SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
MANEJO DE RESIDUAOS ELECTRONICOS
ESTUDIANTE: CRISTIAN LEONARDO CEPEDA MORENO
DOCENTE: DILSA ENITH TRIANA MARTINEZ
UNIVERSIDAD DE CIENCIAS APLICADAS Y AMBIENTALES (U.D.C.A)
CIENCIAS DEL DEPORTE
BOGOTA
2019
I
CONTENIDO
I. Contenido
II. Introducción
III. Objetivos
IV. Desarrollo
VI. Conclusión
VII. Bibliografía
II.
Introducción
Los aparatos electrónicos son una mezcla compleja de muchos materiales, algunos de los
cuales son materias primas escasas y valiosas que ameritan ser recuperadas. Sin embargo,
pueden contener elementos o compuestos peligrosos, que si bien no generan problema
durante su uso, se convierten en un peligro cuando se liberan al medio ambiente. Las
operaciones de almacenamiento, tratamiento, aprovechamiento (recuperación/reciclado) y/o
disposición final de residuos de aparatos eléctricos y electrónicos (RAEE), deben realizarse
en instalaciones que cuenten con todas las autorizaciones ambientales a que haya lugar de
acuerdo a la normatividad ambiental vigente. De la misma forma, el transporte de los
residuos que sean considerados como peligrosos, debe ser realizado dando cumplimiento a
las normas ambientales y de transporte vigentes para el manejo de los mismos.
III.
La producción mundial de aparatos electrónicos y, en particular de tecnologías de la
información y las comunicaciones (TIC) se enfrenta a la mayor expansión industrial de la
historia: según cifras de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico
(OCDE), el comercio mundial de las TIC alcanzó el 7,7% del producto mundial bruto en
2004, la mayor parte procedente de China. Se estima que en el 2006, 230 millones de
computadores y mil millones de teléfonos celulares se vendieron en todo el mundo, lo que
corresponde a 5’848.000 toneladas. Como consecuencia, los residuos de aparatos eléctricos y
electrónicos son, por mucho, el componente de los residuos de más rápido crecimiento.
Según el PNUMA la generación de RAEE en los países en vía de desarrollo se triplicará
hacia el año 2010. En Europa los residuos electrónicos están experimentando un crecimiento
del 3 al 5% al año, casi 3 veces más rápido que el total de los residuos generados1. La
cantidad actual de RAEE generados en los 27 países miembros de la Unión Europea (EU27)
se estima en 8,7 millones de toneladas al año, mientras que la cantidad recogida y reciclada se
estima en sólo 2,1 millones de toneladas o el 25%.
Figura 1
IV.
Esta estimación incluye todas las categorías de los desechos electrónicos definidas por la
legislación europea. En los EE.UU., menos del 20% de las categorías como televisores,
computadores y periféricos incluidos los teléfonos móviles, fueron separados de las otras
corrientes de desechos para “tratamiento y recuperación posterior”. Esta cifra incluye parte de
la exportación de desechos electrónicos a países como India y China2. El resto es incinerado,
enviado a los rellenos, almacenado, reutilizado o exportado. En 1994 se estimaba que
aproximadamente 20 millones de computadores personales (PC), cerca de 7 millones de
toneladas, quedaron obsoletos. Hacia 2004, esa cifra se había incrementado a más de 100
millones de PC. En cifras totales, cerca de 500 millones de PC alcanzaron el fin de su vida
útil entre 1994 y 2004. En total, el crecimiento de productos electrónicos desechados a escala
mundial se calcula entre 20 y 50 millones de toneladas generados cada año.
Figura 2
V.
En varios puntos de la ciudad hay en donde colaborarle al medio ambiente con la
reutilización de aparatos electrónicos que ya han terminado su ciclo, los cuales pueden ser en
puntos Éxito, Carulla, Surtimax, entre otras, estas con el fin de que no se acumulen cosas que
ya no sirven y almacenar partes de ellas para crear nuevos aparatos para evitar una
contaminación de materiales tóxicos.
VI.
Conclusión
Desde mi puntode vista, estábienloque han plantadolosdiferentesprogramasde reciclajeal
separarestosresiduos yreutilizarlos paralaevoluciónde losmismos,yaque estossonde carácter
contaminante ypeligrososal dejarlosconcualquierotroresiduo. Estosdebentenerunprocesobien
planificadoparaque nohaya ningunacomplicaciónalahora de empezara reutilizarlosyllevareste
procesosinningúntipode riesgosparaasí protegeral medioambienteynodesperdiciarlos
materialesque podríamosnecesitarenunfuturo.
VII.
Bibliografía
http://www.residuoselectronicos.net/wp-content/uploads/2012/03/Guia_RAEE_MADS_2011-
reducida.pdf
http://www.cra.gov.co/seccion/plan-de-manejo-de-los-residuos-de-aparatos-electricos-y-
electrenicos.html

