SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 22
Relevancia
dada a las
mujeres en
el
Evangelio
de Juan
• Hacia finales del siglo I.
• Empezaron a aparecer las
características de un «catolicismo
temprano».
• Propenso a relegar a las mujeres en la
Iglesia a un segundo plano.
1Tim 2,11–15
• "La mujer oiga la instrucción en silencio, con
toda sumisión. No permito que la mujer enseñe
ni que domine al hombre. Que se mantenga en
silencio. Porque Adán fue formado primero y
Eva en segundo lugar. Y el engañado no fue
Adán, sino la mujer que, seducida, incurrió en
la transgresión. Con todo, se salvará por su
maternidad mientras persevere con modestia
en la fe, en la caridad y en la santidad."
Las mujeres en Juan
• Nueva perspectiva: papel protagónico.
• Lo interesante es que en Juan aparecen en
siete pasajes referidos a las mujeres.
• El número 7 (en Juan muy utilizado).
TEXTOS REFERIDOS A LAS MUJERES
1) Jn 2,1-11:
Madre de Jesús
en las Bodas de
Caná.
2) Jn 4,1-42:
Encuentro de
Jesús con la mujer
samaritana.
3) Jn11,21-27:
Marta, hermana
de Lázaro hace la
profesión de fe en
Jesús Mesías-Hijo
de Dios.
4) Jn 12,1-3: María
(amiga) unge a Jesús
en su Hora suprema.
5) Jn16,21: La mujer que está
por dar a luz, signo de la
alegría pascual.
6) Jn 19,25-27: La
Madre de Jesús, la
“Mujer”, junto al
discípulo amado, al
pie de la Cruz.
7) Jn 20,1-18:
Encuentro de
Jesús resucitado
con María
Magdalena.
Actualización
LA FIGURA DE
LA MADRE DE
JESÚS Y SU
RELACIÓN CON
EL DISCÍPULO
AMADO EN JN
19,25-27.
LA MADRE DE JESÚS EN LOS
SINÓPTICOS
• Marcos: La presenta junto con los hermanos
de Jesús. Es el primero en llamarla con el
nombre de María.
• Mateo: Enriquece la figura de María con el
título de Madre del Mesías (virginidad y de su
matrimonio).
• Lucas: Mostrará a María como una persona
llena de la gracia de Dios.
Discípula perfecta: oye la palabra de Dios
con fe, la guarda en su corazón y la pone en
práctica.
LA MADRE DE JESÚS EN JUAN
• Juan evita llamarla María.
• María (nombre común).
• No es un nombre suficientemente propio como
para designar inconfundible a la Madre de
Jesús.
• Al evitar llamarla por su nombre, expresa la
razón de ser y la razón de existir de la
madre de Jesús.
Junto a la Cruz estaba su Madre (Jn
19,25)
• En los sinópticos la madre de Jesús y algunas
mujeres acompañantes, no están cerca de la
cruz.
• En Juan están a los pies de la cruz.
• El gesto de pie junto a la cruz evoca
persistencia, constancia y adhesión .
• La madre de Jesús toma un papel fundamental
en Juan, ya que, ella será la testigo y la
protagonista principal en la vida de Jesús.
El discípulo amado (Jn 19,26)
• La figura del discípulo amado aparece solo en
Juan.
• Representa a la comunidad cristiana,
agraciada y escogida por Jesús.
• No hace aseveraciones a un amor de
predilección por un discípulo:
1. El amor primero de Jesús por su discípulo.
2. Condición misma del discípulo.
El discípulo observa los mandamientos de Jesús
y además permanece en su amor .
Mujer, ahí tienes a tu hijo (Jn 19,26)
• Relación de profunda comunión entre él y su
madre y el discípulo amado.
• «Mujer» o más bien, «dama o señora», en griego,
este título se usa incluso para dirigirse a reinas.
• Es como si le hubiera dicho a su madre: “Señora
mía, lo que tú me pidas con fe, te lo
concederé”.
• La última voluntad de Jesús: dar por madre a su
madre a aquel que él ama.
Ahí tienes a tu madre (Jn 19,27)
• Se afirma la maternidad de su madre hacia
todos los suyos.
• La madre de Jesús y todos los creyentes
establecen una nueva relación.
• El discípulo tomó a la madre de Jesús como a
su madre.
• La actitud del discípulo corresponde a la
respuesta del discípulo fiel: hacer la voluntad
del Señor .
• La hora que no había llegado en Caná,
llegó a su culmen en el calvario,.
• La hora de la crucifixión-elevación es el
momento en el que se reúne la nueva
familia, fundada por Cristo en la cruz.
• Dicha familia es la Iglesia.
• Cuyo responsable es el discípulo amado,
por ser el testigo por excelencia de
Cristo y el ahora protector de su madre.
• La hora de la elevación vendría a ser la hora
del nacimiento de la Iglesia.
• El Discípulo debe hacer la voluntad de su
maestro, acoger a su madre y ser un hijo para
su madre .
• La madre de Jesús como madre de la Iglesia,
es la que sigue intercediendo por cada uno de
nosotros: «Mujer»; “Señora mía, lo que tú
me pidas con fe, te lo concederé”.
Bibliografía
• BIBLIA DE JERUSALÉN, Desclée de Brouwer, Bilbao 1998.
• BOJORGE Horacio, La virgen María en los evangelios, Cuadernos A5, Fundación
Gratis Date, Pamplona 2004.
• BROWN Raymond, La comunidad del discípulo amado, estudio de la eclesiología
juanica, Sígueme, Salamanca 1983.
• CASTRO Segundino, Evangelio de Juan, comprensión exegético-existencial,
Desclée de Brouwer, Bilbao 2001.
• MICHAUD Jean-Paul, María de los evangelios, Cuadernos Bíblicos 77, Verbo
Divino, Estella (Navarra) 1993.
• MURAD Alfonso, María, toda de Dios y tan humana, Gram Editora, Buenos Aires
2012.
• ZEVINI Giorgio, Evangelio según san Juan, Sígueme, Salamanca 1995.
• ZUMSTEIN Jean, El evangelio según Juan (13-21), Sígueme, Salamanca 2016.

