2. El propósito de esta
presentación es la de
demostrar la influencia de
las TIC en la educación.
3. LOS RESIDUOS
Los residuos son la materia y la
energía que quedan inservibles
después de haber realizado una
actividad y que están
destinados al abandono al
carecer de valor económico y
que puede provocar
contaminación en el medio.
4. Los residuos se clasifican
en función de distintos
criterios
Por su procedencia
Por su estado físico
Según las actividades
que lo generan
6. Por su estado físico
A los sólidos se les denomina residuos
propiamente dichos
A los líquidos vertidos
A los gaseosos (son gases, se emiten al
aire)emisiones
Los residuos energéticos son emitidos
en forma de calor.
7. Según las actividades que
los generan
Residuos de origen
primario
Residuos de origen
secundario
Residuos de origen
terciario
Residuos solidos
urbanos
Residuos sanitarios
8. Residuos de origen
primario
Originados por la agricultura y la ganadería, la
silvicultura (residuos forestales) y la minería.
Los dos primeros son, generalmente,
orgánicos, como restos agrícolas, purines,
excrementos, ramas, cortezas, etc, y se pueden
utilizar para la fabricación de biocombustibles o
compost. Los residuos mineros, a veces,
contienen productos tóxicos (ácidos, metales
pesados, etc.) que provocan contaminación del
suelo y el agua.
9. Residuos de origen
secundario
Originados por actividades industriales.
Pueden ser inertes (chatarra, escoria),
asimilables a los residuos sólidos urbanos,
radiactivos o peligrosos si suponen una
amenaza importante por sus efectos sobre
la salud o el medio ambiente. En los dos
últimos casos, antes de verterlos al medio
deben recibir un tratamiento fisicoquímico
o térmico y un aislamiento en depósitos
de seguridad.
10. Residuos de origen terciario
Originados por el sector servicios. Fruto de las
actividades humanas, son, entre otros, las
basuras, las aguas residuales, los escombros y
los residuos sanitarios. Se pueden agrupar en
Residuos sólidos urbanos
(RSU): producidos en los núcleos
de población. Después de su
recogida y transporte se
almacenan en vertederos, o van
a parar a Centros de Tratamiento
de Residuos (CTR) donde se
incineran, parte de ellos se
reciclan y otros se utilizan en la
elaboración de compost.
Residuos sanitarios:
originados en centros
hospitalarios, laboratorios
farmacéuticos y centros de
investigación biomédica.
Algunos de ellos pueden
ser radiactivos.
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11. Conclusión
La generación de residuos y su tratamiento son
problemas de gran importancia medioambiental y
tienen enormes implicaciones sociales. Reducir la
generación de desechos y convertir los residuos en
recursos, es decir, reutilizarlos y reciclarlos, es
mucho más conveniente para el medio ambiente que
eliminarlos y debería ser un objetivo fundamental
para las personas y las instituciones.
La descarga de residuos nocivos para la naturaleza
produce la contaminación
La contaminación es la alteración nociva de la
naturaleza, como consecuencia de la descarga de
residuos al medio ambiente.
12. Recomendaciones
Este articulo o presentación puede ser
utilizado en niveles secundarios y/o
universitario.
Fuente (web grafía):
http://biologiaygeologia.org/unidadbio/a_ct
ma/u0_medio/u0_t2humanidad/4_los_resi
duos_origen_tipos_y_tratamientos.html
13. Gracias a la catedra por la
experiencia adquirida en la
informática. Me sirve mucho
en la formación como
docente y en la experiencia
de poder enseñar a futuro
aplicando las TIC.
FIN