Más contenido relacionado

Similar a Manejo de residuos electrónicos: reciclaje y reutilización

Taller de lectura junio 2 2016
Taller de lectura junio 2 2016Taller de lectura junio 2 2016
Taller de lectura junio 2 2016rtonarojas
 
Trabajo Colaborativo Residuos de Aparatos Eléctricos y Electrónicos RAEE
Trabajo Colaborativo Residuos de Aparatos Eléctricos y Electrónicos RAEETrabajo Colaborativo Residuos de Aparatos Eléctricos y Electrónicos RAEE
Trabajo Colaborativo Residuos de Aparatos Eléctricos y Electrónicos RAEEJulio Cesar Parga Rivas
 
isabella ruiz - PERIODO 1_Elaboración de Blog_Análisis de artefactos tecnológ...
isabella ruiz - PERIODO 1_Elaboración de Blog_Análisis de artefactos tecnológ...isabella ruiz - PERIODO 1_Elaboración de Blog_Análisis de artefactos tecnológ...
isabella ruiz - PERIODO 1_Elaboración de Blog_Análisis de artefactos tecnológ...ISABELLARUIZNOREA
 
Desechos electronicos
Desechos electronicosDesechos electronicos
Desechos electronicoskarenizamar
 
Impacto de la Informática en el Medio Ambiente (grupo de Maviola)
Impacto de la Informática en el Medio Ambiente (grupo de Maviola)Impacto de la Informática en el Medio Ambiente (grupo de Maviola)
Impacto de la Informática en el Medio Ambiente (grupo de Maviola)Maviola Pulido
 
Contaminacion electrónica
Contaminacion electrónicaContaminacion electrónica
Contaminacion electrónicaFhellix Ll
 

Similar a Manejo de residuos electrónicos: reciclaje y reutilización (20)

Ebse
EbseEbse
Ebse
 
La chatarra electronica
La chatarra electronicaLa chatarra electronica
La chatarra electronica
 
Rene medina trabajo
Rene medina trabajoRene medina trabajo
Rene medina trabajo
 
Texto 1
Texto 1Texto 1
Texto 1
 
Taller de lectura junio 2 2016
Taller de lectura junio 2 2016Taller de lectura junio 2 2016
Taller de lectura junio 2 2016
 
Carolina gonzales
Carolina gonzalesCarolina gonzales
Carolina gonzales
 
Residuos electrónicos..!
Residuos electrónicos..!Residuos electrónicos..!
Residuos electrónicos..!
 
La chatarra electrónica
La chatarra electrónicaLa chatarra electrónica
La chatarra electrónica
 
Residuos electrónicos..!
Residuos electrónicos..!Residuos electrónicos..!
Residuos electrónicos..!
 
Trabajo Colaborativo Residuos de Aparatos Eléctricos y Electrónicos RAEE
Trabajo Colaborativo Residuos de Aparatos Eléctricos y Electrónicos RAEETrabajo Colaborativo Residuos de Aparatos Eléctricos y Electrónicos RAEE
Trabajo Colaborativo Residuos de Aparatos Eléctricos y Electrónicos RAEE
 
Residuos electronicos momento_individual
Residuos electronicos momento_individualResiduos electronicos momento_individual
Residuos electronicos momento_individual
 
isabella ruiz - PERIODO 1_Elaboración de Blog_Análisis de artefactos tecnológ...
isabella ruiz - PERIODO 1_Elaboración de Blog_Análisis de artefactos tecnológ...isabella ruiz - PERIODO 1_Elaboración de Blog_Análisis de artefactos tecnológ...
isabella ruiz - PERIODO 1_Elaboración de Blog_Análisis de artefactos tecnológ...
 
Guete hernando aporte_individual
Guete hernando aporte_individualGuete hernando aporte_individual
Guete hernando aporte_individual
 
Desechos electronicos
Desechos electronicosDesechos electronicos
Desechos electronicos
 
Impacto de la Informática en el Medio Ambiente (grupo de Maviola)
Impacto de la Informática en el Medio Ambiente (grupo de Maviola)Impacto de la Informática en el Medio Ambiente (grupo de Maviola)
Impacto de la Informática en el Medio Ambiente (grupo de Maviola)
 
Basura electronica
Basura electronicaBasura electronica
Basura electronica
 
Pdf am
Pdf amPdf am
Pdf am
 
Contaminacion electrónica
Contaminacion electrónicaContaminacion electrónica
Contaminacion electrónica
 
