Experiencia de los estudiantes de 3er Ciclo de la Escuela Soldado de Malvinas, Nro 21 DE 20. A partir de frases de Julio Cortázar se eligieron una por estudiante. Cada uno escribió una reflexión y elaboró un dibujo que ilustre la frase. Piedrabuena, Buenos Aires, Argentina 2014.

1. Dar el Salto
Pensamientos de Julio Cortázar.
Reflexiones de los alumnos de Tercer Ciclo.
Adultos.
Escuela Nº 21 D.E. 20

2. La vida, como un comentario de otra cosa que no
alcanzamos y que está ahí al alcance del salto que no
damos.
Julio Cortázar
Intentando dar un salto, los alumnos de Tercer Ciclo
nos animamos a comentar, escribir e ilustrar algunas
frases.
…Dar este salto… nos acerca a la vida y que está ahí al
alcance del salto … que no damos.

3. El año 2014 de las letras Argentinas
Se declaró por ley en el ámbito de la Ciudad Autónoma
de Buenos Aires, el 2014 como "Año de las letras
argentinas" en conmemoración del centésimo
aniversario de los nacimientos de Julio Cortázar y Adolfo
Bioy Casares.
El encuentro con estos escritores, puede ser la
oportunidad para compartir un mundo simbólico entre
pares e impulsar la producción, no solo literaria,
ensayística y de investigación, sino también de otras
producciones artísticas.

4. Andábamos sin buscarnos pero sabiendo que andábamos para
encontrarnos."
 Bueno esto para mi…
 Me quiere decir que
teniendo paciencia se
tiene todo, que no hay
que ser apurado.
 Es bueno saber esperar
para encontrar sin
buscar.
Todo llega.
Bruno

5. "Después de los cuarenta años la verdadera cara la tenemos
en la nuca, mirando desesperadamente para atrás."
 A dónde se fue mi fuerza, mi
memoria?
 Ya no me queda nada útil.
 Yo le pido al Señor compasión, que
no me deje así como una lástima.
 Los años le priva a uno de mirar
adelante porque se ve la negra
guadaña que me está apuntando
día a día, más siempre está a la
espera para borrarme del sistema.
 Adiós Pampa mía, si te he visto no
me acuerdo. Igual voy a seguir
peleando, porque si me dejo, no
voy a saber dónde vivo ni como
me llamo.
 Pero así es el tiempo, que muerde
los años y no hay poderosos que
los ataje.
María Fernández

6. A mí me parece que los peces ya no quieren salir de la pecera, casi nunca
tocan el vidrio con la nariz."
 ¿Por qué será que los peces no
buscan salir de la pecera?
 Será que las costumbres o las
normas, los han dejado sin
necesidad de libertad…
 Quiero pensar que todavía
existe alguna pecera donde
algún pez busque tocar su
nariz en el vidrio.
María Laura

7. "Probablemente de todos nuestros sentimientos el único que no es
verdaderamente nuestro es la esperanza. La esperanza le pertenece a la
vida, es la vida misma defendiéndose."
 Por qué a veces…
pensamos y sentimos
cosas que no son?
 Pero cuando pensás
verdaderamente…
tenés esperanzas y
tiempo.
 Son las únicas cosas
que deben manejar tu
vida
Nilsa

8. La explicación es un error bien vestido.
 El error que cometemos al
explicar algo doloroso…
 Es que si es doloroso
tratamos de no lastimar a
la otra persona y si es
bueno exageramos las
palabras…
 Es por eso que muchas
veces vestimos las
explicaciones.
Matías

9. "El hombre es el animal que pregunta. El día en que verdaderamente
sepamos preguntar, habrá diálogo. Por ahora las preguntas nos alejan
vertiginosamente de las respuestas."

10. "Solo en sueños, en la poesía, en el juego —encender una vela, andar con
ella por el corredor— nos asomamos a veces a lo que fuimos antes de ser
esto que vaya a saber si somos."
 Sólo pensamos y lo
hacemos…
 Queremos salir
adelante y otras
veces queremos
estar como
vivíamos antes…
Valeriana

11. Cada vez sospecho más que estar de acuerdo es la peor de las
ilusiones."
 Por qué estar de acuerdo?
 Si al estarlo debo dejar de
ser quien soy.
 Por qué yo no pienso igual
que los demás… Hago las
cosas a mi manera…
Gerardo

