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Estrategias de búsqueda, selección, evaluación y manejo de la información en internet<br />Elaboró: Almazán Martínez Octavio<br />Fecha de elaboración: 11 de septiembre de 2011<br />Propósito<br />Identificar contenidos en fuentes de información disponibles en Internet relacionadas al tema móvil learning e inteligencia colectiva<br />Compartir los hallazgos de la búsqueda, selección y evaluación crítica de la información localizada en Internet sobre el tema. <br />Fuentes de información<br />De acuerdo con las recomendaciones elaboradas para  la búsqueda, selección y discriminación de la información, se muestran las siguientes direcciones electrónicas (URL) que sirvieron para la recuperación de datos sobre el tema.<br />Fuentehttp://cv.uoc.edu/UOC/  Fuentehttp://e-spacio.uned.es Fuentehttp://www.usbbog.edu.co  Fuentehttp://www.iisue.unam.mx/seccion/perfiles/ <br />Palabras claves<br />Se hace una descripción de las estrategias y palabras clave para localizar información relevante sobre el tema. <br />Estrategia Descripción:En el sitio web: http://www.google.com.mx/ empleé la herramienta de “Búsqueda avanzada”.Las palabras clave que utilicé para completar el formulario “términos de la búsqueda” fueron: mobile  learning. Además especifique el tipo de archivo (pdf)  y un dominio, en este caso fue .edu; también seleccione idioma español, pues la mayoría de resultados eran en inglés.Estrategia Descripción:En el sitio web: http://www.iisue.unam.mx/seccion/perfiles/ realicé una consulta en línea, las palabras clave fueron: inteligencia colectiva y m learning. Cabe señalar que esta caja de búsqueda daba la opción para buscar por palabra, autor o titulo de la revista.Estrategia Descripción:En el sitio : http://redalyc.uaemex.mx mi búsqueda la realicé en la caja de la página, donde la palabra clave fue inteligencia colectiva, seleccione la búsqueda por área y por artículo, también empleé un operador boleano, así la búsqueda seria por titulo del articulo.Estrategia Descripción:En el sitio web: http://scholar.google.com.mx  inicié la búsqueda con ayuda de un operador booleano, la palabra clave fue “mobile learning”.<br />Hallazgos (contenidos identificados como relevantes)<br />Se muestran a continuación los hallazgos de artículos y documentos localizados en Internet sobre el tópico a investigar. <br />ReferenciaGarcía,  Lorenzo (2004) Aprendizaje móvil, m learning. Editorial del Bened; Recuperado el 10 de Septiembre de 2011 de:  http://e-spacio.uned.es/fez/eserv.php?pid=bibliuned:331&dsID=editorialdiciembre2004.pdf ReferenciaUniversitat oberta de Catalunya (2010) El futuro de la universidad se lee en el iPad. Recuperado el 11 de Septiembre  de 2011 de: http://cv.uoc.edu/UOC/a/opinio/recull_premsa/newsletter35/udima/041010_udima_ipad.pdf ReferenciaCabra, G. Yaneth. (2010) Inteligencia colectiva: inclusión del hombre a la cibercultura y a la educación. Itinerario educativo • año XXIV, N.° 56 • 55-71,  Colombia. Disponible en:http://www.usbbog.edu.co/Nuestra_Universidad/Publicaciones/Itinerario_educativo/03.pdf ReferenciaRubio, C. Anna.(2010)  Aprender y enseñar con iPads: Observatorio de recursos humanos y relaciones laborales . Consultado el 11 de Septiembre de 2011 de: http://www.il3.ub.edu/galeries/documents_home/a-e_con_ipad.pdf <br />
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estrategias para la búsqueda en internet

  • 1. Estrategias de búsqueda, selección, evaluación y manejo de la información en internet<br />Elaboró: Almazán Martínez Octavio<br />Fecha de elaboración: 11 de septiembre de 2011<br />Propósito<br />Identificar contenidos en fuentes de información disponibles en Internet relacionadas al tema móvil learning e inteligencia colectiva<br />Compartir los hallazgos de la búsqueda, selección y evaluación crítica de la información localizada en Internet sobre el tema. <br />Fuentes de información<br />De acuerdo con las recomendaciones elaboradas para la búsqueda, selección y discriminación de la información, se muestran las siguientes direcciones electrónicas (URL) que sirvieron para la recuperación de datos sobre el tema.<br />Fuentehttp://cv.uoc.edu/UOC/ Fuentehttp://e-spacio.uned.es Fuentehttp://www.usbbog.edu.co Fuentehttp://www.iisue.unam.mx/seccion/perfiles/ <br />Palabras claves<br />Se hace una descripción de las estrategias y palabras clave para localizar información relevante sobre el tema. <br />Estrategia Descripción:En el sitio web: http://www.google.com.mx/ empleé la herramienta de “Búsqueda avanzada”.Las palabras clave que utilicé para completar el formulario “términos de la búsqueda” fueron: mobile learning. Además especifique el tipo de archivo (pdf) y un dominio, en este caso fue .edu; también seleccione idioma español, pues la mayoría de resultados eran en inglés.Estrategia Descripción:En el sitio web: http://www.iisue.unam.mx/seccion/perfiles/ realicé una consulta en línea, las palabras clave fueron: inteligencia colectiva y m learning. Cabe señalar que esta caja de búsqueda daba la opción para buscar por palabra, autor o titulo de la revista.Estrategia Descripción:En el sitio : http://redalyc.uaemex.mx mi búsqueda la realicé en la caja de la página, donde la palabra clave fue inteligencia colectiva, seleccione la búsqueda por área y por artículo, también empleé un operador boleano, así la búsqueda seria por titulo del articulo.Estrategia Descripción:En el sitio web: http://scholar.google.com.mx inicié la búsqueda con ayuda de un operador booleano, la palabra clave fue “mobile learning”.<br />Hallazgos (contenidos identificados como relevantes)<br />Se muestran a continuación los hallazgos de artículos y documentos localizados en Internet sobre el tópico a investigar. <br />ReferenciaGarcía, Lorenzo (2004) Aprendizaje móvil, m learning. Editorial del Bened; Recuperado el 10 de Septiembre de 2011 de: http://e-spacio.uned.es/fez/eserv.php?pid=bibliuned:331&dsID=editorialdiciembre2004.pdf ReferenciaUniversitat oberta de Catalunya (2010) El futuro de la universidad se lee en el iPad. Recuperado el 11 de Septiembre de 2011 de: http://cv.uoc.edu/UOC/a/opinio/recull_premsa/newsletter35/udima/041010_udima_ipad.pdf ReferenciaCabra, G. Yaneth. (2010) Inteligencia colectiva: inclusión del hombre a la cibercultura y a la educación. Itinerario educativo • año XXIV, N.° 56 • 55-71, Colombia. Disponible en:http://www.usbbog.edu.co/Nuestra_Universidad/Publicaciones/Itinerario_educativo/03.pdf ReferenciaRubio, C. Anna.(2010) Aprender y enseñar con iPads: Observatorio de recursos humanos y relaciones laborales . Consultado el 11 de Septiembre de 2011 de: http://www.il3.ub.edu/galeries/documents_home/a-e_con_ipad.pdf <br />