1.
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria
Ministerio del Poder Popular para la Salud
Universidad de las Ciencias de la Salud “Hugo Chávez Frías”
PNF Radioimagenología - Núcleo Anzoátegui
Autor: Anyimar A. Aray Y.
C.I.: 31.295234
Tutores: Licda. Cristhel Rodriguez
Académico:
Radiológico:
El Tigre, Diciembre 2022

2.
Introducción
Porque fue elegido este tema de
investigación
Descripción clara y concisa del
problema
Explicar las razones que la llevaron
a realizar esta investigación
Que se ha pretendido demostrar o
alcanzar, señalar los objetivos a
alcanzar con el proyecto
Bajo qué circunstancias se decidió y se
realizó la investigación, modelo mixto
Como se ha estructurado el
contenido

3.
Se utiliza para describir un
recién nacido más grande que el
promedio; lo cual puede llegar a
pesar más de 4000 gramos
Las complicaciones neonatales
más importantes son, distocia
de hombros, asfixia perinatal,
distrés respiratorio y
alteraciones metabólicas
Es un problema multifactorial, complejo
que puede tener repercusiones serias
sobre la madre y el feto. Entre las
complicaciones maternas, están el
parto por cesárea, hemorragia
postparto, incontinencia urinaria o fecal
y la muerte materna.
La Macrosomía Fetal

4.
Justificación
Desde el punto de vista
metodológico
Desde el punto de vista social
Desde el punto de vista
institucional
Desde el punto de vista
educativo

5.
Objetivo General
Plantear la detección de fetos macrosómicos en mujeres embarazadas por
medio, de estrategias educativas para concientizar a las mujeres de los
riesgos de embarazos macrosómicos en el sector Pueblo Nuevo Norte del
Área de Salud Integral Comunitaria, Antiguo Hospital el Tigre Estado
Anzoátegui. Periodo 2022

6.
Objetivo Especifico
Analizar los estudios previos que posee la comunidad acerca de la ecografía para la
detección de fetos macrosómicos en el sector Pueblo Nuevo Norte del Área de Salud
Integral Comunitaria, Antiguo Hospital el Tigre Estado Anzoátegui. Periodo 2022
Implementar estrategias educativas que ayuden a reforzar sobre ecografías para la
detección de fetos macrosómicos en el sector Pueblo Nuevo Norte del Área de Salud
Integral Comunitaria, Antiguo Hospital el Tigre Estado Anzoátegui. Periodo 2022
Revisar que la sea captada concretamente, para el beneficio de futuros embarazos
macrosómicos en el sector Pueblo Nuevo Norte del Área de Salud Integral
Comunitaria, Antiguo Hospital el Tigre Estado Anzoátegui. Periodo 2022.

7.
Momento 1

8.
Datos de la
comunidad
Historia de la
comunidad
Organización de
la comunidad
Recursos y
Servicios de la
comunidad
Estructura por
edad y sexo de
la población
Nivel de la
escolaridad de la
población
Dedicación
ocupacional
Numero de
familias

9.
Riesgos
Ambientales
Riesgos Sociales
Riesgos
Laborales
Riesgos
Genetico
Riesgos
Psicosociales

10.
Análisis de las acciones de
salud realizadas
Recursos de salud disponibles
para los habitantes
Recursos Humanos
Dispensarizacion
Grupos de trabajos
comunitarios

11.
Discapacidad
Deficiencias

12.
Fase II: Diseño

13.
Propósito
Identificar debilidades y
fortalezas encontradas
Modelos de la
practica y técnicas
especificas
Objetivos
Especificos
Cronograma de
actividades
Enfoque

14.
Momento II:
Diseño y Ejecución

15.
Plan de acción
( Según los objetivos)
Diagrama de Gantt
Análisis de las
actividades

16.
Momento III
Resultados- Aprendizajes

17.
Sistematización de la
experiencia
Reconstrucción ordenada
de la experiencia
Informe de aprendizaje:
Identificar el Aprendizaje
Análisis y Interpretación
Critica de la experiencia
Elaboración de Propuestas
Transformadoras
Descripción de los resultados
en relación a los objetivos y
metas planteados en el diseño