12. Cuando crees que has aprehendido plenamente cualquier cosa, la cosa lo
mismo que un iceberg tiene un pedacito por fuera y te lo muestra, y el
resto enorme está más allá de tu límite.
 Cuando crees que has
aprehendido plenamente
cualquier cosa, la cosa lo
mismo que un iceberg
tiene un pedacito por fuera
y te lo muestra y el resto
enorme está más allá de tu
límite.
Lucas

13. "Todo dura siempre un poco más de lo que debería."
 Elegí esta frase por la
plantita que armé y que
traje.
 Me encantan las plantas y
siempre que voy a comprar
pido a Dios que me dure
un poco más de lo
habitual.
Iluminada

14. "No renuncio a nada, simplemente hago lo que puedo para que las cosas
me renuncien a mí."
 No renuncio a nada,
simplemente hago lo que
puedo para que no les falte
nada a mi familia.
Agustín

15. "Cada vez iré sintiendo menos y recordando más."
 Yo digo que con los años
irá sintiendo menos
porque cuando se está
viejo pesa más el recuerdo
de lo vivido sobre el
sentir…
Alan

16. "¡Música! Melancólico alimento para los que vivimos de amor."
 Te amo por tus cejas, por
tus cabellos. Te debato en
corredores dónde se
juegan las fuentes de la
luz de nuestro amor.
 Te discuto a cada segundo,
te arranco con delicadeza
de cicatriz voy poniendo
en tu pelo cenizas de
relámpagos y vientos en el
que dormirá nuestro amor.
Armando

17. "Estar vivo parece siempre el precio de algo."
 Es la vida real
 Estar vivo parece siempre
el precio de algo y uno
nunca quiere pagar…
porque ninguna persona
quiere reconocer que en
esta vida, nadie se va sin
pagar.
 Siempre pedimos mucho y
decimos que o aquello
quiero. Si estoy en el norte
quiero estar en el sur….
 En fin todo junto al mismo
tiempo es lo que somos
Felisa

18. "Nada está perdido si se tiene por fin el valor de proclamar que todo está
perdido y que hay que empezar de nuevo."
 La frase que elegí deja
como enseñanza y buen
pensar… Que nada en la
vida está perdido y que
después de la caída
siempre hay que volver a
empezar.
 No quedarse atrás.
Siempre hay que pensar en
seguir adelante…
Brian

19. "Era duro renunciar a creer que una flor puede ser bella para la nada; era
amargo aceptar que se puede bailar en la oscuridad.“
 Sé que eres la flor que la
niñez cultiva y el hombre
con sus lágrimas riega,
sombra del porvenir, que
nunca llega bella a los ojos
y a la mano esquiva.
 Yo sé que eres la estrella
de la tarde y aunque su luz
para mis ojos no arde,
engáñame ¡Oh mentira!
 Yo te adoro, ave o pez,
sombra o flor, nube o
estrella.
Norma

20. "Cómo cansa ser todo el tiempo uno mismo.“
 A uno le gustaría cambiar
en todos los sentidos,
aprender…
 Más respeto por la
educación, respeto al
saber, me gustaría ser más
sociable, aprender de la
profesora, ser más atenta.
Consuelo

21. "En realidad las cosas verdaderamente difíciles son todo lo que la gente
cree poder hacer a cada momento.“
 Yo creo poder hacer cosas
a cada momento, tener
cosas lindas… relacionarse
con las personas.
Nico

22. "Todo hay que volver a inventarlo, [...], el amor no tiene por qué ser una
excepción.“ Francisca
 Es una persona de
condición regular…
 El amor no tiene que ser
una excepción.
 Hay que volver a
intentarlo, volver a
empezar…
Francisca

23. "Y diré las palabras que se dicen, y comeré las cosas que se comen, y
soñaré las cosas que se sueñan, y sé muy bien que no estarás.
 Yo pienso que una persona
se va y no la volves a
ver… Es como que la podes
soñar pero al despertar, no
está.
 Por más que comas lo que
comas… no volverá.
Maximiliano

24. Casa tomada
"Se puede vivir sin pensar."
 El pensamiento, arma
fundamental del humano,
se piensa en progresar,
crear, ayudar, solucionar,
entender y una larga lista
de posibilidades que nos
ayudan a vivir de mejor
manera.
 Definitivamente no
debemos vivir sin pensar
Marisa

25. "Me atormenta tu amor que no me sirve de puente porque un puente no se
sostiene de un solo lado….
 Si me gusta el amor…
Es lo más lindo que puede
existir.
Sin amor viviría triste.
Irineo.

26. Dar el Salto
Pensamientos de Julio Cortázar.
Reflexiones de los alumnos de Tercer
Ciclo.
Adultos.
Escuela Nº 21 D.E. 20