Encuentro: “Voces sobre educación”. Prácticas educativas de Venezuela, Brasil y Argentina. Relatos compartidos.

1. Encuentro: “Voces sobre educación”. Prácticas
educativas de Venezuela, Brasil y Argentina. Relatos
compartidos.
PROGRAMA DETALLADO DE RELATORÍAS Y ACTIVIDADES
LUNES, 21 de mayo de 2012
8 : 3 0 h s . Acreditaciones
9 : 0 0 h s . Saludos de Bienvenida
Argentina:
Director del ISFD N9. Profesor Ricardo Costa.
Profesoras organizadoras: Fermina Rivas, Teresa Romero, Andrea Arcuri.
Representante de la Red de Docentes que Hacen Investigación Educativa.
Organizaciones presentes: Fasinpat. Confederación Mapuce. Organismos de
derechos humanos.
Representantes de aten provincial y aten Centenario (prof. Demián Romero)
Venezuela:
Escuela Social Rodrigueana de Latinoamérica y el Caribe. Profesora
organizadora: Mirna Sojo.
Brasil:
Faculdade de Formaçao de Professores Universidade do Estado de Rio do
Janeiro, Campus Sao Gonçalo. Profesoras organizadoras: María Tereza
Goudard Tavares y Marcia Soares de Alvarenga.
1 0 . 3 0 h s . RECESO
1 0 : 4 5 h s . Presentación de obras expuestas, de sus autores y de los trabajos que se
realizarán a lo largo del encuentro:
Ricardo Coniglio y Daniel D’ Ambrosi (escultores y docentes de nivel superior);
Fabiana Bertolotti (fotógrafa y maestra de nivel primario)
Estudiantes del taller del artista plástico Alejandro Manriquez
Grupo “Son miradas”. Fotografía.
Brigada muralista “Antonio Alac”. (Jóvenes estudiantes y trabajadores/as).
Selva Villagrán (artista plástica y docente de nivel superior)
César Zapata (artista plástico y docente de nivel medio y superior)
Belén Lorenzi y Paola Brito (artistas y docentes de nivel secundario y superior)
Representantes del coro de abogados y procuradores de Neuquén.
1 1 : 3 0 h s . Profesor Hugo Álvarez, CPEM N° 69. Referencias sobre el compañero Carlos
Fuentealba.
1 1 : 4 5 h s . Profesoras/as del ISFD N° 9: Ricardo Costa, Norma García y Alejandro
Tambussi. Referencias sobre el ISFD y el origen de la localidad de Centenario.
Suelo y cultura.
1 2 : 1 5 h s . Profesor/as: Dinka Bezic, Laura Rodriguez y Ariel Petruccelli
Integrantes de la Brigada Muralista “Antonio Alac”.
Invitado: César Gutiérrez. (A confirmar). Referencias sobre El Choconazo.
1 3 h s . ALMUERZO
1 4 h s . “La escuela social rodrigueana: métodos para reconstruir y revalorizar las
prácticas docentes en la educación liberadora”. Profesores Vicente Sierra,
Christrian Barrios. Integrantes de la Escuela social Rodrigueana.
1 4 : 3 0 h s . “Questões étnico-raciais na escola e nos movimentos sociais”. Professoras:

