SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 17
Descargar para leer sin conexión
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN
Carrera
Pedagogía de la actividad física y deporte
Modalidad virtual
Sílabo
FUTSAL
Nivel
CUARTO “A”
Abril – Septiembre 2021
Profesor: Ángel Aníbal Sailema Torres
ELABORADO POR: Ángel Villòn
HORAS APE
UNIDAD N° 1
HORAS APE
UNIDAD N° 1
I. Tema: Antecedentes históricos y evolución del Futsal.
II. Objetivo: Analizar los antecedentes históricos y evolución del futsal
IV. Tiempo de duración: Presencial 6 horas, no Presencial 12 horas
VII. Actividades por desarrollar:
1. Una vez observado los archivos y videos sobre: DOCUMENTAL E
HISTORIA DEL FUTSAL, en el formato de tareas (diapositivas) realice 3
organizadores gráficos (4 HORAS)
Nació en Uruguay en
el año de 1930, por el
profesor Juan Carlos
Ceriani.
Su primer libro de
reglas fue
publicado en 1933.
Historia del Futsal
El reglamento se
construyó a partir de
otro deportes como el
waterpolo, baloncesto
y futbol.
La idea fue crear un
juego que se pareciera
al fútbol, pero se
pudiera jugar tanto en
campo abierto como
cerrado.
Este deporte fue
poco a poco
tomando fama que
ya se juega en
campo europeo.
Futsal a nivel
mundial
A Brasil lo llevó João
Lotufo y lo adaptó a las
necesidades de la
educación física.
Luiz de Oliveira escribió
las Reglas del Futsal,
que fueron adoptadas a
nivel internacional.
Para 1965 se creó la
Confederación
Sudamericana de Fútbol
de Salón, formada por
Uruguay, Paraguay, Perú,
Argentina y Brasil.
Luego en 1971 se formó la
Federación Internacional de
fútbol de Salón (Fifusa),
conformada por Argentina,
Bolivia, Brasil, Paraguay,
Perú, Portugal y Uruguay,
después creció a 32 países.
Comenzaron los
campeonatos mundiales,
el primero fue en Sao
Paulo, Brasil, en 1982,
Futsal en el
Ecuador
El futsal fue introducido
en Ecuador por el
profesor Patricio Ortiz
Alarcón.
En el mes de mayo
de 1995
Se realizo el primer
torneo oficial,
conjuntamente con la
DINADER NACIONAL.
Evento que se dio el 20
de mayo de 1995 en
las instalaciones de la
PUCE de la ciudad de
Quito.
HORAS APE
UNIDAD N° 1
I. Tema: Antecedentes históricos y evolución del Futsal.
II. Objetivo: Analizar los antecedentes históricos y evolución del futsal
IV. Tiempo de duración: Presencial 6 horas, no Presencial 12 horas
VII. Actividades por desarrollar:
2. Una vez observado los archivos y videos sobre: DOCUMENTAL E
HISTORIA DEL FUTSAL EN ECUADOR , en diapositiva realice un
resumen máximo de 300 palabras (4 HORAS)
Futsal
Nació en Uruguay en el año de 1930 el cual fue introducido por el Prof. Juan Carlos
Ceriani, se construyo a partir de algunas reglas de otro deporte como: el waterpolo,
baloncesto, futbol. El primer libro de reglamento fue publicado en 1933.
En Brasil se popularizo mucho que se ocupaba este deporte en el campo de educación
física y también en el mismo país se realizo el primer campeonato de futsal, tanto fue la
acogida del futsal que en Madrid se realizo la segunda copa, entrando en polémica con el
FIFA.
Para 1965 se creó la Confederación Sudamericana de Fútbol de Salón, formada por
Uruguay, Paraguay, Perú, Argentina y Brasil.
Luego en 1971 se formó la Federación Internacional de fútbol de Salón (Fifusa),
conformada por Argentina, Bolivia, Brasil, Paraguay, Perú, Portugal y Uruguay, después
creció a 32 países.
En Ecuador fue introducido el deporte por el Prof. Patricio Ortiz Alarcón en 1995.
HORAS APE
UNIDAD N° 1
I. Tema: Antecedentes históricos y evolución del Futsal.
II. Objetivo: Analizar los antecedentes históricos y evolución del futsal
IV. Tiempo de duración: Presencial 6 horas, no Presencial 12 horas
VII. Actividades por desarrollar:
3. Una vez observado los archivos y videos sobre: DOCUMENTAL E
HISTORIA DEL FUTSAL EN PERSONAS CON DISCAPACIDAD
VISUAL, en el formato de tareas (diapositivas) con IMÁGENES explique
cuál es la diferencia de la práctica de futsal regular. (4 HORAS)
Futsal Regular
Las medidas estándar de una cancha de
fútbol sala son de 40 metros de largo por 20
metros de ancho.
Los jugadores desempeñan una buena
dinámica porque los jugadores no pueden
están sin moverse por más de 3 segundos.
El partido de fútbol sala tiene dos
Cada gol tiene un valor de un punto.
Los equipos tienen solo cinco jugadores.
