la tecnología y sus múltiples relaciones.

1. Presentado por: Daniela Alejandra Lucero Salazar.
Grado: 11-4.

3. En el mundo antiguo, la técnica llevaba el
nombre de “techne” y se refería, no solo
a la habilidad para el hacer y el saber-
hacer del obrero manual, sino también al
arte. De este origen se rescata la idea de
la técnica como el saber-hacer, que surge
en forma empírica o artesanal. La
tecnología, en cambio, involucra el
conocimiento, o “logos”, es decir,
responde al saber cómo hacer y por qué,
y, debido a ello, está más vinculada con la
ciencia.

4. Como lo explica el National
Research Council, la ciencia y la
tecnología se diferencian en su
propósito: la ciencia busca entender
el mundo natural y la tecnología
modifica el mundo para satisfacer
necesidades humanas. No obstante,
la tecnología y la ciencia están
estrechamente relacionadas, se
afectan mutuamente y comparten
procesos de construcción de
conocimiento.

5. A través del diseño, se busca solucionar
problemas y satisfacer necesidades presentes o
futuras. Con tal fin se utilizan recursos
limitados, en el marco de condiciones y
restricciones, para dar respuesta a las
especificaciones deseadas. El diseño involucra
procesos de pensamiento relacionados con la
anticipación, la generación de preguntas, la
detección de necesidades, las restricciones y
especificaciones, el reconocimiento de
oportunidades, la búsqueda y el planteamiento
creativo de múltiples soluciones, la evaluación
y su desarrollo, así como con la identificación
de nuevos problemas derivados de la solución
propuesta.

6. La informática se refiere al conjunto
de conocimientos científicos y
tecnológicos que hacen posible el
acceso, la búsqueda y el manejo de la
información por medio de
procesadores. La informática hace
parte de un campo más amplio
denominado Tecnologías de la
Información y la Comunicación
(TIC), entre cuyas manifestaciones
cotidianas encontramos el teléfono
digital, la radio, la televisión, los
computadores, las redes y la
Internet.

7. Con la tecnología se logran importantes
avances en todos los campos pero para
que sea beneficioso debe cuidar lo ético,
por ejemplo la clonación en humanos, se
puede intentar pero no resulta ético. En el
contexto educativo el ejemplo puede ser
que te permitan escuchar música mientras
desarrollas un examen escrito y resulta
que antes te tomaste el trabajo de grabar la
lección y esperas el momento para
copiarte la respuesta. Sé el caso de un
examen que anularon porque el alumno
estaba enyesado de un brazo, y en realidad
adentro le descubrieron un transmisor por
medio del cual le pasaban las respuestas.

8. LA
RUEDA.
LA
RADIO.

9. La rueda fue un invento muy útil para los hombres desde sus principios,
ya que esta la utilizaron para poder transportar de manera mas fácil las
cosas, cargas pesadas, etc.
En sus primeros tiempos
Las ruedas eran de madera
Y también de piedra
Ya que habían después
De estas carros de piedra,
Carretas de madera y mas
Para poder así transportar
Su material pesado.

10. Este ha sido creado para que las personas estén lejos o no estén tan lejos
puedan comunicarse, ha tenido
buenos resultados ya que antes
tenían que recorrer muchas partes
y lugares para poder entregar
un mensaje.
Este aparato fue revolucionando
Poco a poco y así se fue creando
Un teléfono con sus números
Como teclados hasta los
Aparatos tecnológicos de la
Actualidad; gracias a este primer invento telefónico fue avanzando la
invención
Del teléfono personal manual mas no de hogar.

11. La radio fue la primera transmisión radiofónica, gracias a ella podían
las personas escuchar música de
su época, y las noticias que podían
Estar informando sobre guerras
O cosas importantes para los
Ciudadanos.
Después de que la radio fuera
Apareciendo en varios países
Empezaron a hacer
Radiotranferencias de entretenimiento
Para los habitantes de los países
Y poco a poco se ha ido actualizando
Su modelo físico y de capacidad global.

12. La bombilla fue un gran
invento para los hogares,
centros públicos, escuelas, etc.
Thomas Alva Edison, fue el
primer inventor de esta, con la
necesidad de iluminar mas los
lugares con necesidad de esta,
con el paso del tiempo esta
fue modificándose como
ahora en la actualidad que
tenemos bombillas
ahorradoras de energía.