Presentación utilizada por Raúl Hopkins, Ex Funcionario del FIDA, Investigador sobre TIC y miembro del la Asamblea de Socios del Centro Bartolomé de Las Casas, en el Seminario de Cusco”

1. LAS CABINAS DE INTERNET COMO INSTRUMENTO
DE DESARROLLO E INCLUSION
EXPERIENCIAS EN LA SIERRA SUR DEL PERU
Raúl Hopkins y Ruben Bustamante
Centro Bartolomé de las Casas,
16 Marzo 2012

2. APLICACIONES DE LAS TIC
A LA AGRICULTURA
 Centros de Diagnostico de
información plagas
 Finanzas rurales Sistemas de alerta
 Trazabilidad temprana
Agricultura de
 Gobierno electrónico
precision
 Monitoreo y Comercio
evaluación electrónico

3. EL DESAFIO DE LA INCLUSION SOCIAL
De acuerdo a información del INEI al 2007
habian en la Sierra 9,478 centros poblados
con poblacion entre 150 y 5,000 habitantes;
La población en estos centros poblados,
incluyendo la población dispersa,
representaba más del 60% de la población
total de la Sierra.

4. ANTECEDENTES
Taller en Finlandia en Septiembre 2005
sobre aplicaciones de las tecnologias de la
información al desarrollo rural
Los proyectos Corredor Puno-Cusco y
Sierra Sur consideran dentro de sus planes
apoyar inversiones para el desarrollo local

5. EL CAMINO RECORRIDO
• Primeras 5 cabinas de Internet en 2006. Hasta la
fecha se han establecido 46 cabinas
• Noviembre 2007: Primera Ruta de Aprendizaje.
Proyecto Sierra Sur.
• Agosto 2008: Ruta de Aprendizaje Peru-Bolivia.
• Enero 2009: Primer Encuentro TIC en la
Comunidad de Sibayo
•

6. EL CAMINO RECORRIDO
Agosto 2009 – Cusco: Seminario sobre TIC en
el Centro Bartolomé de las Casas.
Mayo 2011 - Quequeña, Arequipa: Primer
concurso sur andino de fortalecimiento de las
cabinas de Internet
Julio 2011: Cusco: Concurso de proyectos
para el fortalecimiento de los centros de
información rurales

7. CABINAS ESTABLECIDAS
Hasta la fecha se han establecido 46 cabinas
de internet o Centros de Información en los
departamentos de Arequipa, Cusco,
Moquegua, Puno y Tacna
36 de estas cabinas en el área del proyecto
Sierra Sur
12 de estas cabinas en el área del Corredor
Puno-Cusco

8. UBICACION DE LAS CABINAS
Localidades bastante alejadas, distantes de
las ciudades;
La gran mayoria de las cabinas establecidas
se ubican en centros poblados entre 3,200 y
3,700 m.s.n.m
En 20 centros poblados se ubican a más de
3,500 m.s.n.m

9. IMPACTO DE LAS CABINAS
Desarrollo de nuevas oportunidades
económicas y sociales
Mayor eficiencia en el funcionamiento de los
gobiernos locales
Mejoramiento de la calidad de la educación
en la áreas rurales

16. LECCIONES APRENDIDAS
1. El involucramiento de la población es
clave para el éxito de las cabinas;
2. El seguimiento es fundamental;
3. El desarrollo de alianzas estrategicas es
uno de los secretos de las experiencias
exitosas;

17. LECCIONES APRENDIDAS
4. Gracias al proyecto se va logrando la
inclusion digital; y
5. Es esencial enfrentar el reto de la
interculturalidad y la tecnología.

18. Gracias …!