Se puede jugar con zapatillas lisas
de goma.
Cada uno de los jugadores tienen
una función específica en el juego.
Futsal para personas invidentes.
Los ciegos y deficientes visuales compiten
en diferentes categorías.
Guía y orientación: El guardameta, el
técnico y un guía ubicado detrás de la valla
rival, tienen la función de orientar a los
jugadores.
En los partidos de ciegos hay más
adaptaciones de normas, una es que en los
laterales hay vallas para que no haya
fueras. Pelota: posee cápsulas sonoras.
Se juega con 4 jugadores en cada equipo
que no ven y con el portero que sí ve.
Siempre se juega al aire libre por razones
acústicas.
HORAS APE
UNIDAD N° 1
I. Tema: Antecedentes históricos y evolución del Futsal.
II. Objetivo: Analizar los antecedentes históricos y evolución del futsal
IV. Tiempo de duración: Presencial 6 horas, no Presencial 12 horas
VII. Actividades por desarrollar:
4. Una vez observado los archivos y videos de la zona de información y recursos
complementarios sobre: DOCUMENTAL E HISTORIA DEL FUTSAL, en el formato
de tareas (diapositivas) explique cómo se dieron las primeras organizaciones deportivas
de futsal en el género masculino y femenino (3 HORAS)
Las primeras organizaciones deportivas de futsal en el género
masculino y femenino .
• En el fútbol sala no se registró la creación de
entes rectores de relevancia hasta 1965,
cuando se formó la Confederación
Sudamericana de Fútbol de Salón, la cual
estuvo conformada por Argentina, Brasil,
Perú, Paraguay y Uruguay.
• Después, en 1971, apareció la FIFUSA
(Federación Internacional de Fútbol de Salón),
compuesta al inicio por siete países. Entre los
años 70 y 80, la FIFUSA tuvo los ya
mencionados litigios con la FIFA debido a la
exclusividad en el uso del término fútbol.
• Después, en 1971, apareció la FIFUSA
(Federación Internacional de Fútbol de
Salón), compuesta al inicio por siete
países. Entre los años 70 y 80, la FIFUSA
tuvo los ya mencionados litigios con la
FIFA debido a la exclusividad en el uso
del término fútbol.
• Para 1990, Brasil se separó de la FIFUSA.
Después de creó la Confederación
Panamericana de Fútbol de Salón
(PANAFUTSAL) que, comprendida por catorce
países, resolvió sus diferencias con la FIFA a
inicios del año 2000.
• Luego, en el 2002, los miembros de la PANAFUTSAL hicieron que de este organismo se
fundara la Asociación Mundial de Futsal (AMF). Hasta la fecha, la AMF y la FIFA presiden
los asuntos de este deporte, aunque ambos organismos organizan sus torneos por
separado.
• En relación al fútbol sala femenino, la FIFA no ha organizado ni patrocinado campeonatos
mundiales que se celebran desde el 2010, si bien se ha contado con su aprobación
institucional.
HORAS APE
UNIDAD N° 1
I. Tema: Antecedentes históricos y evolución del Futsal.
II. Objetivo: Analizar los antecedentes históricos y evolución del futsal
IV. Tiempo de duración: Presencial 6 horas, no Presencial 12 horas
VII. Actividades por desarrollar:
5. Una vez observado los archivos y videos de la zona de información y recursos
complementarios sobre: DOCUMENTAL E HISTORIA DEL FUTSAL, en el formato
de tareas (diapositivas) explique cómo se Elaboró el primer reglamento de futsal para
el género masculino y femenino (3 HORAS)
Cómo se Elaboró el primer reglamento de futsal
• Fue el profesor Juan Carlos Ceriani el que se dio cuenta de que los niños
jugaban al fútbol en canchas de baloncesto al no haber campos de fútbol libres e
intentó solucionar el problema. Su gran acierto fue el acercar el fútbol a una
cancha pequeña destinada a otros deportes.
• Ceriani utilizó las reglas del waterpolo, balonmano, y baloncesto, redactando las
primeras reglas de juego que anunciaban la creación de un nuevo deporte. Del
baloncesto se recogieron los cinco jugadores en cancha, el tiempo de juego (40
minutos) y el posicionamiento de algunos jugadores. En cuanto al balón se
buscó un modelo que rebotará poco. Por último las porterías se podían
improvisar dibujándolas en las paredes a imitación de las del baloncesto.
• Del baloncesto recogió la prohibición de tirar a puerta desde cualquier posición,
así como las medidas de la cancha de juego. Y por último del waterpolo toda la
reglamentación relacionada con los porteros.
Por su atención
Muchas gracias
Inclúyeme para incluirte

