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1 de 32
para Comprender
Reactores Qu´
            ımicos con
    Multireacci´n
               o
  Dr. Fernando Tiscare˜ o Lechuga
                      n
    Departamento de Ingenier´ Qu´
                             ıa    ımica
      Instituto Tecnol´gico de Celaya
                      o
Contenido

 ¿Qu´ con reactores en ingenier´ qu´
     e                         ıa  ı-
 mica?
 Bases y h´bitos de estudio
          a
 Introducci´n
           o
 • ¿Por qu´ otro libro m´s?
          e             a
 • Influencias

 Estructuraci´n del Texto
             o
 Fortalezas y Debilidades
                              c Dr. Fernando Tiscare˜ o L./p2
                                                    n
¿Ingeniero Qu´mico?
             ı




 ¿Qu´ hace?
    e
 ¿Qu´ lo distingue de otras disciplinas?
    e

                             c Dr. Fernando Tiscare˜ o L./p3
                                                   n
¿Por qu´ estudiamos esas fumadas?
       e




                               c Dr. Fernando Tiscare˜ o L./p4
                                                     n
Bases y conocimientos




                        c Dr. Fernando Tiscare˜ o L./p5
                                              n
El ingeniero qu´mico sabe acerca de...
               ı




  Procesos de separaci´n
                      o
  Reactores
===================================
                                  c Dr. Fernando Tiscare˜ o L./p6
                                                        n
¿Comprender?
 Supongamos que simplemente memorizamos



 •       1+1=2
 •       1+2=3
 •       1+3=4


                               c Dr. Fernando Tiscare˜ o L./p7
                                                     n
¿Aprender?
 ... y nos preguntan en examen:



 •             ¿2 + 1?
 •             ¿2 + 2?


                                  c Dr. Fernando Tiscare˜ o L./p8
                                                        n
Bases y conocimientos




                        c Dr. Fernando Tiscare˜ o L./p9
                                              n
¿Por qu´ otro libro m´s?
       e             a




                           c Dr. Fernando Tiscare˜ o L./p10
                                                 n
Alumnos de Posgrado

 Com´ n denominador
    u
 • Una sola reacci´n
                  o
 • Primer orden, o
 • S´lo casos con soluci´n anal´
    o                   o      ıtica
 • Coeficiente estequiom´trico 1
                          e
 • Redescubrir el hilo negro en c/problema
 • S´lo caso adiab´tico para no-isot´rmicos
    o             a                  e




                                    c Dr. Fernando Tiscare˜ o L./p11
                                                          n
Aclaraci´n:
        o

  La culpa no est´ necesariamente
                 a
  • ni libros de texto existentes
  • ni en profesores.


        Materia llevada...


                                    c Dr. Fernando Tiscare˜ o L./p12
                                                          n
Aclaraci´n
        o      (de Poncio Pilatos):




 Sabidur´ Estudiantil
        ıa                            (Lista incompleta):      :
  •“El que nada sabe... nada teme”
  • Formaci´n escopeta en los ex´menes
           o                    a


      ... materia olvidada


                                               c Dr. Fernando Tiscare˜ o L./p13
                                                                     n
¿Cu´ntos ingenieros en M´xico...
   a                    e

 ...realmente hacen dise˜ o de reactores?
                         n
 ...realizan an´lisis o optimizaci´n de
               a                  o
 reactores?
 El an´lisis para una reacci´n es trivial
      a                     o
  • Para aumentar la conversi´n
                             o    aumentar el volu-
    men de reactor y/o la temperatura de operaci´n.
                                                o




                                     c Dr. Fernando Tiscare˜ o L./p14
                                                           n
An´lisis y Optimizaci´n
  a                  o

 Debemos reconocer que los problemas
 interesantes involucran:
  • Varias reacciones
  • Limitadas por equilibrio qu´
                               ımico
  • Efectos t´rmicos
             e




                                       c Dr. Fernando Tiscare˜ o L./p15
                                                             n
Principales influencias acad´micas:
                           e

  Prof. Charles Hill Jr.
  Prof. Joe M. Smith
  Prof. Octave Levenspiel




                            c Dr. Fernando Tiscare˜ o L./p16
                                                  n
Calendarizaci´n T´pica
             o ı

      Por lotes     Por lotes
        Tcte        No-isot.

