20230909REINDUCCION GOBERNACION CLAVES PA.pdf

CONCEPTOS PARA ENTENDER UN
PROCESO DE SELECCIÓN
– CLAVES PARA CONCURSAR CON ÉXITO-
Lina María Higuita Rivera.
Septiembre 9 de 2023

CONCURSOS CNSC
CONCURSO
EMPLEOS
OFERTADOS
INSCRITOS
ELEMINADOS EN LA
PRIMERA FASE
1 426 DE 2016 - ESES 5.598 41.515 19.645
2 429 DE 2016 - ANTIOQUIA 4.927 68.494 21.463
3 507 A 509 CUNDINAMARCA 2.599 59.260 18.883
4 431 DE 2016- DISTRITO CAPITAL 1.509 40.915 11.135
5 328 DE 2015 - HACIENDA DISTRITAL 806 28.357 13.677
6 433 DE 2016 -ICBF 2.470 67.076 26.269
7 436 DE 2017 - SENA 4.973 107.083 45.344
8 435 DE 2016 - CAR Y ANLA 2.371 69.424 32.501
TOTAL 25.253 482.124 188.917

• Estabilidad laboral
• Estímulos Educativos
• Preferencia para encargos en otros
empleos de carrera administrativa de
la misma entidad.
• Derecho a solicitar comisión para
ocupar empleos de libre
nombramiento y remoción.
• Posibilidad de Ascender en empleos
de carrera, con garantía del empleo
actual. (Ley 1960 de 2019, articulo 2)
VENTAJAS DE LA CARRERA ADMINISTRATIVA

LA INSCRIPCION
1. Registro en el SIMO: Solo se pueden inscribir a un empleo y
solo se paga una vez. Una vez inscrito no se puede cambiar el
empleo a concursar.
– Nivel profesional y asesor: Un salario y medio mínimo diario
legal vigente.
– Nivel Técnico y Asistencial: Un salario mínimo diario legal
vigente.
2. Se puede actualizar, modificar, remplazar, adicionar o eliminar y/o
documentos registrados en el SIMO hasta el cierre de la etapa de
inscripciones.
3. No usar correos institucionales: Los actos se entienden
notificados al día siguiente ser depositados en el buzón.
4. Residencia, dirección, teléfono, nombres, sexo, fecha de
nacimiento, número de identificación, correo electrónico, son
inmodificables directamente, para modificar requiere tramite por la
ventanilla única ante la CNSC.
Igualmente, no olviden indiciar si se tiene alguna discapacidad.

LA INSCRIPCION
5. Se puede luego de pagar cambiar las veces que
quiera de empleo, siempre y cuando el empleo
corresponda al mismo proceso de selección y sea
del mismo valor del pago realizado:
• Si pago por PSE antes de los seis (6 ) días de
vencer el plazo de inscripción
• Si pago por banco antes de los diez (10) días de
vencer el plazo de inscripción.
6. Si paga por PSE, la opción de inscripción aparece
inmediatamente o en minutos. Y si paga por banco se
habilitará hasta dos (2) días hábiles, luego del pago.
Y luego de inscrito esto no se puede modificar el
empleo escogido.

DOCUMENTOS A REGISTRAR
 En PDF y no pueden exceder de 2MB de tamaño, totalmente legibles, resolución entre 300 y 600dpi
 Cedula de ciudadanía ampliada por ambas caras.
 Títulos académicos conforme a los requisitos solicitados por el empleo escogido.
 Tarjeta profesional, matricula correspondiente o certificación de que está en trámite (máximo en 3 meses de
expedida). Para profesionales del área de la salud y para los ingenieros, ingresarlos es una obligación.
 Certificación de terminación (día, mes y año) de materias del programa cursado, expedida por la institución
educativa.
 Si el aspirante pretende que se le contabilice la experiencia profesional desde la terminación y aprobación de
materias, debe adjuntar certificado de la institución, en la que conste terminación (día, mes y año) de la
totalidad del pénsum académico de dicho programa.
 Certificaciones de educación para el trabajo y desarrollo humano y cursos de educación informal.
 Certificaciones de experiencia expedidas por la autoridad competente.
 Si el empleo exige licencia de conducción, esta debe estar vigente y escaneada a dos caras.