Pdf am
Pdf amPdf am
Pdf am
 
Pdf am
Pdf amPdf am
Pdf am
 

Último

GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperiomiralbaipiales2016
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIIsauraImbrondone
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxnandoapperscabanilla
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 

Último (20)

GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperio
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 

Manejo de residuos electrónicos: reciclaje y reutilización

  • 1. MANEJO DE RESIDUAOS ELECTRONICOS ESTUDIANTE: CRISTIAN LEONARDO CEPEDA MORENO DOCENTE: DILSA ENITH TRIANA MARTINEZ UNIVERSIDAD DE CIENCIAS APLICADAS Y AMBIENTALES (U.D.C.A) CIENCIAS DEL DEPORTE BOGOTA 2019
  • 2. I CONTENIDO I. Contenido II. Introducción III. Objetivos IV. Desarrollo VI. Conclusión VII. Bibliografía
  • 3. II. Introducción Los aparatos electrónicos son una mezcla compleja de muchos materiales, algunos de los cuales son materias primas escasas y valiosas que ameritan ser recuperadas. Sin embargo, pueden contener elementos o compuestos peligrosos, que si bien no generan problema durante su uso, se convierten en un peligro cuando se liberan al medio ambiente. Las operaciones de almacenamiento, tratamiento, aprovechamiento (recuperación/reciclado) y/o disposición final de residuos de aparatos eléctricos y electrónicos (RAEE), deben realizarse en instalaciones que cuenten con todas las autorizaciones ambientales a que haya lugar de acuerdo a la normatividad ambiental vigente. De la misma forma, el transporte de los residuos que sean considerados como peligrosos, debe ser realizado dando cumplimiento a las normas ambientales y de transporte vigentes para el manejo de los mismos.
  • 4. III. La producción mundial de aparatos electrónicos y, en particular de tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) se enfrenta a la mayor expansión industrial de la historia: según cifras de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), el comercio mundial de las TIC alcanzó el 7,7% del producto mundial bruto en 2004, la mayor parte procedente de China. Se estima que en el 2006, 230 millones de computadores y mil millones de teléfonos celulares se vendieron en todo el mundo, lo que corresponde a 5’848.000 toneladas. Como consecuencia, los residuos de aparatos eléctricos y electrónicos son, por mucho, el componente de los residuos de más rápido crecimiento. Según el PNUMA la generación de RAEE en los países en vía de desarrollo se triplicará hacia el año 2010. En Europa los residuos electrónicos están experimentando un crecimiento del 3 al 5% al año, casi 3 veces más rápido que el total de los residuos generados1. La cantidad actual de RAEE generados en los 27 países miembros de la Unión Europea (EU27) se estima en 8,7 millones de toneladas al año, mientras que la cantidad recogida y reciclada se estima en sólo 2,1 millones de toneladas o el 25%. Figura 1
  • 5. IV. Esta estimación incluye todas las categorías de los desechos electrónicos definidas por la legislación europea. En los EE.UU., menos del 20% de las categorías como televisores, computadores y periféricos incluidos los teléfonos móviles, fueron separados de las otras corrientes de desechos para “tratamiento y recuperación posterior”. Esta cifra incluye parte de la exportación de desechos electrónicos a países como India y China2. El resto es incinerado, enviado a los rellenos, almacenado, reutilizado o exportado. En 1994 se estimaba que aproximadamente 20 millones de computadores personales (PC), cerca de 7 millones de toneladas, quedaron obsoletos. Hacia 2004, esa cifra se había incrementado a más de 100 millones de PC. En cifras totales, cerca de 500 millones de PC alcanzaron el fin de su vida útil entre 1994 y 2004. En total, el crecimiento de productos electrónicos desechados a escala mundial se calcula entre 20 y 50 millones de toneladas generados cada año. Figura 2
  • 6. V. En varios puntos de la ciudad hay en donde colaborarle al medio ambiente con la reutilización de aparatos electrónicos que ya han terminado su ciclo, los cuales pueden ser en puntos Éxito, Carulla, Surtimax, entre otras, estas con el fin de que no se acumulen cosas que ya no sirven y almacenar partes de ellas para crear nuevos aparatos para evitar una contaminación de materiales tóxicos.
  • 7. VI. Conclusión Desde mi puntode vista, estábienloque han plantadolosdiferentesprogramasde reciclajeal separarestosresiduos yreutilizarlos paralaevoluciónde losmismos,yaque estossonde carácter contaminante ypeligrososal dejarlosconcualquierotroresiduo. Estosdebentenerunprocesobien planificadoparaque nohaya ningunacomplicaciónalahora de empezara reutilizarlosyllevareste procesosinningúntipode riesgosparaasí protegeral medioambienteynodesperdiciarlos materialesque podríamosnecesitarenunfuturo.