     Cont. Tanq.   Cont. Tanq.
        Tcte        No-isot.

       Tubular       Tubular
        Tcte         No-isot.


                            c Dr. Fernando Tiscare˜ o L./p17
                                                  n
Ecuaciones de Diseno
                  ˜                     (para una reacci´n)
                                                        o


• Reactor por Lotes
                                 dfrl
                    t = Crl 0
                                (−r rl )
• R. Continuo de Tanque Agitado
                     Crl 0 (frl k − frl k−1)
                τk =
                            (−r rl )k
• Reactor Tubular
                                  dfrl
                    τ = Crl 0
                                 (−r rl )



                                               c Dr. Fernando Tiscare˜ o L./p18
                                                                     n
No-isot´rmicos
       e                 (una reacci´n y l´
                                    o     ıquidos)


• Operaci´n adiab´tica
         o       a
                           ∆Hrl Crl 0 frl
                  T = T0 −
                             ρ CP
• Reactor por lotes:
           dT     UA                 ∆Hrl (−rrl)
              =          (TC − T ) −
           dt   VR ρ C P               ρ CP
• Tanque Agitado: ecuaci´n algebraica
                        o
• Reactor Tubular:
                 4
           dT    D U (TC − T ) − ∆Hrl (−rrl)
               =
            dτ              ρ CP

                                              c Dr. Fernando Tiscare˜ o L./p19
                                                                    n
Estructura de este texto

          Por lotes     Por lotes
            Tcte        No-isot.

         Cont. Tanq.   Cont. Tanq.
            Tcte        No-isot.

          Tubular        Tubular
           Tcte          No-isot.


      LÍQUIDOS GASES
                              c Dr. Fernando Tiscare˜ o L./p20
                                                    n
Parte I: Homog´neos
              e
• Cap. 1: Estequiometr´
                      ıa
• Cap. 2: Equilibrio Qu´
                       ımica
• Cap. 3: Velocidad de Reacci´n
                             o
• Cap. 4: Reactores Ideales en Rase L´
                                     ıquida
• Cap. 5: Reactores Ideales en Rase Gaseosa
• Cap. 6: Reactores Ideales No-Isot´rmicos
                                   e




                                     c Dr. Fernando Tiscare˜ o L./p21
                                                           n
Ap´ndices asociados a Parte I
  e
• Ap. A: Respuestas a Problemas Propuestos
• Ap. B: Ejemplos de Soluci´n con MathCad
                           o
• Ap. C: Integrales y Ecuaciones Diferenciales
• Ap. D: Estimaci´n Lineal de Par´metros
                 o               a
• Ap. E: Herramienta Solver de Excel
• Ap. F: Formulario de la Parte I




                                     c Dr. Fernando Tiscare˜ o L./p22
                                                           n
Figura que separa la Parte I
                           Tubular                           Por lotes

   Continuo                                      Líquidos
   agitado                            Posición                                   d Ci
                                      variable                                        = ri
                                                                                 dt
                                                 Volumen
                           Posición              constante
                             fija                                                        .
                                                                                  Fi =V 0 Ci
                                                                                         .
                                                                                 dV R = V 0 dt

                                                   Gases


            Fi k - F k-1
                    i                             Volumen
    VRR =
    V                                             variable                      d ni
             ( ri )k                                                                 =V R ri
                                                                                dt
                                                            .
                                                       F =[V /VR ]cte ni
                                                        i
                                                              .
                                                       dVR = V d t
                   Velocidad          dF r
                                        i=                                      Flujo
                   de reacción             i                                    volumétrico
                    constante         dVR                                       constante



                                                                           c Dr. Fernando Tiscare˜ o L./p23
                                                                                                 n
Parte II: Heterog´neos
                 e
• Cap. 7: Patrones No-ideales de Flujo
• Cap. 8: Velocidad Catal´
                         ıtica de Reacci´n
                                        o
• Cap. 9: Reactores de Lecho Empacado
• Cap. 10: Reactores de Lecho Fluidizado (K-L)
• Cap. 11: Reactores Multif´sicos
                           a

◦ Ap. G: Velocidades con Ambas Resistencias
◦ Ap. H: Diferenciales con Algebraicas Locales
◦ Ap. I: C´digo del Modelo Unidimensional
          o
◦ Ap. J: C´digo del Modelo Bidimensional
          o