ESCOGENCIA DEL EMPLEO
Factores de Escogencia:
• Lo que le guste hacer
• Por ubicación geográfica
• Por el sueldo $$$$$$$$$
• Por lo que pueda certificar: En los que sus
estudios formales, educación para el trabajo y
desarrollo humano e informal tenga más relación
con la función del cargo.
• Por el número de plazas o vacantes.
• Ojo con los empleos que no piden experiencia
profesional: Mayor demanda.
• Empleos en ascenso o abierto: 30% de los
cargos van en ascenso. Solo participan los
empleados de carrera de la entidad. Si se
inscriben menos de las plazas ofertadas, pasan
dichos empleos al concurso abierto.

ESCOGENCIA DEL EMPLEO
Empleos que salen a concurso de carrera administrativa: Empleos de carrera
administrativa que se encuentran en vacancia definitiva, es decir sin titular de carrera.
• Nivel asesor
• Nivel profesional
• Nivel técnico
• Nivel Asistencial

AREA DE CONOCIMIENTO NUCLEO BASICO DE CONOCIMIENTO NBC- PROGRAMA ACADEMICO
ECONOMÍA,
ADMINISTRACIÓN,
CONTADURÍA Y AFINES
Administración ADMINISTRACIÓN AGROPECUARIA
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS AGROINDUSTRIALES
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS TURÍSTICAS Y HOTELERAS
ADMINISTRACIÓN DE NEGOCIOS INTERNACIONALES
ADMINISTRACIÓN DE SERVICIOS DE SALUD
ADMINISTRACIÓN DEL TURISMO SOSTENIBLE ADMINISTRACIÓN EN FINANZAS Y NEGOCIOS INTERNACIONALES
ADMINISTRACIÓN EN SALUD
ADMINISTRACIÓN EN SALUD OCUPACIONAL
ADMINISTRACIÓN FINANCIERA
ADMINISTRACIÓN MARÍTIMA Y PORTUARIA
ADMINISTRACIÓN PÚBLICA
CIENCIAS SOCIALES Y
HUMANAS
Derecho y Afines CRIMINALÍSTICA
DERECHO
DERECHO Y CIENCIAS HUMANAS
DERECHO Y CIENCIAS POLÍTICAS
DESARROLLO FAMILIAR
GOBIERNO
INVESTIGACIÓN CRIMINAL
JURISPRUDENCIA JUSTICIA Y DERECHO
LEYES Y JURISPRUDENCIA
PROFESIONAL EN CRIMINALÍSTICA
PSICOLOGÍA
REQUISITOS EMPLEOS – ESTUDIO-

REQUISITOS EMPLEOS – EXPERIENCIA-
EXPERIENCIA LABORAL: Nivel asistencial y técnico
EXPERIENCIA RELACIONADA: Nivel asistencial y técnico.
Basta que coincida una sola función esencial.
EXPERIENCIA PROFESIONAL: Nivel profesional. Por regla
general se cuenta desde la terminación de materias. Pero si
no se acredita cuando termino materias, se cuenta desde el
grado. Ejercicio de actividades propias de la profesión.
EXPERIENCIA PROFESIONAL RELACIONADA: Nivel
profesional. Basta que coincida una sola función esencial.
EXPERIENCIA DOCENTE: Deberá acreditarse en
instituciones de educación superior y con posterioridad a la
obtención del correspondiente título profesional.
Esta experiencia será validada como experiencia
profesional, cuando el concursante acredite un título de
pregrado en alguna licenciatura o como experiencia
profesional relacionada, siempre que sea a fin con las
funciones del empleo.

