1. Inteligencias Múltiples Tomado de: Hinojosa, E et al. Howard Gardner

2. Unas preguntas para empezar ¿Que entiendes por Inteligencia? ¿Que se quiere decir cuando dicen que alguien es inteligente? ¿Se nace inteligente o se desarrolla la inteligencia?

3. “ I nteligencia es la capacidad de hacernos preguntas y responderlas adecuadamente, resolver los problemas de la más diversa índole que nos presenta la vida diaria, elaborar productos que sean valiosos en una o más situaciones y mejoren nuestra calidad de vida.” Se reconoce que todos nacemos con “talentos” marcados por la genética. Pero esas potencialidades van a desarrollarse de una u otra manera dependiendo del medio ambiente, de nuestras experiencias, de la educación recibida, etc. Ningún deportista de elite llega a la cumbre sin entrenar, por buenas que sean sus cualidades naturales. Lo mismo se puede decir de los matemáticos, los poetas o de las personas emocionalmente inteligentes. Al definir la inteligencia como una capacidad, ésta se convierte en una competencia, destreza o habilidad que ya estando potencialmente presente se puede desarrollar. Y se afirma que así como hay muchos tipos de problemas que solucionar, también hay muchos tipos de inteligencia para resolver nuestras necesidades. Hasta la fecha Howard Gardner, sus colaboradores de la Universidad de Harvard y otros equipos alrededor del mundo han identificado doce expresiones distintas de la inteligencia humana (Operativo Práctica).

4. Naturalmente todos tenemos las ocho inteligencias en mayor o menor medida. Al igual que con los estilos de aprendizaje no hay tipos “químicamente puros” y si los hubiera, les resultaría prácticamente imposible funcionar. La mayoría de los individuos tenemos la totalidad de este espectro de inteligencias. Cada una desarrollada de modo y a un nivel particular, producto de la dotación biológica de cada uno, de su interacción con el entorno y de la cultura imperante en su momento histórico. Las combinamos y las usamos en diferentes grados, de manera personal y única. Esto ultimo implica que los contextos en los que viven y se desarrollan las personas inciden en la formación o predominio de los distintos tipos de inteligencia. Por tanto la inteligencia es contextualizada. Otra característica de las inteligencias es que, está física, social y simbólicamente distribuida esto significa que cada tipo de inteligencia no esta solo en la mente del sujeto sino que se desarrolla, enriquece con el intercambio que los sujetos mantienen con sus pares, con libros, y computadoras (ej. recursos de Internet , Multimedia..) etc. Por ende mas allá de cual es la que un sujeto niño o adulto tenga más destacada puede desarrollarse o potenciarse más las mismas o desarrollar otras que no lo estén tanto.

5. Esto último por supuesto depende de la motivación hacia ello de la persona. Esas habilidades que Howard Gardner ha denominado INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Se encuentran desarrolladas en mayor o menor grado, pero lo importante es que todos poseemos todas las inteligencias, y que todos podemos desarrollar como dijimos en mayor medida cada una de ellas, tanto en las situaciones de enseñanza-aprendizaje no formal (la vida cotidiana misma), como la formal.

7. Inteligencia Musical

9. Inteligencia musical

10. Inteligencia Cinético Corporal

12. Inteligencia Corporal Cinética

13. Inteligencia Lógico Matemática

15. Inteligencia Lógico Matemática

16. Inteligencia Lingüistica

18. Inteligencia Lingüística

19. Inteligencia Espacial

21. Inteligencia Visual - Espacial

22. Inteligencia Interpersonal

24. Inteligencia Interpersonal

25. Inteligencia Intrapersonal

27. Inteligencia Intrapersonal

28. Inteligencia Naturalista

32. En Síntesis …..

33. Para Fomentar …..

34. Ahora esta en tus manos desarrollar las habilidades que quieres fomentar para tu mejor vivir.