                                                 c Dr. Fernando Tiscare˜ o L./p24
                                                                       n
Figura que separa la Parte II
   Reactor Catalítico                                                                                                        rodazilataC apaC
                                                                                                                                         etimíl
                                       sacesnírtni sedadicoleV
                                           r = f (C , T)
                                            r       r            i            CN...1 = i
                                           r = Σν r
                                            i                r ri
   sanretnI saicn etsiseR
     dC
     ___
          2
           2 dC    ρ r
           _ ___ + ____
              i                        i
                                                                                                       _
                                                    i P
         + r            =0                                                                                     _
     dr      dr
              2     D                                                                  [T ]
                                                        ie
                                                                                                       r       r        [C ]
    ___ _ __ - ρ
    d T 2 dT __
      2                                                                                      R=r       r       i              i
    dr + r dr k Σ
                                                                                                                                   R=r
                    ∆H r =0
                                            P
          2                                                  r       r
                                            e                                                                               saicnetsis eR
                                                                                                                            sanretxE
                  nóic ulo S
                  ae nátl umi S                                                             r = (k a ) ( C - C )
                                                                                            iP             i m m              si         i
     sedadicol eV
      sacitílatac         r r iP       rP                                ha ( T - T ) = - ρ Σ ∆H r
                                                                              m    s                       P            r    rP


              :selabolG seli freP
    C                        ∂C      _ ∂C       ∂
                                     1 ___ - __ ( v C ) ρ r = 0
                                        2
                          D   ___               i                         i
      i
                                   + r                  +
                              ∂r        ∂r     ∂z
                              r
                              i                                                             0      i           B   iP
                                                2
                          ∂ T     _ ∂T -              T
                  k                        ( v ρ) C ∂z - ρ Σ ∆ H r = 0
     T                    ___  2
                                  1 __              __
                               + r
                          ∂r        ∂r              ∂
                      r                                                                 P                  B            rP r
                                   2                                          0




                                                                                                                                             c Dr. Fernando Tiscare˜ o L./p25
                                                                                                                                                                   n
Principales debilidades del texto
• Problemas y ejemplos
• No incluye ejemplos elementales
• Ejemplos muy largos
• Aumenta la probabilidad de que baje la “populari-
  dad” como profesor




                                     c Dr. Fernando Tiscare˜ o L./p26
                                                           n
... dentro del texto
                                                                                                     646                                                                 Comentarios Finales


