1. ADOS! Servicios de Formación, Asesoramiento Socio-Educativo e Investigación MEJORAR LA CONDUCTA DE NUESTROS HIJOS E HIJAS MEJORAR LA CONDUCTA DE NUESTROS HIJOS E HIJAS: Aplicaciones desde el entorno familiar
2. ADOS! Servicios de Formación, Asesoramiento Socio-Educativo e Investigación MEJORAR LA CONDUCTA DE NUESTROS HIJOS E HIJAS Partamos por definir lo que entendemos por “CONDUCTA”: ANTE CUALQUIER SITUACIÓN, CUALQUIER ACONTECIMIENTO, EN CUALQUIER CIRCUNSTANCIA ... Situación SON ESTAS CONSECUENCIAS LAS QUE CREAN, MANTIENEN O MODIFICAN NUESTROS CRITERIOS DE VALORACIÓN, EL FILTRO A TRAVÉS DEL CUAL VEMOS LA REALIDAD ... NOS VEMOS A NOSOTROS/AS MISMOS/AS INTERPRETAMOS, VALORAMOS, ENJUICIAMOS ... Y LO HACEMOS EN FUNCIÓN DE MULTITUD DE CRITERIOS PERSONALES QUE CONSTRUIMOS Y EVOLUCIONAN A LO LARGO DE NUESTRA VIDA ... NUESTRAS ACCIONES, LO QUE HACEMOS, DECIMOS O CALLAMOS, NOS AFECTA, TIENE UNA SERIE DE CONSECUENCIAS PARA NOSOTROS/AS ... ESTAS INTERPRETACIONES NO CAEN EN SACO ROTO, LAS SENTIMOS, NOS SENTIMOS DE UN MODO DIFERENTE EN FUNCIÓN DE LO QUE PENSAMOS ... Pensamiento Sentimiento Consecuencias Y EN FUNCIÓN DE LO QUE PENSAMOS Y CÓMO NOS SENTIMOS ... ACTUAMOS DE UN MODO U OTRO; HACEMOS O DEJAMOS DE HACER, DECIMOS O CALLAMOS ... Y NO SÓLO PARA NOSOTROS/AS, TAMBIÉN TIENEN UNA SERIE DE CONSECUENCIAS O EFECTOS SOBRE LOS DEMÁS, SOBRE LO QUE NOS RODEA ... EECTOS SOBRE LOS/AS DEMÁS QUE FINALMENTE TAMBIÉN NOS REPERCUTEN DIRECTAMENTE A NOSOTROS/AS ... Acción Efectos
3. ADOS! Servicios de Formación, Asesoramiento Socio-Educativo e Investigación MEJORAR LA CONDUCTA DE NUESTROS HIJOS E HIJAS ¿A qué llamamos problema de conducta? Conductas o comportamientos que por su existencia (exceso) o ausencia (déficit) suponen o pueden suponer un problema en el desarrollo individual, social o familiar de una persona. Desarrollo de los problemas de conducta Los problemas NACEN Los problemas SE DESARROLLAN Y/O MANTIENEN Los problemas SE REDUCEN O DESAPARECEN
43. ADOS! Servicios de Formación, Asesoramiento Socio-Educativo e Investigación MEJORAR LA CONDUCTA DE NUESTROS HIJOS E HIJAS La falta de “AUTOESTIMA” en nuestro comportamiento: UNA PERSONA INCAPAZ, CON POCAS POSIBILIDADES DE TENER ÉXITO EN LO QUE ME PROPONGO ... ¿Cómo me veo? SON LAS EXPERIENCIAS, LAS RECOMPENSAS Y LOS BENEFICIOS QUE VOY OBTENIENDO LOS QUE “TIÑEN” NUESTRAS AUTO-EVALUACIONES, NUESTRA AUTOESTIMA ... CUANDO NO AFRONTO ME QUEDA LA IDEA DE MI INAPACIDAD, LA PROFECÍA AUTOCUMPLIDA, NO SOY CAPAZ Y NO ESTOY SATISFECHO CONMIGO MISMO, NO ME GUSTA LO QUE NI CÓMO SOY ... ¿Cómo me valoro? LO QUE ME IMPIDE LA OPORTUNIDAD DE OBTENER BENEFICIO ALGUNO. NI SIQUIERA EL DE “HABERLO HECHO” ... Falta de ilusión Desánimo Indefensión Evitar Escapar Postponer ... No beneficios Descalificaciones Culpa ... LO QUE NO MOTIVA Y CREA INDEFENSIÓN APRENDIDA: HAGA LO QUE HAGA NADA CAMBIARÁ MI DESTINO ... NO TENGO GANAS, ¿PARA QUÉ ESFORZARSE? ... DEJO DE HACER, EVITO, NO AFRONTO POSTPONGO ESCAPO ...
44. ADOS! Servicios de Formación, Asesoramiento Socio-Educativo e Investigación C/Santutxu, 26, Lonja 48004 Bilbao-Bizkaia Tfno: 94 405 13 05 Mail: ados-ados@euskalnet.net MEJORAR LA CONDUCTA DE NUESTROS HIJOS E HIJAS Mariñe Soto Santamaría Jorge Madariaga Gaubeka