REQUISITOS EMPLEOS – EXPERIENCIA-
• Para las disciplinas académicas o profesiones relacionadas con el Sistema de Seguridad Social en Salud, la
Experiencia Profesional se computará a partir de la inscripción o registro profesional, de conformidad con la Ley 1164
de 2007.
• La experiencia adquirida con posterioridad a la terminación de estudios en las modalidades de Formación Técnica
Profesional o Tecnológica, no se considerará Experiencia Profesional (Decreto 1083 de 2015, artículo 2.2.2.3.7).
• Para las disciplinas académicas o profesiones relacionadas con Ingeniería, la Experiencia Profesional se computará :
- A partir de la terminación y aprobación del pénsum académico respectivo, si el aspirante obtuvo su título
profesional antes de la vigencia de la Ley 842/ 2003 o
- A partir de la fecha de expedición de la Matrícula Profesional, si el aspirante obtuvo su título profesional
posterior a la vigencia de la Ley 842 /2003
- O si la OPEC exige más NBC además de la ingeniería, la experiencia se cuenta a partir de la terminación del
pensum académico.
• Cuando se trate de acreditar experiencia profesional, por cargos que se tuvieron o tienen en empleos del nivel
asesor y directivo de entidades territoriales, la certificación debe indicar que el empleo requiere título
profesional. Si es experiencia en entidades nacionales no es necesario.
• Práctica Laboral: Ley 2039 de 2020 y 2043 de 2020.

CÓMO SE CERTIFICA -– ESTUDIO-
• Certificado de educación formal: Es el que tiene niveles, grados y se califica. Se acreditarán mediante la presentación de diplomas, actas de
grado o títulos otorgados por las instituciones correspondientes. La Tarjeta Profesional o Matrícula correspondiente.
• Certificaciones de Educación para el Trabajo y el Desarrollo Humano: Estudios de duración mínima de 160 horas e impartidas por
instituciones de educación autorizadas por el Ministerio de educación. Son los certificados de Aptitud Ocupacional. Distingue entre
programas de:
• Formación laboral: Sector productivo y desarrolla competencias laborales. Mínimo de 600 horas.
• Formación académica: Conocimientos, habilidades para impulsar procesos de educación. Mínimo de 160 horas.
VIGENCIA DE 10 AÑOS.
• Certificaciones de la Educación Informal: Que no cumple con algunos de los dos requisitos anteriores. Se acreditará mediante la constancia
de asistencia o participación en eventos de formación como diplomados, cursos, seminarios, congresos, simposios. ¿VIGENCIA DE 10 o 5
AÑOS? y con duración individual mínimo de 24 horas. Deberán contener mínimo los siguientes datos:
• Nombre o razón social de la entidad o institución que las otorga.
• Nombre del evento.
• Fechas de realización.
• Intensidad horaria, la cual debe estar indicada en horas y, en caso de expresarse en días, se debe señalar el número total de horas por día.

CÓMO SE CERTIFICA -– ESTUDIO-
 Decreto 1075 de 2015. Artículo 2.3.3.3.5.3. Diplomas. Los
diplomas deberán llevar las firmas y los sellos del Rector y
del secretario del plantel. El texto de todo Diploma deberá
redactarse en idioma castellano, incluir los nombres y
apellidos completos del graduado, el número de su
documento de identidad y extenderse en papel de
seguridad. (Decreto 180 de 1981, artículo 9)
 Semestres terminados de estudio. El documento aportado
por el aspirante debe indicar los créditos y/o semestres
aprobados, frente a la totalidad prevista en el programa
académico. Para que sea tomado como válido, deberá ser
igual o superior a lo exigido en el perfil del empleo ofertado.
 Diferencie técnica profesional de técnica aptitud ocupacional
o por competencias.
 No se aceptan calificaciones
 Títulos obtenidos en el exterior deben estar apostillados o
legalizados y traducidos por un traductor certificado al
idioma español.