                                                                                                     ci´n final del equipo faltan considerar aspectos del material de construcci´n y del dise˜o
                                                                                                       o                                                                         o            n
                                                                                                     mec´nico espec´
                                                                                                          a          ıfico. El material debe ser capaz de resistir las condiciones internas de
                                                                                                     presi´n, las temperaturas y los ciclos t´rmicos de la operaci´n, y la naturaleza qu´
                                                                                                          o                                  e                    o                     ımica de
                                                                                                     las especies que conforman la mezcla reaccionante.
                                                                                                            A lo largo del texto se requiri´ extensivamente del uso de m´todos num´ricos. Sin
                                                                                                                                           o                              e           e
   Comentarios Finales                                                                               lugar a dudas existen muchos otros problemas en que es indispensable contar con cono-
                                                                                                     cimientos profundos sobre m´todos num´ricos, tener gran habilidad para la programaci´n
                                                                                                                                    e          e                                              o
                                                                                                     o, cuando menos, saber aplicar de paquetes poderosos de matem´ticas. En la soluci´n de
                                                                                                                                                                        a                  o
                                                                                                     los ejemplos y problemas propuestos intencionalmente se recurri´ a los m´todos num´ri-
                                                                                                                                                                        o          e         e
                                                                                                     cos m´s elementales: trapecios para integrar una ecuaci´n, Runge-Kutta de cuarto orden
                                                                                                            a                                                 o
   Una particularidad de este texto es que busca abordar de manera relativamente sencilla a          para ecuaciones diferenciales, Tanteos para ecuaciones impl´  ıcitas o en lugar de m´todos
                                                                                                                                                                                         e
   los sistemas multireacci´n para cada uno de los distintos reactores que se han discutido.
                            o                                                                        de disparo y M´todo de L´
                                                                                                                      e           ıneas para ecuaciones diferenciales parciales. Existen muchas
   Una de las contribuciones importantes de este libro creo que la constituye la originalidad        alternativas mejores a estos algoritmos y no hay ninguna raz´n para que el alumno que
                                                                                                                                                                     o
   de varios de los problemas propuestos que se salen de lo convencional buscando que el             las conozca no las emplee, pero para fines de este texto el empleo de m´todos sencillos
                                                                                                                                                                                  e
   alumno afiance su comprensi´n y sus conocimientos. En las secciones de recapitulaci´n se
                                 o                                                        o          obedeci´ a un af´n de mantenerlo al alcance de las bases de la mayor´ de los alumnos
                                                                                                              o         a                                                      ıa
   han acotado algunos de los temas relevantes a cada cap´    ıtulo y que no fueron discutidos       de licenciatura y posgrado.
   dentro del texto. Adem´s de dichas acotaciones hay muchos otros aspectos generales o
                            a
   particulares que ser´ necesario complementar en otros textos o en la literatura especiali-
                       a                                                                                    Algunos de los muchos temas relacionados a los c´lculos computacionales que pu-
                                                                                                                                                               a
   zada. Existe una variedad muy extensa de reactores con sus diferentes variantes y ser´    ıa      dieran ser relevantes y que no fueron abordados son: 1) la precisi´n de las calculadoras o
                                                                                                                                                                         o
   poco pr´ctico tratar de abarcarlos dentro de un libro de texto que se desarrollo buscando
            a                                                                                        computadoras; 2) el error de truncaci´n asociado que conlleva cada m´todo; 3) la exis-
                                                                                                                                           o                                  e
   satisfacer a un inter´s acad´mico general. Algunos reactores importantes que no fueron
                        e       e                                                                    tencia de rangos adecuados para los pasos de integraci´n o tama˜o de los incrementos
                                                                                                                                                              o            n
   mencionados son aquellos asociados a sistemas electroqu´     ımicos, a sistemas s´lido-gas o
                                                                                    o                al dividir en nodos y que dichos rangos dependientes de la precisi´n de la m´quina y del
                                                                                                                                                                          o         a
   s´lido-l´
    o      ıquido (pero en los cuales el s´lido constituye un reactivo y no al catalizador, por
                                          o                                                          m´todo num´rico; 4) la existencia de sistemas de ecuaciones que son r´
                                                                                                       e           e                                                            ıgidos y que re-
   ejemplo, la combusti´n de carb´n), y a sistemas s´lido-s´lido.
                         o         o                    o     o                                      quieren de m´todos especiales; 5) la existencia de sistemas de ecuaciones pueden exhibir
                                                                                                                   e
                                                                                                     oscilaciones durante la soluci´n; 6) la posibilidad de encontrar casos en que necesaria-
                                                                                                                                   o
          Los Cap´ ıtulos 8 a 11 involucran catalizadores s´lidos pero omiten temas importantes
                                                           o                                         mente debe recurrirse a m´todos impl´
                                                                                                                                e          ıcitos pues los expl´
                                                                                                                                                               ıcitos simplemente fallan; y 7) el
   asociados a la cat´lisis o algunos temas simplemente fueron tratados a un nivel descriptivo
                       a                                                                             empleo de t´cnicas de elemento finito para resolver sistemas de ecuaciones diferenciales
                                                                                                                  e
   muy general. Una lista incompleta de estos temas es: 1) tipos de soportes y su fabricaci´n; o     parciales.
   2) s´ıntesis de catalizadores soportados y no-soportados; 3) t´cnicas para su caracterizaci´n
                                                                   e                            o
   qu´ımica; 4) cambios en el estado de oxidaci´n del catalizador; 5) sinterizaci´n y desacti-
                                                   o                                o
   vaci´n por formaci´n de coque; y 6) descripci´n detallada del efecto de los promotores
        o                o                            o                                              La realizaci´n de este libro conllev´ un trabajo honesto y muy extenuante por m´s de
                                                                                                                 o                       o                                           a
   f´
    ısicos y qu´ ımicos sobre la actividad y selectividad. Estos cap´ıtulos abordan a los reacto-    seis a˜os. La mejor recompensa a mi esfuerzo ser´ que lo encuentren de utilidad y que
                                                                                                           n                                            a
   res catal´ıticos heterog´neos exclusivamente empleando modelos pseudo-homog´neos, es
                            e                                                           e            sea de su agrado la forma presentaci´n y su nivel. Gracias y mucho ´xito,
                                                                                                                                           o                            e
   decir, las fases coexisten e interact´an pero sin definirse realmente los espacios f´
                                          u                                                 ısicos
   que ocupan. Estos modelos ser´n aceptables en la medida que se cuente con par´metros
                                      a                                                   a
   efectivos de transporte confiables.                                                                                                                                     ˜
                                                                                                                                                          Fernando Tiscareno Lechuga
        Aunque algunos problemas hablan sobre el dise˜o, este proceso debe entenderse
                                                        n                                                                                                                   Junio, 2008
   como un ejercicio para estimar las dimensiones del equipo. Es claro que para la fabrica-