Más contenido relacionado

Similar a CARDOZO_ PRESENTACION TEXTOS JOÁNICOS..pptx

Presentación Festividades Diciembre 2014
Presentación Festividades Diciembre 2014Presentación Festividades Diciembre 2014
Presentación Festividades Diciembre 2014Mfc Nacional
 
NDL Formacion Cristiana 2D
NDL Formacion Cristiana 2DNDL Formacion Cristiana 2D
NDL Formacion Cristiana 2Destoyaburrida29
 
3.mujer e ahí a tu hijjo
3.mujer e ahí a tu hijjo3.mujer e ahí a tu hijjo
3.mujer e ahí a tu hijjohjonilton
 
Texto recuperación rel 7 bim 3
Texto recuperación rel 7 bim 3Texto recuperación rel 7 bim 3
Texto recuperación rel 7 bim 3Juan Montaña
 
TRIPTICO san pedro de lloc.docx
TRIPTICO san pedro de lloc.docxTRIPTICO san pedro de lloc.docx
TRIPTICO san pedro de lloc.docxJoseCostillaJavier
 
2. material segundo grado adviento
2. material segundo grado adviento2. material segundo grado adviento
2. material segundo grado advientoJulio Chuquipoma
 
Homilía 1 domingo de Pascua - B
Homilía 1 domingo de Pascua - BHomilía 1 domingo de Pascua - B
Homilía 1 domingo de Pascua - BJoaquinIglesias
 
Messaggio della Consigliera per le Missioni_14 mayo 2021 esp
Messaggio della Consigliera per le Missioni_14 mayo 2021 espMessaggio della Consigliera per le Missioni_14 mayo 2021 esp
Messaggio della Consigliera per le Missioni_14 mayo 2021 espMaike Loes
 
María madre de la iglesia
María madre de la iglesiaMaría madre de la iglesia
María madre de la iglesiaDrea
 
Athletae Christi Presentacion
Athletae Christi PresentacionAthletae Christi Presentacion
Athletae Christi Presentacionmcglascurain
 
María misionera en la Fe de la Iglesia Catolica
María misionera en la Fe de la Iglesia CatolicaMaría misionera en la Fe de la Iglesia Catolica
María misionera en la Fe de la Iglesia CatolicaManuel Maldonado-Villalobos
 
Mi vida con María .pptx
Mi vida con María .pptxMi vida con María .pptx
Mi vida con María .pptxLaura576757
 

Similar a CARDOZO_ PRESENTACION TEXTOS JOÁNICOS..pptx (20)

Presentación Festividades Diciembre 2014
Presentación Festividades Diciembre 2014Presentación Festividades Diciembre 2014
Presentación Festividades Diciembre 2014
 
Maria discipula y misionera
Maria discipula y misioneraMaria discipula y misionera
Maria discipula y misionera
 
NDL Formacion Cristiana 2D
NDL Formacion Cristiana 2DNDL Formacion Cristiana 2D
NDL Formacion Cristiana 2D
 