CÓMO SE CERTIFICA – EXPERIENCIA
Certificación de la Experiencia: Sea por una entidad pública o privada,
el certificado debe contener:
• Nombre o razón social de la empresa que la expide
• La relación de los empleos desempeñados.
• La relación de las funciones desempeñadas.
• Fecha de ingreso y de retiro, indicando día, mes y año. “No
decir actualmente”
• Firmado por la autoridad competente, firma legible, nombre
completo y cargo si es persona jurídica.
• Firmado por una persona natural: firma, nombre legible
completo, numero de cedula, dirección, y teléfono del
contratante
Ojo: Las funciones no pueden ir en documento anexo. Dentro del
certificado.
Si trabaja como independiente o la empresa ya está liquidada: La
experiencia la acreditará mediante declaración juramentada,
especificando fecha de inicio y terminación (día, mes y año), tiempo
de dedicación ( en horas de día laborable, no con términos como
parcialmente), actividades o funciones desarrolladas.

CÓMO SE CERTIFICA – EXPERIENCIA
• Si trabaja como contratista: Con la certificación de la
ejecución del contrato, o acta de liquidación o terminación en
el que se indique las actividades desarrolladas, las fechas de
inicio y terminación indicando día, mes y año.
• No se deben adjuntar Actas de Posesión, ni documentos
irrelevantes para demostrar la Experiencia.
• Si lo que quiere es que la experiencia profesional le cuente
desde la terminación de materias, tiene que adjuntar
certificado de la Universidad en que conste la terminación y
aprobación de la totalidad del pensum académico. De lo
contrario se cuenta desde el título profesional.

ESTRUCTURAS DE LAS CONVOCATORIAS
ETAPAS
Convocatoria y Divulgación
Inscripciones
Verificación de requisitos
Aplicación de
Pruebas
TIPOS DE PRUEBAS
Prueba competencias
básicas u
organizacionales Prueba competencias
básicas u
organizacionales
Prueba sobre
competencias
conductuales
(DECRETO 815 DE
2018)
Prueba de Ejecución
o entrevista
Prueba sobre
competencias
conductuales
(DECRETO 815 DE 2018)
Análisis de
Antecedentes
Conformación de Listas de Elegibles
Audiencia
Periodo de Prueba

METODOLOGIAS DE LAS PRUEBAS
PRUEBA SITUACIONAL:
Se evalúa un tema específico mediante su
conocimiento y habilidad de aplicación del mismo
en problemas frecuentes.
(Conocimiento + aplicación)
(Metodología Taxonomía de Bloom- Benjamín
Bloom- 1956 y 2001)

PRUEBA DE COMPETENCIAS BÁSICAS
NOMBRE EJE TEMÁTICO CONTENIDOS NIVEL
Sistemas de Gestión Integral
Modelo Estándar de Control Interno -MECI- (Conceptos básicos).
ASESOR y
PROFESIONAL
MODELO INTEGRADO DE GESTION MIPG
Sistema Integrado de Gestión y Control (Principios)
Contratación Estatal
Principios de Contratación Estatal.
Modalidades de selección y procedimientos de contratación estatal
Requisitos de perfeccionamiento contractual
Supervisión e interventoría de Contratos Estatales.
Constitución Política
Principios del empleo público
Noción de servidores públicos – clasificación - vinculación
Derechos fundamentales, deberes y obligaciones de las personas, estructura general del estado y función pública
Presupuesto Público Sistema presupuestal – principios – estatuto orgánico – etapas
Finanzas y contabilidad publica
Derecho Administrativo Acciones contenciosas -Recursos: Reposición, Apelación y Queja, Actos administrativos
Código General disciplinario Deberes, derechos y responsabilidades de los servidores públicos, faltas, tipos de falta, sanciones
Participación Ciudadana
Sistema Nacional de Servicio al Ciudadano
Peticiones, Quejas, Reclamos y Sugerencias
Mecanismos de participación ciudadana y plazos
Gestión de Proyectos
Marco lógico en la formulación de proyectos
Formulación y seguimiento de proyectos
Definición y medición de indicadores financieros
Análisis de riesgo financieros
OTROS:
RAZONAMIENTO CATEGORIAL
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