                                                645




                                                                                                                                                   c Dr. Fernando Tiscare˜ o L./p27
                                                                                                                                                                         n
Fortalezas del texto (algunas)
• Organizaci´n propia
            o
• Requiere y fomenta bases s´lidas en estequiometr´
                            o                     ıa
• Estructura: Una y varias reacciones en c/secci´n
                                                o
• Equilibrio desde la perspectiva de reactores
• T´cnicas intermedias de ajuste de par´metros
   e                                   a
• Ejemplos no-triviales en que se introducen elemen-
  tos de an´lisis y optimizaci´n
           a                  o
• Enfatiza diferencias entre gases y l´
                                      ıquidos
• Problemas originales (no son adaptados)
• Respuestas a todos los problemas
                                       c Dr. Fernando Tiscare˜ o L./p28
                                                             n
Informaci´n Adicional
         o

     http://www.iqcelaya.itc.mx/∼fernando/index ABC.html




                                             c Dr. Fernando Tiscare˜ o L./p29
                                                                   n
c Dr. Fernando Tiscare˜ o L./p30
                      n
c Dr. Fernando Tiscare˜ o L./p31
                      n
¡¡Muchas Grapcias!!




               c Dr. Fernando Tiscare˜ o L./p32
                                     n

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Reactores Químicos Multirreacción