3.mujer e ahí a tu hijjo
3.mujer e ahí a tu hijjo3.mujer e ahí a tu hijjo
3.mujer e ahí a tu hijjo
 
Texto recuperación rel 7 bim 3
Texto recuperación rel 7 bim 3Texto recuperación rel 7 bim 3
Texto recuperación rel 7 bim 3
 
TRIPTICO san pedro de lloc.docx
TRIPTICO san pedro de lloc.docxTRIPTICO san pedro de lloc.docx
TRIPTICO san pedro de lloc.docx
 
2. material segundo grado adviento
2. material segundo grado adviento2. material segundo grado adviento
2. material segundo grado adviento
 
Homilía 1 domingo de Pascua - B
Homilía 1 domingo de Pascua - BHomilía 1 domingo de Pascua - B
Homilía 1 domingo de Pascua - B
 
Messaggio della Consigliera per le Missioni_14 mayo 2021 esp
Messaggio della Consigliera per le Missioni_14 mayo 2021 espMessaggio della Consigliera per le Missioni_14 mayo 2021 esp
Messaggio della Consigliera per le Missioni_14 mayo 2021 esp
 
Novena a Santa Juana
Novena a Santa JuanaNovena a Santa Juana
Novena a Santa Juana
 
María madre de la iglesia
María madre de la iglesiaMaría madre de la iglesia
María madre de la iglesia
 
Maria discipula y misionera
Maria discipula y misioneraMaria discipula y misionera
Maria discipula y misionera
 
3T21L12DTG62.FiestaenCasadeSimon.pptx
3T21L12DTG62.FiestaenCasadeSimon.pptx3T21L12DTG62.FiestaenCasadeSimon.pptx
3T21L12DTG62.FiestaenCasadeSimon.pptx
 
Subsidio Noviembre 2019
Subsidio Noviembre 2019Subsidio Noviembre 2019
Subsidio Noviembre 2019
 
Athletae Christi Presentacion
Athletae Christi PresentacionAthletae Christi Presentacion
Athletae Christi Presentacion
 
La Virgen María y la Iglesia
La Virgen María y la IglesiaLa Virgen María y la Iglesia
La Virgen María y la Iglesia
 
María misionera en la Fe de la Iglesia Catolica
María misionera en la Fe de la Iglesia CatolicaMaría misionera en la Fe de la Iglesia Catolica
María misionera en la Fe de la Iglesia Catolica
 
MARÍA ES TAMBIÉN NUESTRA MADRE
MARÍA ES TAMBIÉN NUESTRA MADREMARÍA ES TAMBIÉN NUESTRA MADRE
MARÍA ES TAMBIÉN NUESTRA MADRE
 
17. María, modelo de la Fe
17. María, modelo de la Fe17. María, modelo de la Fe
17. María, modelo de la Fe
 
Mi vida con María .pptx
Mi vida con María .pptxMi vida con María .pptx
Mi vida con María .pptx
 

Último

Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVGiustinoAdesso1
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperiomiralbaipiales2016
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 

Último (20)

Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperio
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 