18.
Análisis de los resultados
tablas y graficos

19.
Tabla de informe de aprendizaje
Aprendizaje especifico obtenido Descripción del aprendizaje Contexto o momento
Aprendizaje significativo según el
psicólogo Schmeck (1988) para
talleres
La referencia de talleres se hace siempre sin posiciones o sin
distinción. Consiste con una mirada técnica propia de la sociedad del
management.
(Reconstrucción ordenada de experiencia)
El taller se llevó a cabo en uno de los hogares de familia
en Pueblo nuevo norte en el que se encontraban
muchas de las mujeres del sector.
Aprendizaje significativo según el
psicólogo Schmeck (1988) para
talleres
La referencia de talleres se hace siempre sin posiciones o sin
distinción. Consiste con una mirada técnica propia de la sociedad del
management.
(Análisis de interpretación critica de la experiencia)
Durante los talleres se pudo detectar que la mayoría de
las mujeres de este sector no tenían el conocimiento de
estos fetos y que se podían detectar por ecografías.
Aprendizaje significativo según el
psicólogo Schmeck (1988) para
talleres
La referencia de talleres se hace siempre sin posiciones o sin
distinción. Consiste con una mirada técnica propia de la sociedad del
management.
(Propuesta transformadora)
Para dar respuesta a las preguntas realizadas por las
mujeres sobre el tema se mostraron imágenes y se iban
dando la explicación poco a poco sobre la macrosomía

20.
Análisis de actividades
Actividad Tarea Análisis Terapéutico Recursos
Identificar la información que poseen
las mujeres del sector sobre la
ecografía para la detección de fetos
macrosómicos
Se realizaron encuestas para evaluar
el conocimiento de estas mujeres
sobre fetos macrosómicos
Basada en la teoría del Psicólogo
Schmeck (1988) sobre la efectividad
de talleres
*Impresiones con las encuestas
*Lápiz
Capacitar de conocimientos a estas
mujeres para que puedan estar
atentas de los riesgos de estos
embarazos
Luego la revisión de las encuestas que
se realizó a las mujeres del sector
pueblo nuevo norte
Luego de la encuesta se vio que
información fue recibida
correctamente
*Video Beam
*Computadora de mesa
*cable USB
Revisar que sea captada
correctamente la información, para el
beneficio de los futuros embarazos
macrosómicos en el sector pueblo
nuevo norte
Revisión de las encuestas y analizar
cada una de ellas
Análisis del aprendizaje previamente
adquirido
*Hojas
*Lápiz

21.
GRÁFICOS (1):
¿Sabe usted sobre la ecografía?
SI NO
100% 0%
0
20
40
60
80
100
120
SI NO

22.
Grafica (2):
¿Sabe usted como se hace una
ecografía a un feto macrosómico?
SI NO
30% 70%
0
10
20
30
40
50
60
70
80
SI NO

23.
Gráfico (3) ¿Sabe usted que es la
ecografía para la detección de feto
macrosómico?
SI NO
40% 60%
0
10
20
30
40
50
60
70
SI NO

24.
Gráfico (4) ¿Sabe usted la
importancia de ecografía?
SI NO
20% 80%
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
SI NO

25.
Gráfico (5) ¿Sabe usted que son
los fetos macrosómicos?
SI NO
50% 50%
0
10
20
30
40
50
60
SI NO

26.
Gráfico (6) ¿Sabe usted que el no llevar
el control por el medio de ecografía trae
problemas al momento del parto?
SI NO
50% 50%
0
10
20
30
40
50
60
SI NO

27.
Gráfico (7) ¿Sabe usted que el no
saber de la existencia del feto
macrosómico es grave?
SI NO
90% 10%
0
20
40
60
80
100
SI NO

28.
Gráfico (8) ¿Sabe usted ahora la
importancia y atención que requiere los
fetos macrosómicos en ecografías?
SI NO
100% 0%
0
20
40
60
80
100
120
SI NO

29.
ACTIVIDADES ENERO FEB MAR ABR MAYO JUNIO JULIO AGOS SEPT OCTU NOV DICI
Elaboración del título y
objetivos
x
Presentación y defensa
del titulo
x x
Visita a el sector pueblo
nuevo norte.
X
Entrevista con la
Líder del consejo comunal
X
Entrevista con las mujeres
embarazadas del sector
X
Realización de encuesta
previa de los embarazos
X
Aplicación de acción X
Realización de encuesta
posterior a los embarazos
x X x X x X x X x X
Análisis de resultados
(Sistematización de las
experiencias)
X x X x X x X x X X
Redacción del proyecto x
Correcciones
Defensa de proyecto
Diagrama de Graff

