PARA LA EDUCACION

1. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N°1
I. DATOS INFORMATIVOS.
II: PROCESOS PEDAGÓGICOS
EDAD Y SECCIÓN 5 AÑOS BOTÓN AMARILLO
DOCENTES: SHEILLA ARNAO QUISPE - IVONE BLAS ARANA
FECHA LUNES 08 DE MAYO
ÁREA COMPETENCIA
CAPACIDAD DESEMPEÑO
CRITERIO DE
EVALUACIÓN
EVIDENCIA INSTRUMENTO
PERSONAL
SOCIAL
“CONSTRUYE SU IDENTIDAD,
COMO PERSONA HUMANA,
AMADA POR DIOS, DIGNA,
LIBRE Y TRASCENDENTE,
COMPRENDIENDO LA
DOCTRINA DE SU PROPIA
RELIGIÓN, ABIERTO AL
DIÁLOGO CON LAS QUE LE
SON CERCANAS”
Participa en las prácticas de la
confesión religiosa de sus
padres o comunidad –como
rituales y fiestas–, y lo comparte
con sus compañeros.
Participa en los
rituales y fiestas de
confesión religiosa y
las comparte con sus
compañeros.
Escucha con atención
las cualidades y
características de la
Virgen María.
Participa en oraciones
y canciones dedicadas
a la Virgen María con
entusiasmo.
Guía de
observación
COMUNICACIÓN LEE DIVERSOS TIPOS DE
TEXTOS EN SU LENGUA
MATERNA
Identifica características de
personas, algunas palabras
conocidas por él: que aparecen
frecuentemente en los cuentos,
canciones, rondas, variados
soporte.
Describe las
características y
cualidades de la
Virgen María
Describe características
de la Virgen María.
Encierra las letras del
nombre de María que son
iguales a su nombre.
Guía de
observación
ENFOQUE TRANSVERSAL VALORES ACTITUDES
Enfoque Orientación al bien común Solidaridad Demuestran solidaridad con sus
compañeros en toda situación en la que
padecen dificultades que rebasan sus
posibilidades de afrontarlas
Virgen María, Madre de Jesús y Madre Nuestra: Modelo de mamá

2. Virgen María, Madre de Jesús y Madre Nuestra: Modelo de mamá
VACACIONES
PROPÓSITO DE
LA SESIÓN
Conocer las características y cualidades de la Virgen María.
MOMENTOS
PEDAGÓGICOS
ACTIVIDAD MATERIALES
INICIO Actividad de acogida
Actividad de bioseguridad
Actividades de rutina de entrada (Cuento, oración a María, calendario)
Actividad Montessori
La docente invita a los niños y niñas a escuchar la canción: María está pasando por aquí
Canción
DESARROLLO La docente empieza la actividad diciéndoles el día de hoy les contaré una bonita historia: hace muchísimo
tiempo había una niña, igual que Ustedes que le gustaba reír, jugar inclusive orar, siempre seguía a Dios
era muy buena hija. Sus papás se llamaban Joaquín y Ana, la querían bastante, unos añitos después
conoció a un hombre muy bondadoso y trabajador él se llamaba José ,tiempo después él y ella se
comprometieron, en cierta ocasión cuando ella estaba orando se le apareció un ángel este le dijo que
ella sería la Madre del Hijo de Dios, ella no lo entendía ya estaba comprometida¿ cómo iba a tener un
hijo?, esta joven fue María, quien a partir de este momento se vuelve la Madre del Hijo de Dios y por
consiguiente nuestra Madre. María y se convierte en la mejor de las madres, María se dedicaba al cuidado
del pequeño Jesús, y trabajaba en las tareas del hogar.
María tiene muchas virtudes desde muy niña siempre seguía y amaba a Dios era humilde es decir sencilla,
bastante generosa ella se preocupaba más por los demás que por sí misma era caritativa, ayudaba a
todos sin hacer ninguna excepción, amaba a Jesús y a José. Era muy paciente, aceptaba con alegría lo
que Dios le pedía y una virtud muy importante que debes saber es que María practicaba el silencio ella y
todas las cosas que le sucedían las guardaba en su corazón.
Invitamos a los niños y niñas a crear una canción o poema para María les damos unos minutos y luego
los invitamos a verbalizar lo creado. La docente concluye diciendo a los niños y niñas: si un día estas
triste, te sientes solo, tienes dudas o simplemente quieres que alguien te escuche y de paz a tu corazón
y no sabes que hacer, te invito a que cierres tus ojos y pienses en María, pídele que te acompañe en ese
momento, experimentaras ese cálido afecto con el que Ella nos abriga en su corazón. Cada vez que
rezamos a la Virgen María es como regalarle bonitas flores para su jardín del cielo y que ella las recoge
con todo su amor.
Seguidamente invitamos a cantarle a María y hacer una oración. Finalmente los invitamos a dibujar a
María y luego que comparen su nombre con el nombre de ellos y busquen que letras iguales tienen
finalmente dibujan y expresan una virtud o característica.
Imagen de la
Virgen María
Cartel con su
nombre.
Ficha de
trabajo
Plumones,
crayolas
colores
CIERRE Finalmente invitamos a expresar, ¿cómo se sintieron en la actividad? ¿qué les agrado? ¿Qué no les
agrada? Culminando felicitándolos por su esfuerzo y participación.