2. Catia Antonia da Silva, Regina de Jesus , Renato Emerson e Petronilha Beatriz
Silva.
1 5 h s . Ronda de intercambios.
1 6 : 0 0 h s . RECESO
1 6 : 1 5 h s . “Los principios del movimiento
Nuestroamericano desde la escuela social”.
Profesora Mirna Sojo. Integrante de la Escuela
Social Rodrigueana.
1 6 : 4 5 h s . “Formação de professores/as de jovens e adultos – práticas escolares e no
movimento social”. Professoras: Marcia Alvarenga, Ana Valéria Dias Pereira e
Paulo Alentejano.
1 7 : 1 5 h s . “Visibilidades pedagógicas. Reflexiones y experiencias por fuera de la
heteronormatividad”. Profesoras: Mabel Carballo, CPEM 53 y 54 de Neuquén y
Gabriela Hercezg, ISFD N° 9. Agrupación MalaQalaña.
1 7 : 4 5 h s . La escuela que soñamos. Entrevista en video :
Profesor Francisco García García integrante de
la Red Investigación y Renovación Escolar,
España.
1 8 : 1 5 h s . Ronda de intercambios.
1 8 : 4 5 h s . RECESO
1 9 h s . Manifestaciones culturales de Venezuela y Brasil.
Coro de abogados y procuradores de la provincia de Neuquén.
Murga y tambores a cargo de los profesores Leonardo Díaz y José María
Berrud.
2 0 : 3 0 h s . CIERRE
MARTES, 22 de mayo de 2012
8 : 3 0 h s . Acreditaciones
9 : 0 0 h s . “Educar implica investigar: de la escuela a la universidad”. Prof. Colen Grant
(ISFD N°9-UBA)
9 : 3 0 h s . “Formação de professores/as das infâncias –práticas educativas escolares e
não-escolares”. Professoras: Maria Tereza Tavares, Mairce Araujo e Jacqueline
Morais.
10:00hs. Proyecto de formación de estudiantes de nivel superior: “La experiencia en
el campo de las prácticas”. Profesoras del ISFD N°9: Cristina Acha, Silvia Juncos,
Susana Calógero, Cecilia Iglesias, Teresa Romero, Carolina Re, Gabriela Herczeg,
Andrea Arcuri y Mirta Muñoz.
10:30hs. Ronda de intercambios
11:00 hs. “La democratización de la escuela y la participación de sus protagonistas”.
Profesora Graciela Batallán, docente e investigadora de la Universidad Nacional
de Buenos Aires.
11:30 hs. Ronda de intercambios
12:00hs. Almuerzo. Cierre de la jornada para asistentes nacionales.

3. MIÉRCOLES, 23 de mayo de 2012
8:30hs. A c r e d i t a c i o n e s
9:00 hs.
“Formação de professores/as, memórias e narrativas”. Professoras: Inês
Bragança, Jacqueline Morais e Mairce Araújo.
9:30hs.
Proyecto de investigación acción. Grupo de estudios locales sobre juego y
educación. Profesores: Leonardo Díaz ISFD N°9 y Daniel Devita. UNCo .
10:00 hs.
"Ensino de Ciência e interculturalidade na Escola Básica". Professores: Luis
Fernando Dorvillé e Ana Cléa Ayres
10:30 hs. Ronda de intercambios
11:00hs.
É possível uma educação intercultural nas escolas
gonçalenses? Desafios do trabalho educativo no cotidiano
escolar. Integrantes do núcleo Vozes da Educação.
11:30hs. “La vigencia del pensamiento de Paulo Freire en Argentina”. Prof. Miguel
Duhalde. Coordinador de la RED DHIE. Docente e investigador
12:00hs.
Reflexiones y síntesis provisorias. Profesora Graciela Batallán.
12:30hs.
Ronda de intercambios
13:00hs.
Espetáculo:“Simples e forte: Paulo Freire”. Teatro de
Bonecos Trio de Três
13:30hs.
Almuerzo. Cierre de la jornada para asistentes
nacionales.
JUEVES, 24 de mayo de 2012
1 3 : 3 0 h s . Taller "Un encuentro en torno a la Documentación Narrativa de Experiencias
Pedagógicas".Prof. Jonás Waks, representante de la Red de Formación Docente y
Narrativas Pedagógicas, del Colectivo Argentino de Educadoras/es que Hacen
Investigación desde la Escuela (Nota aclaratoria: los/as participantes tendrán que
presentarse con un relato, de no más de dos hojas, contando una experiencia
pedagógicamente significativa, vivida por ellos/as.)
1 9 : 0 0 h s . Tarde de TANGOS.
Invitaciones abiertas
(Participación no obligatoria ni acreditable para educadores/as de la región)
Viernes, 25 de mayo de 2012
1 7 . 3 0 h s . Juego teca ambulante. Proyecto de intervención social, cultural y educativo del
ISFD N° 9. Plaza Soldado Águila. Centenario.
2 0 . 3 0 a
Peña baile de despedida.
2 4 . 3 0 h s .