CARDOZO_ PRESENTACION TEXTOS JOÁNICOS..pptx

  • 1. Relevancia dada a las mujeres en el Evangelio de Juan
  • 2. • Hacia finales del siglo I. • Empezaron a aparecer las características de un «catolicismo temprano». • Propenso a relegar a las mujeres en la Iglesia a un segundo plano.
  • 3. 1Tim 2,11–15 • "La mujer oiga la instrucción en silencio, con toda sumisión. No permito que la mujer enseñe ni que domine al hombre. Que se mantenga en silencio. Porque Adán fue formado primero y Eva en segundo lugar. Y el engañado no fue Adán, sino la mujer que, seducida, incurrió en la transgresión. Con todo, se salvará por su maternidad mientras persevere con modestia en la fe, en la caridad y en la santidad."
  • 4. Las mujeres en Juan • Nueva perspectiva: papel protagónico. • Lo interesante es que en Juan aparecen en siete pasajes referidos a las mujeres. • El número 7 (en Juan muy utilizado).
  • 5. TEXTOS REFERIDOS A LAS MUJERES 1) Jn 2,1-11: Madre de Jesús en las Bodas de Caná.
  • 6. 2) Jn 4,1-42: Encuentro de Jesús con la mujer samaritana.
  • 7. 3) Jn11,21-27: Marta, hermana de Lázaro hace la profesión de fe en Jesús Mesías-Hijo de Dios.
  • 8. 4) Jn 12,1-3: María (amiga) unge a Jesús en su Hora suprema.
  • 9. 5) Jn16,21: La mujer que está por dar a luz, signo de la alegría pascual.
  • 10. 6) Jn 19,25-27: La Madre de Jesús, la “Mujer”, junto al discípulo amado, al pie de la Cruz.
  • 11. 7) Jn 20,1-18: Encuentro de Jesús resucitado con María Magdalena.
  • 13. LA FIGURA DE LA MADRE DE JESÚS Y SU RELACIÓN CON EL DISCÍPULO AMADO EN JN 19,25-27.
  • 14. LA MADRE DE JESÚS EN LOS SINÓPTICOS • Marcos: La presenta junto con los hermanos de Jesús. Es el primero en llamarla con el nombre de María. • Mateo: Enriquece la figura de María con el título de Madre del Mesías (virginidad y de su matrimonio). • Lucas: Mostrará a María como una persona llena de la gracia de Dios. Discípula perfecta: oye la palabra de Dios con fe, la guarda en su corazón y la pone en práctica.
  • 15. LA MADRE DE JESÚS EN JUAN • Juan evita llamarla María. • María (nombre común). • No es un nombre suficientemente propio como para designar inconfundible a la Madre de Jesús. • Al evitar llamarla por su nombre, expresa la razón de ser y la razón de existir de la madre de Jesús.
  • 16. Junto a la Cruz estaba su Madre (Jn 19,25) • En los sinópticos la madre de Jesús y algunas mujeres acompañantes, no están cerca de la cruz. • En Juan están a los pies de la cruz. • El gesto de pie junto a la cruz evoca persistencia, constancia y adhesión . • La madre de Jesús toma un papel fundamental en Juan, ya que, ella será la testigo y la protagonista principal en la vida de Jesús.
  • 17. El discípulo amado (Jn 19,26) • La figura del discípulo amado aparece solo en Juan. • Representa a la comunidad cristiana, agraciada y escogida por Jesús. • No hace aseveraciones a un amor de predilección por un discípulo: 1. El amor primero de Jesús por su discípulo. 2. Condición misma del discípulo. El discípulo observa los mandamientos de Jesús y además permanece en su amor .
  • 18. Mujer, ahí tienes a tu hijo (Jn 19,26) • Relación de profunda comunión entre él y su madre y el discípulo amado. • «Mujer» o más bien, «dama o señora», en griego, este título se usa incluso para dirigirse a reinas. • Es como si le hubiera dicho a su madre: “Señora mía, lo que tú me pidas con fe, te lo concederé”. • La última voluntad de Jesús: dar por madre a su madre a aquel que él ama.
  • 19. Ahí tienes a tu madre (Jn 19,27) • Se afirma la maternidad de su madre hacia todos los suyos. • La madre de Jesús y todos los creyentes establecen una nueva relación. • El discípulo tomó a la madre de Jesús como a su madre. • La actitud del discípulo corresponde a la respuesta del discípulo fiel: hacer la voluntad del Señor .
  • 20. • La hora que no había llegado en Caná, llegó a su culmen en el calvario,. • La hora de la crucifixión-elevación es el momento en el que se reúne la nueva familia, fundada por Cristo en la cruz. • Dicha familia es la Iglesia. • Cuyo responsable es el discípulo amado, por ser el testigo por excelencia de Cristo y el ahora protector de su madre.
  • 21. • La hora de la elevación vendría a ser la hora del nacimiento de la Iglesia. • El Discípulo debe hacer la voluntad de su maestro, acoger a su madre y ser un hijo para su madre . • La madre de Jesús como madre de la Iglesia, es la que sigue intercediendo por cada uno de nosotros: «Mujer»; “Señora mía, lo que tú me pidas con fe, te lo concederé”.
  • 22. Bibliografía • BIBLIA DE JERUSALÉN, Desclée de Brouwer, Bilbao 1998. • BOJORGE Horacio, La virgen María en los evangelios, Cuadernos A5, Fundación Gratis Date, Pamplona 2004. • BROWN Raymond, La comunidad del discípulo amado, estudio de la eclesiología juanica, Sígueme, Salamanca 1983. • CASTRO Segundino, Evangelio de Juan, comprensión exegético-existencial, Desclée de Brouwer, Bilbao 2001. • MICHAUD Jean-Paul, María de los evangelios, Cuadernos Bíblicos 77, Verbo Divino, Estella (Navarra) 1993. • MURAD Alfonso, María, toda de Dios y tan humana, Gram Editora, Buenos Aires 2012. • ZEVINI Giorgio, Evangelio según san Juan, Sígueme, Salamanca 1995. • ZUMSTEIN Jean, El evangelio según Juan (13-21), Sígueme, Salamanca 2016.