PRUEBA DE COMPETENCIAS BÁSICAS
Normas de conducta Derechos, deberes, prohibiciones, inhabilidades e incompatibilidades del servidor público.
TÉCNICO
Y
ASISTENCIAL
Proyección de Documentos
Comprensión de lectura, redacción, gramática, ortografía, uso del lenguaje y tiempos verbales.
Interpretación y análisis de textos.
Proyección de textos administrativos e informativos
Técnicas de generación de informes técnicos y documentos
Sistema Integrado de
Gestión de Calidad y MIPG
Conceptos básicos de Sistemas de Gestión de la Calidad
Nociones de elaboración y manejo de mapas de procesos
Conocimiento en la elaboración de manuales de calidad e indicadores
Nociones en la implementación de procesos y procedimientos
Conocimientos básicos del Modelo Estándar de Control Interno MECI
Conceptos básicos de la Norma Técnica de Calidad en la Gestión Pública (NTCGP1000:2009)
Constitución Política
Principios del empleo público
Estructura y organización del estado
Participación Ciudadana
Noción de servidores públicos – clasificación – vinculación
Sistema Nacional de Servicio al Ciudadano
Peticiones, Quejas, Reclamos y Sugerencias
Mecanismos de participación ciudadana y plazos
Herramientas tecnológicas
computacionales
Manejo de excel, excel Avanzado word, power point
OTROS:
RAZONAMIENTO CATEGORIAL
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

Los indicadores de integridad se obtienen mediante medición de actitudes hacia
conductas, que sean favorables para la entidad donde se requiere el empleo:
• Conductas honestas.
• Manejo adecuado del tiempo.
• Conductas diligentes.
• Uso adecuado de implementos.
PRUEBA DE COMPETENCIAS ORGANIZACIONALES
DECRETO 815 DE 2018

NIVEL ASESOR
COMUNES COMPORTAMENTALES
 Aprendizaje Continuo
 Orientación a resultados
 Orientación al usuario y al
ciudadano.
 Compromiso con la
organización.
 Trabajo en equipo
 Adaptación al cambio
 Confiabilidad Técnica.
 Creatividad e innovación.
 Iniciativa.
 Construcción de relaciones.
 Conocimiento del entorno
ciudadano.
 Compromiso con la organización.
 Aporte técnico-profesional.
 Comunicación efectiva.
 Gestión de procedimientos.
 Instrumentación de decisiones.
Personal a cargo:
 Dirección y desarrollo de
personal.
 Toma de decisiones
ciudadano.
 Confiabilidad Técnica.
 Disciplina.
 Responsabilidad.
ciudadano.
 Manejo de la información.
 Relaciones interpersonales
 Colaboración.
NIVEL PROFESIONAL
NIVEL TÉCNICO
NIVEL ASISTENCIAL

Competencia Definición de la competencia Conductas asociadas
Compromiso con la
organización.
Alinear el propio
comportamiento a las
necesidades, prioridades y metas
organizacionales.
· Promueve el cumplimiento de las metas de la organización y respeta sus normas.
· Antepone las necesidades de la organización a sus propias necesidades.
· Demuestra sentido de pertenencia en todas sus actuaciones.
· Toma iniciativa de colaborar con sus compañeros y con otras áreas cuando se
requiere, sin descuidar sus tareas.
Orientación a
resultados
Realizar las funciones y cumplir
los compromisos
organizacionales con eficacia,
calidad y oportunidad
• Asume la responsabilidad por sus resultados
• Trabaja con base en objetivos claramente establecidos y realistas
• Diseña y utiliza indicadores para medir y comprobar los resultados obtenidos
• Adopta medidas para minimizar riesgos
• Plantea estrategias para alcanzar o superar los resultados esperados
• Se fija metas y obtiene los resultados institucionales esperados
• Cumple con oportunidad las funciones de acuerdo con los estándares, objetivos
y tiempos establecidos por la entidad
• Gestiona recursos para mejorar la productividad y toma medidas necesarias para
minimizar los riesgos
• Aporta elementos para la consecución de resultados enmarcando sus productos
y / o servicios dentro de las normas que rigen a la entidad
• Evalúa de forma regular el grado de consecución de los objetivos

