2. Qué es el software educativo?
Son aquellos programas informáticos
que tienen como finalidad especifica de
facilitar los procesos de enseñanza-
aprendizaje. Están diseñados y
estructurados con la capacidad de
emplear recursos multimedia, como
son videos, imágenes, gráficos, audios,
ejercicios y juegos.
3. • Mediante este tipo de software los usuarios reciben información y el
objetivo es que esta sea aplicada, para ello puede acceder mediante
enlaces internos o externos a informaciones complementarias que
refuercen o complementen lo adquirido.
• Una vez asimilada esta etapa procede a la experimentación simulada a
parir de ejemplos, tantas veces como sea necesario para alcanzar la
experiencia necesaria.
• Es utilizado como material de apoyo para docentes, estudiantes y toda
aquella persona que desea aprender acerca de determinación área del
conocimiento.
4. Programas educativos.
Son de gran utilidad en el
ámbito que da lugar a su
nombre pues tratan diferentes
temas como:
oMatemáticas
oQuímica
oInformática
oInglés
oGeografía
oEntre otros.
Están adaptados a distintos
niveles académicos, los
contenidos son expuestos de
formas muy divertidas, y se
caracterizan por ofrecer entornos
flexibles y adaptados a las
circunstancias de cada alumno.
Además, brindan grande
posibilidades de interacción, con
todas las ventajas que esta puede
aportar a la formación del alumno.
6. Características del software educativo
Los distintos programas educativos tiene algunas diferencias en sus
aplicaciones, pero también comparten similitudes esenciales.
Los contenidos están elaborados con una finalidad eminentemente
didáctica.
La computadora es la herramienta de trabajo obligatoria, en ella, los
alumnos realizan las actividades que se proponen.
Son interactivos, por lo que funcionan como si tuviésemos un profesor
a nuestro lado asistiéndonos.
Tienen la capacidad de individualizar el trabajo, adaptando las
actividades según el ritmo y las exigencias que reclama cada alumno.
7. • No require conocimientos informativos
especializados, estos son similares a los
necesarios para usar un videojuego.
• Apoyan la labor del profesor en el
proceso de aprendizaje de los
estudiantes.
• Contiene una metodología que orienta el
proceso de aprendizaje.
• Resultan entretenidos para el alumno al
contar con una variedad de actividades
y recursos multimedia.
8.
9. En cuanto a los programas en si tenemos las
siguientes características:
oFelicidad de uso e instalaciones: Para que los programas puedan
ser realmente utilizados por la mayoría de las personas, es necesario
que sean agradables, faciales de usar y auto explicativos, de manera
que los usuarios puedan utilizarlos inmediatamente sin tener que
realizar una exhaustiva lectura de los manuales, ni largas tareas
previas de configuración.
oSistema de ayuda on-line: Que solucionara las dudas que puedan
surgir.
oVersatilidad (adaptación a diversos contexto): Otra característica
de los programas, desde la perspectiva de su funcionalidad, es que
sean fácilmente integrables con otros medios didácticos en los
diferentes contextos formativos.
10. oSistema de evolución y seguimiento (control): Es decir, informes de
la actividades realizadas por los estudiantes: temas, nivel de dificultad,
tiempo invertido, errores, itinerarios seguidos para resolver problemas.
oCalidad del entorno audiovisual: el atractivo de un programa depende
en gran medida de su entorno comunicativo, por ejemplo: diseño claro y
atractivo de las pantallas, calidad en la voz, música.
oFomento de la iniciativa y el autoaprendizaje: Las actividades de los
programas educativos deben potenciar el desarrollo de la iniciativa y el
aprendizaje autónomo de los usuarios.
oDocumentación: Aunque los programas sean fáciles de utilizar auto
explicativos, conviene que tengan una información que explique
detalladamente de sus características, forma de uso y posibilidades
didácticas.
11. Funciones del software educativo
1. Informativa:
Estos programas proporcionan información de la realidad a los
alumnos. Los tutoriales, simuladores y las Bases de Datos son
programas que realizan una función informativa.
2. Instructiva:
Los programas educativos orientan y regulan el aprendizaje de los
alumnos ya que promueven determinadas actividades que facilitan el
logro de objetivos educativos.
3. Motivadora:
Este software incluye elementos para captar la atención del alumno,
mantienen su interés y se centran en los aspectos mas importantes de
las actividades.
12. 4. Evaluadora:
El interactuar, propio de estos materiales, le permite responder
inmediatamente a las acciones de los alumnos, y por lo tanto evaluar el
trabajo que están realizando.
5. Investigadora:
Estos proporcionan a los profesores y alumnos instrumentos de gran
utilidad para el desarrollo de trabajos de investigación.
6. Expresiva:
Desde el ámbito de la información, el software educativo permite que los
alumnos se expresen y se comuniquen con la computadora y con sus
compañeros a través de las actividades de los programas, especialmente
cuando utilizan lenguajes de programación, procesadores de texto o
editores de imagen
13. 7. Lúdica:
A menudo, los métodos propuestos por el software educativo
generan connotaciones relacionadas con el juego, a través del
cual también se aprende.
8. Innovadora:
Los programas educativos son considerados materiales
didácticos que utilizan tecnología recién incorporada en las
escuelas y por ende en el aula.
