Estrategias de búsqueda, seleccion, evaluacion y manejo....
1. Estrategias de búsqueda, selección, evaluación y manejo de la información en internet<br />Elaboró: Carlos J. Ramos T.<br />Fecha de elaboración: 10 de septiembre del 2011.<br />Propósito<br />Identificar contenidos en fuentes de información disponibles en Internet relacionadas al tema m-learning. <br />Identificar contenidos en fuentes de información disponibles en Internet relacionadas al tema inteligencia colectiva.<br />Fuentes de información<br />De acuerdo con las recomendaciones elaboradas para la búsqueda, selección y discriminación de la información, se muestran las siguientes direcciones electrónicas (URL) que sirvieron para la recuperación de datos sobre el tema.<br />Fuentehttp://www.dgbiblio.unam.mxFuentehttp://redalyc.uaemex.mxFuentehttp://scholar.google.com.mx<br />Palabras claves. (mobile learning)<br />Se hace una descripción de las estrategias y palabras clave para localizar información relevante sobre el tema.<br />Estrategia Descripción:En el sitio web: http://www.dgbiblio.unam.mx realicé una búsqueda libre por título. Las palabras clave fueron: Mobile lerningEstrategia Descripción:En el sitio web: http://redalyc.uaemex.mx realicé una búsqueda por título y autor. Las palabras clave fueron: Mobile lerning y el autor.Estrategia Descripción:En el sitio web: http://scholar.google.com.mx hice una búsqueda avanzada. Buscar artículos con todas las palabras: m-learning; con la frase exacta: Mobile learning; con al menos una de las palabras: UNAM; sin las palabras España; donde las palabras aparezcan: en todo el texto.<br />Hallazgos (contenidos identificados como relevantes)<br />Se muestran a continuación los hallazgos de artículos y documentos localizados en Internet sobre el tópico a investigar.<br />ReferenciaRamírez Montoya, María Soledad (2008).Dispositivos de Mobile learning para ambientes virtuales: implicaciones en el diseño y la enseñanza. Apertura: Revista de Innovación Educativa. Recuperado el 10 de septiembre del 2011 de: http://www.udgvirtual.udg.mx.pbidi.unam.mx:8080/apertura/num9/pdfs/dispositivosmoblelearning.pdfReferenciaRamos, A.I.; Herrera, J.A.; Ramírez, M.S. (2010). Desarrollo de habilidades cognitivas con aprendizaje móvil: un estudio de casos. Comunicar, Vol. XVII, Núm. 34, pp. 201-209Grupo Comunicar España. Recuperado el 10 de septiembre del 2011 de: http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=15812481023 ReferenciaCruz Flores, René, et. Al. (2007).FRAMEWORK PARA APLICACIONES EDUCATIVAS MÓVILES (M-LEARNING): UN ENFOQUE TECNOLÓGICO-EDUCATIVO PARA ESCENARIOS DE APRENDIZAJE BASADOS EN DISPOSITIVOS MÓVILES. Virtual, educa Brasil. Recuperado el 10 de septiembre del 2011 de: http://ihm.ccadet.unam.mx/virtualeduca2007/pdf/107-RCF.pdf <br />Palabras claves. (inteligencia colectiva)<br />Se hace una descripción de las estrategias y palabras clave para localizar información relevante sobre el tema.<br />Estrategia Descripción:En el sitio web: http://www.dgbiblio.unam.mx realicé una búsqueda libre por título. Las palabras clave fueron: inteligencia colectivaEstrategia Descripción:En el sitio web: http://redalyc.uaemex.mx la búsqueda empleando un operador booleano, para las palabras clave, que en este caso fue: inteligencia AND colectivaEstrategia Descripción:En el sitio web: http://scholar.google.com.mx hice una búsqueda empleando operador booleano, para las palabras clave, que en este caso fue: inteligencia OR colectiva.<br />Hallazgos (contenidos identificados como relevantes)<br />Se muestran a continuación los hallazgos de artículos y documentos localizados en Internet sobre el tópico a investigar.<br />ReferenciaLópez Salomón, Mariana Inés (2011). Cibercultura : la posibilidad de integrarse a la inteligencia colectiva. Tesis Licenciatura (Licenciado en Comunicación)-UNAM, Facultad de Estudios Superiores Acatlán. Dirección General de bibliotecas. Sección de Tesis. Recuperado el 10 de septiembre del 2011 de: http://p8080132.248.9.195.pbidi.unam.mx:8080/tesdig/Procesados_tesis_2011/marzo/0667529/Index.html ReferenciaNavarro, María G. (2009). Los nuevos entornos educativos: desafíos cognitivos para una inteligencia colectiva. Comunicar, Vol. XVII, Núm. 33, pp. 141-148 Grupo ComunicarEspaña. Recuperado el 10 de septiembre del 2011 de: http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=15812486017 ReferenciaDe Vicente, José Luis. (2008). Inteligencia Colectiva en la web 2.0. Zemos98.org . Recuperado el 10 de septiembre del 2011 de: http://www.zemos98.org/festivales/zemos987/pack/pdf/joseluisdevicente.pdf <br />