  • 1. para Comprender Reactores Qu´ ımicos con Multireacci´n o Dr. Fernando Tiscare˜ o Lechuga n Departamento de Ingenier´ Qu´ ıa ımica Instituto Tecnol´gico de Celaya o
  • 2. Contenido ¿Qu´ con reactores en ingenier´ qu´ e ıa ı- mica? Bases y h´bitos de estudio a Introducci´n o • ¿Por qu´ otro libro m´s? e a • Influencias Estructuraci´n del Texto o Fortalezas y Debilidades c Dr. Fernando Tiscare˜ o L./p2 n
  • 3. ¿Ingeniero Qu´mico? ı ¿Qu´ hace? e ¿Qu´ lo distingue de otras disciplinas? e c Dr. Fernando Tiscare˜ o L./p3 n
  • 4. ¿Por qu´ estudiamos esas fumadas? e c Dr. Fernando Tiscare˜ o L./p4 n
  • 5. Bases y conocimientos c Dr. Fernando Tiscare˜ o L./p5 n
  • 6. El ingeniero qu´mico sabe acerca de... ı Procesos de separaci´n o Reactores =================================== c Dr. Fernando Tiscare˜ o L./p6 n
  • 7. ¿Comprender? Supongamos que simplemente memorizamos • 1+1=2 • 1+2=3 • 1+3=4 c Dr. Fernando Tiscare˜ o L./p7 n
  • 8. ¿Aprender? ... y nos preguntan en examen: • ¿2 + 1? • ¿2 + 2? c Dr. Fernando Tiscare˜ o L./p8 n
  • 9. Bases y conocimientos c Dr. Fernando Tiscare˜ o L./p9 n
  • 10. ¿Por qu´ otro libro m´s? e a c Dr. Fernando Tiscare˜ o L./p10 n
  • 11. Alumnos de Posgrado Com´ n denominador u • Una sola reacci´n o • Primer orden, o • S´lo casos con soluci´n anal´ o o ıtica • Coeficiente estequiom´trico 1 e • Redescubrir el hilo negro en c/problema • S´lo caso adiab´tico para no-isot´rmicos o a e c Dr. Fernando Tiscare˜ o L./p11 n
  • 12. Aclaraci´n: o La culpa no est´ necesariamente a • ni libros de texto existentes • ni en profesores. Materia llevada... c Dr. Fernando Tiscare˜ o L./p12 n
  • 13. Aclaraci´n o (de Poncio Pilatos): Sabidur´ Estudiantil ıa (Lista incompleta): : •“El que nada sabe... nada teme” • Formaci´n escopeta en los ex´menes o a ... materia olvidada c Dr. Fernando Tiscare˜ o L./p13 n
  • 14. ¿Cu´ntos ingenieros en M´xico... a e ...realmente hacen dise˜ o de reactores? n ...realizan an´lisis o optimizaci´n de a o reactores? El an´lisis para una reacci´n es trivial a o • Para aumentar la conversi´n o aumentar el volu- men de reactor y/o la temperatura de operaci´n. o c Dr. Fernando Tiscare˜ o L./p14 n
  • 15. An´lisis y Optimizaci´n a o Debemos reconocer que los problemas interesantes involucran: • Varias reacciones • Limitadas por equilibrio qu´ ımico • Efectos t´rmicos e c Dr. Fernando Tiscare˜ o L./p15 n
  • 16. Principales influencias acad´micas: e Prof. Charles Hill Jr. Prof. Joe M. Smith Prof. Octave Levenspiel c Dr. Fernando Tiscare˜ o L./p16 n
  • 17. Calendarizaci´n T´pica o ı Por lotes Por lotes Tcte No-isot. Cont. Tanq. Cont. Tanq. Tcte No-isot. Tubular Tubular Tcte No-isot. c Dr. Fernando Tiscare˜ o L./p17 n
  • 18. Ecuaciones de Diseno ˜ (para una reacci´n) o • Reactor por Lotes dfrl t = Crl 0 (−r rl ) • R. Continuo de Tanque Agitado Crl 0 (frl k − frl k−1) τk = (−r rl )k • Reactor Tubular dfrl τ = Crl 0 (−r rl ) c Dr. Fernando Tiscare˜ o L./p18 n
  • 19. No-isot´rmicos e (una reacci´n y l´ o ıquidos) • Operaci´n adiab´tica o a ∆Hrl Crl 0 frl T = T0 − ρ CP • Reactor por lotes: dT UA ∆Hrl (−rrl) = (TC − T ) − dt VR ρ C P ρ CP • Tanque Agitado: ecuaci´n algebraica o • Reactor Tubular: 4 dT D U (TC − T ) − ∆Hrl (−rrl) = dτ ρ CP c Dr. Fernando Tiscare˜ o L./p19 n
  • 20. Estructura de este texto Por lotes Por lotes Tcte No-isot. Cont. Tanq. Cont. Tanq. Tcte No-isot. Tubular Tubular Tcte No-isot. LÍQUIDOS GASES c Dr. Fernando Tiscare˜ o L./p20 n
  • 21. Parte I: Homog´neos e • Cap. 1: Estequiometr´ ıa • Cap. 2: Equilibrio Qu´ ımica • Cap. 3: Velocidad de Reacci´n o • Cap. 4: Reactores Ideales en Rase L´ ıquida • Cap. 5: Reactores Ideales en Rase Gaseosa • Cap. 6: Reactores Ideales No-Isot´rmicos e c Dr. Fernando Tiscare˜ o L./p21 n
  • 22. Ap´ndices asociados a Parte I e • Ap. A: Respuestas a Problemas Propuestos • Ap. B: Ejemplos de Soluci´n con MathCad o • Ap. C: Integrales y Ecuaciones Diferenciales • Ap. D: Estimaci´n Lineal de Par´metros o a • Ap. E: Herramienta Solver de Excel • Ap. F: Formulario de la Parte I c Dr. Fernando Tiscare˜ o L./p22 n
