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BOLAÑOS VILLEGAS MARIANA
FLORES ARRIETA JACQUELINE IVANNARA
PANTALEÓN GARCÍA MARÍA EUGENIA
ROMERO MARTÍNEZ JACQUELIN
DEFINICIÓN INTELIGENCIAS
MULTIPLES
Es una amplia variedad de habilidades que
poseen los seres humanos y estas varían
dependiendo su contexto en el que se
desarrollen.
Son una amplia
variedad de
habilidades que
poseen los seres
humanos y estas
varían dependiendo su
contexto en el que se
desarrollen
Dependen de tres factores para que se den
o no las inteligencias

Dotación biológica
Historia de vida personal
Antecedentes culturales e históricos
Es la capacidad de usar números de
manera efectiva y razonar

se utiliza el hemisferio lógico
Inteligencia lingüística

Usar palabras de manera efectiva
, sea en forma oral o escrita

se utilizan ambos hemisferios

sensibilidad a los sonidos
Inteligencia corporal- kinetica
Capacidad para usar todo el cuerpo
para expresar ideas y sentimientos.
*Es la capacidad cognitiva de comprender
los estados de ánimo de los demás.

*Se implica en la relación con otras
personas, para comprender sus
motivos, deseos, emociones y
comportamientos.

*Se encuentra muy desarrollada en
maestros, vendedores o terapeutas.
*Es la capacidad cognitiva de comprender
los estados de ánimo de uno mismo.

*Capacidad de acceder a los sentimientos
propios, las emociones de uno mismo.

*Incluye una autoconocimiento,
auto comprensión y autodisciplina.
* Es la habilidad para
observar, descubrir, identificar y clasificar a
los miembros de un grupo o especie.

*Se encuentra muy desarrollada en
botánicos, cazadores.
INTELIGENCIA ESPACIAL
permite percibir el mundo visual y espacial.
 Transformación o modificación de percepciones.

INTELIGENCIA MUSICAL
capacidad de percibir formas musicales.
 percibe el ritmo.

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bibliografías
Manual de estilos de aprendizaje. pag.39-47. México. 2004.

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Inteligencias múltiples.

  • 1. BOLAÑOS VILLEGAS MARIANA FLORES ARRIETA JACQUELINE IVANNARA PANTALEÓN GARCÍA MARÍA EUGENIA ROMERO MARTÍNEZ JACQUELIN
  • 2. DEFINICIÓN INTELIGENCIAS MULTIPLES Es una amplia variedad de habilidades que poseen los seres humanos y estas varían dependiendo su contexto en el que se desarrollen.
  • 3.
  • 4. Son una amplia variedad de habilidades que poseen los seres humanos y estas varían dependiendo su contexto en el que se desarrollen
  • 5. Dependen de tres factores para que se den o no las inteligencias Dotación biológica Historia de vida personal Antecedentes culturales e históricos
  • 6. Es la capacidad de usar números de manera efectiva y razonar se utiliza el hemisferio lógico
  • 7. Inteligencia lingüística Usar palabras de manera efectiva , sea en forma oral o escrita se utilizan ambos hemisferios sensibilidad a los sonidos
  • 8. Inteligencia corporal- kinetica Capacidad para usar todo el cuerpo para expresar ideas y sentimientos.
  • 9. *Es la capacidad cognitiva de comprender los estados de ánimo de los demás. *Se implica en la relación con otras personas, para comprender sus motivos, deseos, emociones y comportamientos. *Se encuentra muy desarrollada en maestros, vendedores o terapeutas.
  • 10. *Es la capacidad cognitiva de comprender los estados de ánimo de uno mismo. *Capacidad de acceder a los sentimientos propios, las emociones de uno mismo. *Incluye una autoconocimiento, auto comprensión y autodisciplina.
  • 11. * Es la habilidad para observar, descubrir, identificar y clasificar a los miembros de un grupo o especie. *Se encuentra muy desarrollada en botánicos, cazadores.
  • 12. INTELIGENCIA ESPACIAL permite percibir el mundo visual y espacial.  Transformación o modificación de percepciones. 
  • 13. INTELIGENCIA MUSICAL capacidad de percibir formas musicales.  percibe el ritmo. 
  • 14. Y AHORA UN VIDEO!!!
  • 15.
  • 16. bibliografías Manual de estilos de aprendizaje. pag.39-47. México. 2004.