1. Elaborado por:
Daniela Olea Torres

2. • Serie de actividades físicas y psicológicas
en el cual el bebé será desarrollado
principalmente
• La estimulacion temprana constara de 4
areas : motriz,lenguaje,sensorial y
socio-afectiva.

3. • El área motriz está relacionada con la habilidad para
moverse y desplazarse.

4. • Se divide en dos: gruesa y fina.
• * La motricidad gruesa se refiere a la coordinación como:
rodar, saltar, caminar, correr, bailar, etc.
• * La motricidad fina conlleva movimientos de mayor
precisión como la coordinación,, por ejemplo:
rasgar, cortar, pintar, colorear, escribir, etc.

5. • El área sensorial está relacionada el manejo de
materiales específicos. Ayuda a perfeccionar sus
sentidos
• Los cuales son la ventana para interpretar el mundo que les
rodea.

6. • El área de lenguaje se refiere a las habilidades que le
permitirán al bebé comunicarse con su entorno y
considera tres aspectos:
• La capacidad comprensiva, expresiva y gestual.

7. • Relacionada con la socialización
,la cual le permitirá adquirir
confianza y seguridad, capacidad
para relacionarse en el medio
social que le rodea, así como la
formación de valores.

8. • Sabemos que el cerebro del bebé en los primeros años
de vida se desarrollara un 85% , así que la estimulación
temprana aprovecha para desarrollar el SNC muy bien ,
y teniendo en cuenta todas las posibilidades y las
ventajas. }en parte favorece el gran sistema neuronal
que posee y el poder de captación de las cosas .

9. Recordemos que la
estimulación tiene como
objetivo dar un buen
desarrollo motriz , de
lenguaje y neuronal al bebé
en sus primeros años de
vida