30.
HUMANO MATERIAL
Anotar la informacion
investigada.
01/20/22 Enero 20/22 30 minutos
Hojas y
lapiz
Ajustar la informaccion
para transmitirla a la
comunidad.
01/30/22 Enero 30/22 30 minutos Laminas
Mostrar que la
informacion sea
efectiva para el
aprendizaje de la
comunidad
02/31/22 Febrero 31/22 30 minutos
Papel y
Lapiz
Mujeres del
Sector Pueblo
Nuevo Norte
1) Agrupar
informacion sobre
la ecografia para la
deteccion de fetos
macrosomicos.
Plantear la
deteccion de fetos
macrosomicos en
mujeres
embarazadas por
medio de
estrategias
educativas para
concientizar a las
mujeres de los
riesgos del
embarazo
macrosomico en
pueblo nuevo
norte.
PLAN DE TRABAJO
OBJETIVO
GENERAL
OBJETIVO
ESPECÍFICO
ACTIVIDAD
FECHA DE
INICIO
FECHA DE
CULMINACIÓN
DURACIÓN
(HORAS)
RECURSO
BENEFICIARIO

31.
HUMANO MATERIAL
Elegir estrategias 07/02/2022 07/02/2022 30 minutos
Internet
Psicólogo
Material
para
realizar
Organizar como van a
realizarse las
actividades
10/02/2022 10/02/2022 30minutos
Material
Hojas o
Computad
ora
Conocer la comunidad
e ir a dictar las
estrategias
14/06/2022 14/06/2022 30 minutos
Reparar el
ambiente y
realizar la
estrategia
Plantear la
deteccion de
fetos
macrosomicos
en mujeres
embarazadas
por medio de
estrategias
educativas para
concientizar a
las mujeres de
los riesgos del
embarazo
macrosomico
en pueblo nuevo
norte.
Implementar
estrategias que
ayudan a reforzar
sobre ecografias
para la deteccion
de fetos
macrosomicos
Mujeres del
Sector Pueblo
Nuevo Norte
PLAN DE TRABAJO
OBJETIVO
GENERAL
OBJETIVO
ESPECÍFICO
ACTIVIDAD
FECHA DE
INICIO
FECHA DE
CULMINACIÓN
DURACIÓN
(HORAS)
RECURSO
BENEFICIARIO

32.
HUMANO MATERIAL
Implementar Talleres
con las mujeres del
sector
14/06/2022 14/06/2022
30
minutos
Hojas
Lapiz
Realizar cuestionario
para evaluar el
conocimiento
14/06/2022 14/06/2022
30
minutos
Hojas
Lapiz
Realizar cuestionario
para revisar si la
informacion fue
captada
14/06/2022 14/06/2022
30
minutos
Hojas
Lapiz
Plantear la
deteccion de
fetos
macrosomicos
en mujeres
embarazadas
por medio de
estrategias
educativas para
concientizar a
las mujeres de
los riesgos del
embarazo
macrosomico
en pueblo nuevo
norte
Revisar que la
estrategia aplicada
cumplio con
reforzar el
conocimiento de los
fetos macrosomicos
Mujeres del
Sector Pueblo
Nuevo Norte
PLAN DE TRABAJO
OBJETIVO
GENERAL
OBJETIVO
ESPECÍFICO
ACTIVIDAD
FECHA DE
INICIO
FECHA DE
CULMINACIÓN
DURACIÓ
N
(HORAS)
RECURSO
BENEFICIARIO

33.
Conclusiones
El objetivo de este proyecto PSIET (Proyecto Socio Integrador Educativo y
Transformador) estuvo centrado en identificar la información que poseía las mujeres
embarazadas que se encuentran en sector pueblo nuevo norte sobre el riesgo de los
embarazos macrosómicos, y las consecuencias que traen estos embarazos a la salud
de la madre y el feto para así luego verificar esta información y poder luego reforzar
y diseñar nuevas estrategias y métodos para que todas puedan estar consciente de
las ecografías para la detección de fetos macrosómicos, mediante los resultados
adquiridos, basados en análisis que dictan las respuestas a los objetivos específicos
planteados en el sector pueblo nuevo norte.

34.
Recomendaciones
Se recomienda que se realicen con más frecuencia estas actividades para el mejoramiento y la
concientización de la salud por medio de la importancia de las ecografías para la detección de fetos
macrosómicos, que las mujeres de este sector cuando estén en sus primeros meses y sospechen de
esto puedan acudir rápidamente a realizarse ecografías para poder prevenir, y de ser así recibir
instrucciones de su médico tratante.
A partir de las conclusiones llegadas en el presente estudio se hacen las siguientes
recomendaciones:
Seguir aplicando este tipo de talleres en el sector
Aplicar los talleres no solo en el sector pueblo nuevo norte, sino también en otros sectores.
Aplicar otras estrategias dinámicas para el aprendizaje de las ecografías.