Este documento presenta un cuestionario sobre hábitos de estudio para que los estudiantes evalúen sus propias fortalezas y áreas de mejora. El cuestionario cubre temas como actitud, condiciones ambientales, planificación, técnicas de estudio, toma de apuntes y exámenes. Los estudiantes deben responder cada pregunta indicando si están de acuerdo, a veces o en desacuerdo y sumar sus puntuaciones para identificar aspectos que necesitan mejorar como su método de estudio o horario.

1. HÁBITOS DEESTUDIO
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CUESTIONARIO SOBRE TUS HÁBITOS DE ESTUDIOS
¿Te gustaría saber qué aspectos de tu rutina de estudio estás haciendo bien?
¿Qué haces mal cuando estudias y cómo puedes mejorar? Si es así, la mejor
forma de analizar tus hábitos es realizar un cuestionario que te aclare todas las
dudas para optimizar tu rutina de estudio en la medida de lo posible, ¿no te
parece?
A continuación, hemos preparado un cuestionario sobre tus hábitos de estudio
para que puedas comprobar en qué aspectos debes mejorar y cuáles estás
haciendo bien. En él deberás responder con total sinceridad.
Las preguntas se dividen por bloques que engloban preguntas de una misma
temática. Las respuestas posibles son tres:
 SÍ: totalmente de acuerdo
 ¿?: a veces
 NO: para nada de acuerdo
ACTITUD Y MOTIVACIÓN ANTE EL ESTUDIO
Estudio porque me gusta, no porque me sienta obligado SI ¿? NO
Si los profesores explican algo y no lo entiendo pregunto SI ¿? NO
Un aprobado justo me sirve como objetivo SI ¿? NO
Intento ampliar los conocimientos que he adquirido en
clase
SI ¿? NO
Me cuesta mucho trabajo encontrar el momento de
ponerme a estudiar.
SI ¿? NO

2. HÁBITOS DEESTUDIO
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No estudio todos los días, sólo lo hago cuando tengo
exámenes a la vista.
SI ¿? NO
Cuando acabe estos estudios pienso seguir estudiando. SI ¿? NO
Preferiría hacer otra cosa antes que estudiar. SI ¿? NO
Atiendo a las explicaciones de los profesores/as sin
distraerme.
SI ¿? NO
CONDICIONES AMBIENTALES
Tengo un sitio fijo para estudiar. SI ¿? NO
Estudio en un lugar donde se oyen todos los ruidos de
la casa.
SI ¿? NO
Tengo un lugar para poner mis cosas y suelo tenerlo
todo ordenado.
SI ¿? NO
Me interrumpen con frecuencia cuando estoy
estudiando.
SI ¿? NO
Dispongo de buena iluminación en mi lugar de
estudio.
SI ¿? NO
Controlo la temperatura y la ventilación para no cargar
el ambiente.
SI ¿? NO

3. HÁBITOS DEESTUDIO
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Mi familia me apoya y procura que este cómodo
estudiando.
SI ¿? NO
Muchas veces estudio y trabajo con música. SI ¿? NO
PLANIFICACIÓN DEL ESTUDIO
No suelo estudiar todos los días SI ¿? NO
Me he propuesto un horario de estudio y procuro
cumplirlo todos los días
SI ¿? NO
Los fines de semana trabajo y estudio muy poco. SI ¿? NO
El trabajo se me acumula y no me da tiempo de llevarlo
al día.
SI ¿? NO
Diariamente, o casi a diario, repaso la materia explicada
en clase.
SI ¿? NO
Suelo estudiar sin quitar horas de sueño. SI ¿? NO
Cuando me mandan un trabajo se queda siempre para
el último día.
SI ¿? NO
Cuando estoy estudiando, hago breves descansos para
despejarme y seguir luego con más ganas.
SI ¿? NO
Cuando hago las tareas o estudio no sigo un orden. SI ¿? NO