  • 23. Figura que separa la Parte I Tubular Por lotes Continuo Líquidos agitado Posición d Ci variable = ri dt Volumen Posición constante fija . Fi =V 0 Ci . dV R = V 0 dt Gases Fi k - F k-1 i Volumen VRR = V variable d ni ( ri )k =V R ri dt . F =[V /VR ]cte ni i . dVR = V d t Velocidad dF r i= Flujo de reacción i volumétrico constante dVR constante c Dr. Fernando Tiscare˜ o L./p23 n
  • 24. Parte II: Heterog´neos e • Cap. 7: Patrones No-ideales de Flujo • Cap. 8: Velocidad Catal´ ıtica de Reacci´n o • Cap. 9: Reactores de Lecho Empacado • Cap. 10: Reactores de Lecho Fluidizado (K-L) • Cap. 11: Reactores Multif´sicos a ◦ Ap. G: Velocidades con Ambas Resistencias ◦ Ap. H: Diferenciales con Algebraicas Locales ◦ Ap. I: C´digo del Modelo Unidimensional o ◦ Ap. J: C´digo del Modelo Bidimensional o c Dr. Fernando Tiscare˜ o L./p24 n
  • 25. Figura que separa la Parte II Reactor Catalítico rodazilataC apaC etimíl sacesnírtni sedadicoleV r = f (C , T) r r i CN...1 = i r = Σν r i r ri sanretnI saicn etsiseR dC ___ 2 2 dC ρ r _ ___ + ____ i i _ i P + r =0 _ dr dr 2 D [T ] ie r r [C ] ___ _ __ - ρ d T 2 dT __ 2 R=r r i i dr + r dr k Σ R=r ∆H r =0 P 2 r r e saicnetsis eR sanretxE nóic ulo S ae nátl umi S r = (k a ) ( C - C ) iP i m m si i sedadicol eV sacitílatac r r iP rP ha ( T - T ) = - ρ Σ ∆H r m s P r rP :selabolG seli freP C ∂C _ ∂C ∂ 1 ___ - __ ( v C ) ρ r = 0 2 D ___ i i i + r + ∂r ∂r ∂z r i 0 i B iP 2 ∂ T _ ∂T - T k ( v ρ) C ∂z - ρ Σ ∆ H r = 0 T ___ 2 1 __ __ + r ∂r ∂r ∂ r P B rP r 2 0 c Dr. Fernando Tiscare˜ o L./p25 n
  • 26. Principales debilidades del texto • Problemas y ejemplos • No incluye ejemplos elementales • Ejemplos muy largos • Aumenta la probabilidad de que baje la “populari- dad” como profesor c Dr. Fernando Tiscare˜ o L./p26 n
  • 27. ... dentro del texto 646 Comentarios Finales ci´n final del equipo faltan considerar aspectos del material de construcci´n y del dise˜o o o n mec´nico espec´ a ıfico. El material debe ser capaz de resistir las condiciones internas de presi´n, las temperaturas y los ciclos t´rmicos de la operaci´n, y la naturaleza qu´ o e o ımica de las especies que conforman la mezcla reaccionante. A lo largo del texto se requiri´ extensivamente del uso de m´todos num´ricos. Sin o e e Comentarios Finales lugar a dudas existen muchos otros problemas en que es indispensable contar con cono- cimientos profundos sobre m´todos num´ricos, tener gran habilidad para la programaci´n e e o o, cuando menos, saber aplicar de paquetes poderosos de matem´ticas. En la soluci´n de a o los ejemplos y problemas propuestos intencionalmente se recurri´ a los m´todos num´ri- o e e cos m´s elementales: trapecios para integrar una ecuaci´n, Runge-Kutta de cuarto orden a o Una particularidad de este texto es que busca abordar de manera relativamente sencilla a para ecuaciones diferenciales, Tanteos para ecuaciones impl´ ıcitas o en lugar de m´todos e los sistemas multireacci´n para cada uno de los distintos reactores que se han discutido. o de disparo y M´todo de L´ e ıneas para ecuaciones diferenciales parciales. Existen muchas Una de las contribuciones importantes de este libro creo que la constituye la originalidad alternativas mejores a estos algoritmos y no hay ninguna raz´n para que el alumno que o de varios de los problemas propuestos que se salen de lo convencional buscando que el las conozca no las emplee, pero para fines de este texto el empleo de m´todos sencillos e alumno afiance su comprensi´n y sus conocimientos. En las secciones de recapitulaci´n se o o obedeci´ a un af´n de mantenerlo al alcance de las bases de la mayor´ de los alumnos o a ıa han acotado algunos de los temas relevantes a cada cap´ ıtulo y que no fueron discutidos de licenciatura y