VALORACIÓN DE ANTECEDENTES
• Esta prueba es clasificatoria, se aplica con el fin de valorar la Educación y la Experiencia acreditadas por el
aspirante, adicionales a los requisitos mínimos exigidos para el empleo a proveer.
• Se aplicará únicamente a los aspirantes que hayan superado la Prueba Eliminatoria (Prueba sobre Competencias
Funcionales).
• No se va a aplicar a los aspirantes que en este proceso de selección deban presentar la Prueba de Ejecución ni a
los admitidos a los empleos que no requieren Experiencia.
• Para efectos de esta prueba, en la valoración de la Educación se tendrán en cuenta los Factores de Educación
Formal, Educación para el Trabajo y el Desarrollo Humano y Educación Informal.
• Para valorar la Experiencia se tendrán en cuenta los Factores de Experiencia Laboral, Experiencia Relacionada,
Experiencia Profesional y Experiencia Profesional Relacionada.
• Las Equivalencias establecidas en los respectivos MEFCL de los empleos convocados en este proceso de
selección, trascritas en la OPEC, solamente serán aplicadas en la Etapa de VRM.

Los puntajes máximos a
asignar a cada uno de los
Factores de Evaluación de
esta prueba son :
Empleos que tengan como
requisito mínimo experiencia
profesional relacionada:
(niveles Asesor y Profesional)
o relacionada:
(niveles Técnico y Asistencial)

Empleos con requisito mínimo
de
Experiencia Profesional
(Niveles Asesor y Profesional)
o
Laboral
(Niveles Técnico y Asistencial)
b. Empleos del nivel profesional

VALORACIÓN DE LA EDUCACION
NIVEL ASESOR
EDUCACION FORMAL
DOCTORADO MAESTRIA ESPECIALIZACION PROFESIONAL
30 25 15 20
LA SUMA DE LOS PUNTAJES NO PUEDE EXCEDER DE 25
EDUCACION PARA EL TRABAJO Y DESARROLLO HUMANO
FORMACION LABORAL FORMACION ACADEMICA
CANTIDAD PUNTAJE CANTIDAD PUNTAJE
1 O MAS 5
1 5
2 O MAS 10
SUMA MAXIMA 5 SUMA MAXIMA 10
EDUCACION INFORMAL
CANTIDAD PUNTAJE
8 A 23 1
24 A 39 2
40 A 55 3
56 A 71 4
72 O MAS 5
LA SUMA MAXIMA ES 5

NIVEL PROFESIONAL
EDUCACION FORMAL
DOCTORADO MAESTRIA ESPECIALIZACION PROFESIONAL
25 20 10 15
FORMACION LABORAL FORMACION ACADEMICA
1 O MAS 5
1 5
2 O MAS 10
EDUCACION INFORMAL
CANTIDAD PUNTAJE
8 A 23 1
24 A 39 2
40 A 55 3
56 A 71 4
72 O MAS 5
LA SUMA MAXIMA ES 5

