUNICAN
DIRECTAMENTE.

5. ❤LA LINGÜÍSTICA DEFINE LAS ACTITUDES CON
RESPECTO AL MENSAJE, LOS TIPOS DE ACTITUDES
DEPENDERÁN DE LA RELACIÓN CON LA RECEPCIÓN,
RELACIÓN DEL MENSAJE CON EL AUTOR, RELACIÓN
DEL MENSAJE CON EL RECEPTOR Y A LA RELACIÓN DEL
MENSAJE RESPECTO AL ENTORNO Y CONTEXTO. SI EL
LECTOR NO TIENE UN REFERENTE COGNITIVO
RESPECTO A LO QUE ESTÁ LEYENDO ENTONCES SU
ACTITUD CON RESPECTO AL MENSAJE SERÁ NEGATIVA,
EN CAMBIO SI EL LECTOR ALMACENA INFORMACIÓN
REFERENTE A LO QUE LEE SU ACTITUD SERÁ POSITIVA.
SI EL AUTOR NO ESTÁ CONSCIENTE DEL ENTORNO Y
DEL CONTEXTO PRODUCIRÁ UN MENSAJE POCO
ENTENDIBLE PARA LA AUDIENCIA.

6. ❤ESTO NOS LLEVA A QUE, PARA ENTENDER ES
IMPORTANTE Y NECESARIO EL CONOCIMIENTO PREVIO, EL
EMISOR DEBE DE TENER CLARO LO QUE TRATA DE
COMUNICAR, UTILIZAR LA LINGÜÍSTICA CONOCIENDO EL
CONTEXTO EN EL QUE ESTÁ SITUADO, SELECCIONAR LOS
SINTAGMAS CORRECTOS DEPENDIENDO DE LA MISMA
EVOLUCIÓN DEL LENGUAJE. LA CORRECCIÓN LINGÜÍSTICA
INTEGRAL CONSISTE EN ESCRIBIR ARTÍCULOS QUE TODO
EL MUNDO ENTIENDA […]; LA OBLIGACIÓN DEL
PERIODISTA ES COMUNICAR EL MENSAJE QUE TIENE PARA
TRASMITIR DE MANERA DE QUE QUIEN LO RECIBE LO
ENTIENDA EN FORMA CLARA Y CABAL. (EL CASTELLANO,
2009).

7. ❤EL EMISOR TRASMITE A LOS LECTORES NORMAS
LINGÜÍSTICAS EN SUS TEXTOS, TRASMITE NORMAS
ORTOGRÁFICAS Y SI LO HACE MAL ESTARÁ TRASMITIENDO
ERRORES QUE MUCHOS LECTORES PODRÁN TOMAR POR
BUENOS. EL PERIODISTA TIENE LA TOTAL RESPONSABILIDAD
DE LO QUE COMUNICA.
❤ EL MENSAJE EMITIDO VA A CREAR UNA IDEOLOGÍA, SE
HACE UNA CONSTRUCCIÓN DEL MUNDO DEPENDIENDO EN
CÓMO SE DICEN LAS COSAS, EL ESTILO LINGÜÍSTICO VA A
CUIDAR UNA MANERA DE CONCEBIR EL MUNDO,
DEPENDIENDO DE CÓMO DIGA LAS COSAS EL AUTOR VAMOS
A IR ADQUIRIENDO SU MENSAJE.

8. ❤ LOS NUEVOS MEDIOS EN DONDE SE TRASMITE INFORMACIÓN A TRAVÉS
DE LAS WEBSITES HAN ORILLADO A ESTUDIAR EL HIPERTEXTO QUE SE
OFRECE EN ESTOS MEDIOS, EL HIPERTEXTO ES EL ORIGEN DEL MENSAJE,
HABLAMOS DEL FONDO, LA FORMA DEL CONTENIDO DEL MENSAJE. LOS
NUEVOS MEDIOS.
❤LOS NUEVOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN ESTÁN BIEN PRESENTES, Y
ESTÁN EN UN CAMBIO COTIDIANO, UN NUEVO PARADIGMA DE
COMUNICACIÓN SE MUEVE EN ESTA GRAN PLATAFORMA COMO LO ES
INTERNET, PARA ENTENDER LOS CAMBIOS EN EL MODELO DE
COMUNICACIÓN Y LOS PROCESOS COMUNICATIVOS, NOS TENDREMOS
QUE SERVIR DE LA SEMIÓTICA SOCIAL PUES SIN ELLA NO HABRÍA LA
POSIBILIDAD DE ENTENDER.

9. ❤ALGO QUE MERECERÁ SER ANALIZADO PARA CONOCER SI SE
TRATA DE HERRAMIENTAS SUPLEMENTARIAS EN NUESTRA
PROLONGACIÓN SENSITIVA MEDIADA POR LA TECNOLOGÍA O SI A LA
VEZ IMPLICAN UN DIÁLOGO INTERCALADO DE LAS FACULTADES
INTELECTUALES Y LA MÁQUINA EN UN PROCESO COGNOSCITIVO.
MIENTRAS ESTA EXPERIENCIA AMPLIADA DE USUARIO NO NOS
LLEGUE, SÓLO PODEMOS INTUIR SUS POSIBILIDADES Y EFECTOS EN
LA CONCEPTUALIZACIÓN DE LA COMUNICACIÓN PARA EL ANÁLISIS
SEMIÓTICO Y LA EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE LA INTERACCIÓN
CIBERTEXTUAL.