Este documento resume las estrategias de búsqueda e identificación de información sobre mobile learning en internet. Describe tres fuentes clave consultadas (sitios de la UNAM, UAEMEX y Google Académico), las palabras clave utilizadas ("mobile learning") y los hallazgos más relevantes como tres artículos académicos sobre el tema.
1. Estrategias de búsqueda, selección, evaluación y manejo de la información en internet<br />Elaboró: Alumno Josué Yllescas Carrillo<br />Fecha de elaboración: 10 y 11 de septiembre de 2011<br />Propósito<br />Identificar contenidos en fuentes de información disponibles en Internet relacionadas al tema mobile learning. <br />Compartir los hallazgos de la búsqueda, selección y evaluación crítica de la información localizada en Internet sobre el tema. <br />Fuentes de información<br />De acuerdo con las recomendaciones elaboradas para la búsqueda, selección y discriminación de la información, se muestran las siguientes direcciones electrónicas (URL) que sirvieron para la recuperación de datos sobre el tema.<br />Fuentehttp://www.dgbiblio.unam.mxFuentehttp://redalyc.uaemex.mxFuentehttp://scholar.google.com.mx<br />Palabras claves<br />Se hace una descripción de las estrategias y palabras clave para localizar información relevante sobre el tema. <br />Estrategia Descripción:En el sitio web: HYPERLINK quot;
http://www.dgbiblio.unam.mxquot;
http://www.dgbiblio.unam.mx realicé una búsqueda libre por título. Las palabras clave fueron: “mobile learning” Estrategia Descripción:En el sitio web: HYPERLINK quot;
http://redalyc.uaemex.mxquot;
http://redalyc.uaemex.mx opté por localizar el tema asignado empleando la herramienta “Búsqueda avanzada”. Las palabras clave que utilicé para completar el formulario “búsqueda avanzada de artículos” fueron: mobile learning. En este caso, opté por hacer la búsqueda por “títulos” y en tipo de documento: “sólo artículos”.Estrategia Descripción:En el sitio web: HYPERLINK quot;
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http://scholar.google.com.mx inicié la búsqueda empleando el buscador normal, las palabras clave que utilice, en este caso, fueron: “mobile learning”. Aunque no se mucho inglés, por las palabras que medio distinguía y comprendía supe que contenía muy buena información.<br />Hallazgos (contenidos identificados como relevantes)<br />Se muestran a continuación los hallazgos de artículos y documentos localizados en Internet sobre el tópico a investigar. <br />ReferenciaRamírez Montoya, María Soledad. 2008. Dispositivos de mobile learning para ambientes virtuales: implicaciones en el diseño y la enseñanza. Consultado el 10 de septiembre de 2011 de HYPERLINK quot;
http://www.dgbiblio.unam.mx/quot;
http://www.dgbiblio.unam.mx/ ReferenciaRamírez Montoya, María Soledad.(2008) Dispositivos de mobile learning para ambientes virtuales: implicaciones en el diseño y la enseñanza. Apertura, Vol. 8, Núm. 9, diciembre-sin mes, pp. 82-96, Universidad de Guadalajara, México. Disponible y consultado el 10 de septiembre de 2011 en:HYPERLINK quot;
http://redalyc.uaemex.mx/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=68811230006&iCveNum=11230quot;
http://redalyc.uaemex.mx/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=68811230006&iCveNum=11230 ReferenciaP. Seppälä & H. Alamäki, Mobile learning in teacher training, Journal of Computer Assisted Learning (2003 ) 19, 330-335. Consultado el 11 de Septiembre de 2011 de: HYPERLINK quot;
http://scholar.googleusercontent.com/scholar?q=cache:bJ0EXmy7-ycJ:scholar.google.com/+mobile+learning&hl=es&as_sdt=0,5quot;
http://scholar.googleusercontent.com/scholar?q=cache:bJ0EXmy7-ycJ:scholar.google.com/+mobile+learning&hl=es&as_sdt=0,5 <br />