Este documento propone la creación de un Plan Nacional de Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) para el sector educación en Perú para el periodo 2010-2020. Actualmente existen varios programas e iniciativas de TIC en educación pero no hay una coordinación a nivel nacional. El plan busca conectar todas las escuelas públicas para el 2020 y capacitar a docentes para que hagan un uso efectivo de las TIC en la enseñanza.
La educación hoy más que nunca es reconocida como un pilar fundamental que conlleva el desarrollo de los países, siendo la responsabilidad del gobierno propiciar a través de la educación.
La educación hoy más que nunca es reconocida como un pilar fundamental que conlleva el desarrollo de los países, siendo la responsabilidad del gobierno propiciar a través de la educación.
Integrar, expandir y asegurar el desarrollo de competencias para el acceso y participación de la población en la Sociedad de la Información y del Conocimiento
Integrar, expandir y asegurar el desarrollo de competencias para el acceso y participación de la población en la Sociedad de la Información y del Conocimiento
1. APORTES PARA EL DISEÑO DE UN PLAN NACIONAL DE TICS (2010-2020) EN EL SECTOR EDUCACIÓN AUTORA: MARGA YSABEL LÓPEZ RUIZ JUNIO 2009
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19. Fuente. Informe 2010. Comisión Europea. Para el Caso peruano: INEI, Encuesta de Hogares. Internet en los hogares 10% 2006 Colombia 11% 2007 Perú 14% 2006 Brasil 18% 2006 México 19% 2006 Argentina 43% 2006 Chile 86% 2005 Corea del Sur Acceso Internet Año País
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22. ESCUELAS CON COMPUTADORAS Y ESCUELAS CON INTERNET (2004) Fuente. OSILAC. Para datos de Perú de los años 2005 y 2006. Escale, Ministerio de Educación . 13% 2% 51% 13% 2004 Perú 21% 5% 57% 22% 2001 Colombia 53% 13% 82% 52% 2005 Argentina 55% 9% 88% 42% 2003 México Priv Publ Priv Publ Escuelas con Internet Escuelas con computadora Año País
23. ESCUELAS CON SUFICIENTES COMPUTADORAS Y ESCUELAS CON INTERNET. PERÚ 2006 Fuente. Censo Escolar del Ministerio de Educación. Unidad de Estadística Educativa. 6.8% 2.5% -Loreto 9.0% 5.9% -Ucayali 9.7% 5.6% -Huancavelica 10.3% 2.5% -Huánuco 39.8% 6.8% -Ica 40.3% 7.1% -Arequipa 46.3% 1.9% -Tumbes 34.2% 12.7% -Tacna 62.3% 10.9% -Lima Metropolitana 67.2% 21.9% -Callao 31.7% 23.8% -Moquegua 23.1% 3.3% Total país Internet Suficientes Com-putadoras Escuelas con:
24. “ ONE LAPTOP CHILD” El 2009 se han adquirido 150 mil computadoras más para este programa, con lo cual se estaría llegando a 290 mil computadoras para 290 mil niños, los más pobres de las zonas de menor índice de desarrollo con acceso a la tecnología. “ MAESTRO SIGLO XXI : una laptop para cada docente”, hasta el diciembre 2008 se entregaron 33 mil computadoras con una inversión de 15 millones de soles. Sumando lo que ofertaron ambos programas: 290,000 + 33,000 = 323,000 PCs Promedio anual aprox. de compra de PC para niños = 150,000 PC/año SITUACION ACTUAL DE TICS EN PERU