4. HÁBITOS DEESTUDIO
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TÉCNICAS DE ESTUDIO. MÉTODO DE TRABAJO.
Antes de estudiar una lección examino título, apartados,
ilustraciones...
SI ¿? NO
Hacer primero una lectura rápida del tema me parece
una pérdida de tiempo.
SI ¿? NO
Trato de buscar las ideas principales y los datos
importantes.
SI ¿? NO
Suelo subrayar las ideas clave y los datos de interés. SI ¿? NO
Hago esquemas de cada lección, anoto palabras clave,
etc.
SI ¿? NO
Suelo hacer resúmenes de los temas con mis propias
palabras.
SI ¿? NO
Cuando no comprendo algo lo anoto para preguntar
después en clase.
SI ¿? NO
Relaciono lo que voy aprendiendo con lo aprendido
anteriormente.
SI ¿? NO
Estudio de forma activa haciéndome preguntas sobre el
tema.
SI ¿? NO
Después de estudiar/aprender una lección la repaso. SI ¿? NO

5. HÁBITOS DEESTUDIO
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Intento estudiarlo todo de memoria. SI ¿? NO
Planifico los repasos con tiempo antes de los exámenes. SI ¿? NO
APUNTES
Tomo buena nota de las explicaciones de los
profesores/as en la clase.
SI ¿? NO
Al tomar apuntes, intento escribir todo lo que el
profesor/a dice, y muchas veces me pierdo.
SI ¿? NO
Me distraigo con facilidad durante la clase. SI ¿? NO
Tengo cuadernos de apuntes divididos por materias. SI ¿? NO
Utilizo abreviaturas para ganar tiempo. SI ¿? NO
Cuando tengo alguna duda, suelo preguntar a los
profesores/as.
SI ¿? NO
Suelo pasar mis apuntes a limpio lo antes posible. SI ¿? NO
Completo mis apuntes con el libro de texto o con otros
recursos.
SI ¿? NO
Antes de que el profesor/a explique un tema le echo un
vistazo para saber de qué va.
SI ¿? NO

6. HÁBITOS DEESTUDIO
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EXÁMENES
Suelo dejar el estudio para el último día antes del
examen.
SI ¿? NO
Los exámenes me ponen muy nervioso/a. SI ¿? NO
Aunque me sepa la materia, en el examen me quedo en
blanco.
SI ¿? NO
Antes de empezar el examen me aseguro de entender
bien las instrucciones.
SI ¿? NO
Cuando me dan el examen me pongo a contestar
rápidamente por si me falta tiempo.
SI ¿? NO
Suelo realizar un esquema antes de contestar cada
pregunta.
SI ¿? NO
Cuido la presentación y ortografía, casi tanto como el
contenido.
SI ¿? NO
Procuro dejar tiempo para repasar el examen antes de
entregarlo.
SI ¿? NO
Cuando meentregan un examen corregido lo repaso para
sacar conclusiones positivas para futuros trabajos o
exámenes.
SI ¿? NO

7. HÁBITOS DEESTUDIO
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Si el examen meha ido mal, no quiero volver a saber nada
de él.
SI ¿? NO
AUTOCORRECCIÓN
A) Una vez que has contestado el cuestionario debes sumar el número de
respuestas que hay en cada una de las tres columnas de cada apartado.
Puntúa cada respuesta de la siguiente forma: SI = 2 puntos; ¿? = 1 punto;
NO = 0 puntos. Anota en cada apartado la puntuación total que has
adquirido. Puedes hacer un gráfico si te resulta más sencillo.
B) A la vista de los resultados reflexiona sobre las siguientes cuestiones:
1. ¿En qué aspectos presentas más deficiencias?
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no tengo un buen método para estudiar m dificulta un poco ponerme a
indagar el texto y también no tengo un horario establecido para estudiar.
2. ¿A qué crees que se debe?
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puede ser por falta de habito de estudio y falta de un horario para realizar mis
diferentes actividades que a veces se modifican.
3. ¿Qué podrías hacer para mejorar?
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Podría organizar bien las actividades que realizo y así tener que cumplir con
todos mis actividades sin tener que cancelar ninguno de ellos.
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