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Criterios de evaluación baloncesto 6 y 7
Criterios de evaluación baloncesto 6 y 7Criterios de evaluación baloncesto 6 y 7
Criterios de evaluación baloncesto 6 y 7EFsanjose17
 
SESION Y ESTIRAMIENTOS
SESION Y ESTIRAMIENTOSSESION Y ESTIRAMIENTOS
SESION Y ESTIRAMIENTOSjosuneuah
 
Normas de etiqueta taekwondo
Normas de etiqueta taekwondoNormas de etiqueta taekwondo
Normas de etiqueta taekwondodarwinoa3
 
Sesión juegos predeportivos
Sesión juegos predeportivosSesión juegos predeportivos
Sesión juegos predeportivosShanaiss
 
Cartilla de juegos fútbol sala
Cartilla de juegos fútbol sala Cartilla de juegos fútbol sala
Cartilla de juegos fútbol sala Alvaro Gonzalez
 
Sesión de fútbol sala para el trabajo del sistema 4 0
Sesión de fútbol sala para el trabajo del sistema 4 0Sesión de fútbol sala para el trabajo del sistema 4 0
Sesión de fútbol sala para el trabajo del sistema 4 0Gerard Artigas
 
Manual UEFA para entrenadores de futsal
Manual UEFA para entrenadores de futsalManual UEFA para entrenadores de futsal
Manual UEFA para entrenadores de futsalrubencrowther
 
Guia de entrenamiento de futbol 8 a 16 años
Guia de entrenamiento de futbol 8 a 16 añosGuia de entrenamiento de futbol 8 a 16 años
Guia de entrenamiento de futbol 8 a 16 añosCoaching fútbol
 
Nº 11 sesion de aprendisaje unidad nº 2
Nº 11 sesion de aprendisaje unidad nº 2Nº 11 sesion de aprendisaje unidad nº 2
Nº 11 sesion de aprendisaje unidad nº 2Jose Fajardo Mesias
 
Trabajo investigación voleibol
Trabajo investigación voleibolTrabajo investigación voleibol
Trabajo investigación voleibolpacxotrabuco
 
Fichas de evaluación de intención táctica
Fichas de evaluación de intención tácticaFichas de evaluación de intención táctica
Fichas de evaluación de intención tácticaCEDEC
 
Futbol base planificacion objetivos
Futbol base planificacion objetivosFutbol base planificacion objetivos
Futbol base planificacion objetivosChico Cabrera Cortes
 
Ficha de sesión de entrenamiento
Ficha de sesión de entrenamientoFicha de sesión de entrenamiento
Ficha de sesión de entrenamientosaragonzalezalzate
 
La filosofía del fútbol base
La filosofía del fútbol baseLa filosofía del fútbol base
La filosofía del fútbol baseFernando Farias
 
Sesion 2 voleibol ag
Sesion 2 voleibol agSesion 2 voleibol ag
Sesion 2 voleibol agbjcybert
 

La actualidad más candente (20)

Power Point Fútbol
Power Point FútbolPower Point Fútbol
Power Point Fútbol
 
Criterios de evaluación baloncesto 6 y 7
Criterios de evaluación baloncesto 6 y 7Criterios de evaluación baloncesto 6 y 7
Criterios de evaluación baloncesto 6 y 7
 
SESION Y ESTIRAMIENTOS
SESION Y ESTIRAMIENTOSSESION Y ESTIRAMIENTOS
SESION Y ESTIRAMIENTOS
 
Normas de etiqueta taekwondo
Normas de etiqueta taekwondoNormas de etiqueta taekwondo
Normas de etiqueta taekwondo
 
