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APORTACION DE LA TECNOLOGIA EN LA
EDUCACION SUPERIOR.
AUTORES:
 Consejo Regional Sur-Sureste de la
ANUIES.
 María Cristina López de la Madrid.
 Las tecnologías de la información han tenido un pape
importante en la sociedad al introducir una forma dinámica
e inmediata de acceder a la información.
 Para adaptarse a estos cambios, las instituciones , han
realizado diversas acciones relacionadas con su
introducción, uso y aplicaciones específicas.
 Las Universidades
cuenta con una base
tecnológica que de
una forma u otra ha
modificado sus
actividades. Las TIC´s,
constituyen la base
que sustentan los
trabajos de formación
e investigación
generando procesos
educativos.
 Las TIC han llegado a ser uno de los
pilares básicos de la sociedad y hoy
es necesario proporcionar a la
sociedad una educación que cuente
con la modernización de ellas.
 Las posibilidades educativas de las
TIC son consideradas en dos
aspectos: su conocimiento y su uso.
 La integración de las tecnologías de la información no son un lujo,
sino una necesidad. Para enfrentar los retos de competencia y
búsqueda.
 Las aportaciones de las tic´s las podemos observar en los
siguientes aspectos:
Correo electrónico.
Plataformas educativas.
Foros especializados.
Salones de charla.
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Con la integración de las TIC´s en la educación se
han generando nuevas estrategias que permiten
intercambiar experiencias y conocimientos prácticos;
obteniendo experiencias formativas que ayuden a
fortalecer su práctica modificando sus actividades de
enseñanza.
 Los estudiantes exigirán
mas entornos de
aprendizaje flexibles que
incorporen las TIC.
 La enseñanza impartida se
basará en un equilibrio entre
interacciones educativas
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  • 1. APORTACION DE LA TECNOLOGIA EN LA EDUCACION SUPERIOR.
  • 2. AUTORES:  Consejo Regional Sur-Sureste de la ANUIES.  María Cristina López de la Madrid.
  • 3.  Las tecnologías de la información han tenido un pape importante en la sociedad al introducir una forma dinámica e inmediata de acceder a la información.  Para adaptarse a estos cambios, las instituciones , han realizado diversas acciones relacionadas con su introducción, uso y aplicaciones específicas.
  • 4.  Las Universidades cuenta con una base tecnológica que de una forma u otra ha modificado sus actividades. Las TIC´s, constituyen la base que sustentan los trabajos de formación e investigación generando procesos educativos.
  • 5.  Las TIC han llegado a ser uno de los pilares básicos de la sociedad y hoy es necesario proporcionar a la sociedad una educación que cuente con la modernización de ellas.  Las posibilidades educativas de las TIC son consideradas en dos aspectos: su conocimiento y su uso.
  • 6.  La integración de las tecnologías de la información no son un lujo, sino una necesidad. Para enfrentar los retos de competencia y búsqueda.  Las aportaciones de las tic´s las podemos observar en los siguientes aspectos: Correo electrónico. Plataformas educativas. Foros especializados. Salones de charla. Web blog. Wikis.
  • 7. Con la integración de las TIC´s en la educación se han generando nuevas estrategias que permiten intercambiar experiencias y conocimientos prácticos; obteniendo experiencias formativas que ayuden a fortalecer su práctica modificando sus actividades de enseñanza.
  • 8.  Los estudiantes exigirán mas entornos de aprendizaje flexibles que incorporen las TIC.  La enseñanza impartida se basará en un equilibrio entre interacciones educativas llevadas a cabo en clase y las realizadas a distancia, la adquisición de competencias intelectuales, físicas y sociales suelen ser tres cosas: acumular información y conocimientos, desarrollar habilidades y hacer desarrollos conceptuales.