NIVEL TECNICO Y ASISTENCIAL
EDUCACION FORMAL
TECNOLOGIA
TECNICA
PROFESIONAL
ESPECIALIZACION
TECNOLOGICA
ESPECIALIZACION TECNICA
PROFESIONAL
20 15 10 5
EDUCACION FORMAL NO FINALIZADA
NIVEL
PUNTAJE POR
SEMESTRE
APROBADO
PUNTAJE MAXIMO
OBTENIBLE
PROFESIONAL 2,5 20
TECNOLOGICO 3 18
TECNICO PROFESIONAL 2 10
ESPECIALIZACION
TECNOLOGICA
4 8
ESPECIALIZACION TECNICA
PROFESIONAL
2 4
FORMACION ACADEMICA FORMACION LABORAL
1 O MAS 5
1 10
2 O MAS 20
EDUCACION INFORMAL
CANTIDAD PUNTAJE
8 A 23 1
24 A 39 2
40 A 55 3
56 A 71 4
72 O MAS 5
LA SUMA MAXIMA ES 5

VALORACIÓN DE LA EXPERIENCIA
EXPERIENCIA PROFESIONAL RELACIONADA
DESCRIPCION FORMULA PARA LA DESCRIPCION
Empleos con requisito minimo hasta 12 meses Puntaje de experiencia: Total dias X 15/ 360
Empleos con requisito de 13 a 24 meses Puntaje de experiencia: Total dias X 15/ 720
Empleos con requisito de 37 meses o mas Puntaje de experiencia: Total dias X 15/ 1040
EXPERIENCIA PROFESIONAL
DESCRIPCION FORMULA PARA LA DESCRIPCION
Empleos con requisito minimo hasta 12 meses Puntaje de experiencia: Total dias X 40/ 360
Empleos con requisito de 37 meses o mas Puntaje de experiencia: Total días X 40/ 1040
Esto demuestra que mientras mas experiencia exija el
empleo, la calificación de la experiencia puede dar menor
puntaje. Por lo anterior en lo posible, escoja empleos
donde usted doble la experiencia máxima solicitada.

LISTAS DE ELEGIBLES
• De ser procedente, las listas de elegibles deberán ser
utilizadas para proveer las vacantes definitivas de
empleos iguales o equivalentes no convocados, que
surjan en la ENTIDAD con posterioridad al proceso de
selección.
• Tienen derecho a integrar la lista de elegibles quien
obtenga un puntaje total aprobatorio no inferior al
65%.
• Dentro de los cinco (5) días siguientes a la
publicación de la lista, la comisión de personal
podrá solicitar la exclusión.
• La lista de elegibles una vez quede en firme, tendrá
una vigencia de dos (2) años.

DESEMPATE DE
LISTA DE ELEGIBLES
Desempate en la lista de elegibles:
• Con el aspirante que se encuentre en situación de
discapacidad.
• Con quien ostente derechos en carrera administrativa.
• Con el aspirante que demuestre la calidad de víctima,
conforme a lo descrito en el artículo 131 de la Ley 1448 de
2011.
• Con quien demuestre haber cumplido con el deber de
votar en las elecciones inmediatamente anteriores,
• Con quien haya realizado la judicatura en las casas de
justicia o en los centros de conciliación públicos, o como
asesores de los conciliadores en equidad.
• Con quien haya obtenido el mayor puntaje en la prueba de
competencias funcionales.
• Con quien haya obtenido el mayor puntaje en la prueba de
competencias Conductuales.
• La regla referida a los varones que hayan prestado el
servicio militar obligatorio, cuando todos los empatados
sean varones.
• Finalmente, de mantenerse el empate, este se dirimirá a
través de sorteo.

AUDIENCIA
PÚBLICA
Para concursos cuyos empleos están en
varias diferentes ubicaciones geográficas:
• En firme la Lista de elegibles, cuando el
mismo empleo tienen varias vacantes en
diferentes ubicaciones geográficas. La
entidad con el apoyo de la CNSC realizará las
respectivas audiencias para la escogencia de
las vacantes.
• La escogencia se realiza por las primeras
posiciones individuales y continua en forma
consecutiva.

Subsecretaría de Desarrollo Organizacional
Oficina 608
gestiondelconocimiento@antioquia.gov.co

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