posgrado. dentro del texto. Adem´s de dichas acotaciones hay muchos otros aspectos generales o a particulares que ser´ necesario complementar en otros textos o en la literatura especiali- a Algunos de los muchos temas relacionados a los c´lculos computacionales que pu- a zada. Existe una variedad muy extensa de reactores con sus diferentes variantes y ser´ ıa dieran ser relevantes y que no fueron abordados son: 1) la precisi´n de las calculadoras o o poco pr´ctico tratar de abarcarlos dentro de un libro de texto que se desarrollo buscando a computadoras; 2) el error de truncaci´n asociado que conlleva cada m´todo; 3) la exis- o e satisfacer a un inter´s acad´mico general. Algunos reactores importantes que no fueron e e tencia de rangos adecuados para los pasos de integraci´n o tama˜o de los incrementos o n mencionados son aquellos asociados a sistemas electroqu´ ımicos, a sistemas s´lido-gas o o al dividir en nodos y que dichos rangos dependientes de la precisi´n de la m´quina y del o a s´lido-l´ o ıquido (pero en los cuales el s´lido constituye un reactivo y no al catalizador, por o m´todo num´rico; 4) la existencia de sistemas de ecuaciones que son r´ e e ıgidos y que re- ejemplo, la combusti´n de carb´n), y a sistemas s´lido-s´lido. o o o o quieren de m´todos especiales; 5) la existencia de sistemas de ecuaciones pueden exhibir e oscilaciones durante la soluci´n; 6) la posibilidad de encontrar casos en que necesaria- o Los Cap´ ıtulos 8 a 11 involucran catalizadores s´lidos pero omiten temas importantes o mente debe recurrirse a m´todos impl´ e ıcitos pues los expl´ ıcitos simplemente fallan; y 7) el asociados a la cat´lisis o algunos temas simplemente fueron tratados a un nivel descriptivo a empleo de t´cnicas de elemento finito para resolver sistemas de ecuaciones diferenciales e muy general. Una lista incompleta de estos temas es: 1) tipos de soportes y su fabricaci´n; o parciales. 2) s´ıntesis de catalizadores soportados y no-soportados; 3) t´cnicas para su caracterizaci´n e o qu´ımica; 4) cambios en el estado de oxidaci´n del catalizador; 5) sinterizaci´n y desacti- o o vaci´n por formaci´n de coque; y 6) descripci´n detallada del efecto de los promotores o o o La realizaci´n de este libro conllev´ un trabajo honesto y muy extenuante por m´s de o o a f´ ısicos y qu´ ımicos sobre la actividad y selectividad. Estos cap´ıtulos abordan a los reacto- seis a˜os. La mejor recompensa a mi esfuerzo ser´ que lo encuentren de utilidad y que n a res catal´ıticos heterog´neos exclusivamente empleando modelos pseudo-homog´neos, es e e sea de su agrado la forma presentaci´n y su nivel. Gracias y mucho ´xito, o e decir, las fases coexisten e interact´an pero sin definirse realmente los espacios f´ u ısicos que ocupan. Estos modelos ser´n aceptables en la medida que se cuente con par´metros a a efectivos de transporte confiables. ˜ Fernando Tiscareno Lechuga Aunque algunos problemas hablan sobre el dise˜o, este proceso debe entenderse n Junio, 2008 como un ejercicio para estimar las dimensiones del equipo. Es claro que para la fabrica- 645 c Dr. Fernando Tiscare˜ o L./p27 n
  • 28. Fortalezas del texto (algunas) • Organizaci´n propia o • Requiere y fomenta bases s´lidas en estequiometr´ o ıa • Estructura: Una y varias reacciones en c/secci´n o • Equilibrio desde la perspectiva de reactores • T´cnicas intermedias de ajuste de par´metros e a • Ejemplos no-triviales en que se introducen elemen- tos de an´lisis y optimizaci´n a o • Enfatiza diferencias entre gases y l´ ıquidos • Problemas originales (no son adaptados) • Respuestas a todos los problemas c Dr. Fernando Tiscare˜ o L./p28 n
  • 29. Informaci´n Adicional o http://www.iqcelaya.itc.mx/∼fernando/index ABC.html c Dr. Fernando Tiscare˜ o L./p29 n
  • 30. c Dr. Fernando Tiscare˜ o L./p30 n
  • 31. c Dr. Fernando Tiscare˜ o L./p31 n
  • 32. ¡¡Muchas Grapcias!! c Dr. Fernando Tiscare˜ o L./p32 n