CLASES DE VOLEY
CLASES DE VOLEYCLASES DE VOLEY
CLASES DE VOLEY
 
Sesión juegos predeportivos
Sesión juegos predeportivosSesión juegos predeportivos
Sesión juegos predeportivos
 
Cartilla de juegos fútbol sala
Cartilla de juegos fútbol sala Cartilla de juegos fútbol sala
Cartilla de juegos fútbol sala
 
Reglas fútbol sala
Reglas fútbol salaReglas fútbol sala
Reglas fútbol sala
 
Manual plan de clases para el futbol infantil
Manual plan de clases para el futbol infantilManual plan de clases para el futbol infantil
Manual plan de clases para el futbol infantil
 
Sesión de fútbol sala para el trabajo del sistema 4 0
Sesión de fútbol sala para el trabajo del sistema 4 0Sesión de fútbol sala para el trabajo del sistema 4 0
Sesión de fútbol sala para el trabajo del sistema 4 0
 
Manual UEFA para entrenadores de futsal
Manual UEFA para entrenadores de futsalManual UEFA para entrenadores de futsal
Manual UEFA para entrenadores de futsal
 
Guia de entrenamiento de futbol 8 a 16 años
Guia de entrenamiento de futbol 8 a 16 añosGuia de entrenamiento de futbol 8 a 16 años
Guia de entrenamiento de futbol 8 a 16 años
 
Nº 11 sesion de aprendisaje unidad nº 2
Nº 11 sesion de aprendisaje unidad nº 2Nº 11 sesion de aprendisaje unidad nº 2
Nº 11 sesion de aprendisaje unidad nº 2
 
Trabajo investigación voleibol
Trabajo investigación voleibolTrabajo investigación voleibol
Trabajo investigación voleibol
 
Fichas de evaluación de intención táctica
Fichas de evaluación de intención tácticaFichas de evaluación de intención táctica
Fichas de evaluación de intención táctica
 
Futbol base planificacion objetivos
Futbol base planificacion objetivosFutbol base planificacion objetivos
Futbol base planificacion objetivos
 
Ficha de sesión de entrenamiento
Ficha de sesión de entrenamientoFicha de sesión de entrenamiento
Ficha de sesión de entrenamiento
 
La filosofía del fútbol base
La filosofía del fútbol baseLa filosofía del fútbol base
La filosofía del fútbol base
 
Clases de handball
Clases de handballClases de handball
Clases de handball
 
Sesion 2 voleibol ag
Sesion 2 voleibol agSesion 2 voleibol ag
Sesion 2 voleibol ag
 

Similar a Historia del Futsal

APE .1 U .Masaquiza Alex.pptx
APE .1 U .Masaquiza Alex.pptxAPE .1 U .Masaquiza Alex.pptx
APE .1 U .Masaquiza Alex.pptxalexmasaquiza3
 
U1. Formato HORAS APE U.1..pptx
U1. Formato HORAS APE U.1..pptxU1. Formato HORAS APE U.1..pptx
U1. Formato HORAS APE U.1..pptxJustinFiallos
 
Futsal horas ape1 u.1. sr. Alexander Patiño
Futsal horas ape1 u.1. sr. Alexander PatiñoFutsal horas ape1 u.1. sr. Alexander Patiño
Futsal horas ape1 u.1. sr. Alexander PatiñoAlexanderPatio18
 
Ape 1 josue paucar
Ape 1 josue paucarApe 1 josue paucar
Ape 1 josue paucarFelix Josue
 
U1. Edgar Parra APE U.1..pdf
U1. Edgar Parra  APE U.1..pdfU1. Edgar Parra  APE U.1..pdf
U1. Edgar Parra APE U.1..pdfEdgarParra44
 
Futsal horas ape u1.mauricio parco
Futsal horas ape u1.mauricio parcoFutsal horas ape u1.mauricio parco
Futsal horas ape u1.mauricio parcoJoelParco1
 
PEDAGOGIA DE LA ACTIVIDAD FISICA Y DEPORTE
PEDAGOGIA DE LA ACTIVIDAD FISICA Y DEPORTE PEDAGOGIA DE LA ACTIVIDAD FISICA Y DEPORTE
PEDAGOGIA DE LA ACTIVIDAD FISICA Y DEPORTE KevinAcosta62
 
PEDAGODIA DE LA ACTIVIDA FISICA Y DEPORTE
PEDAGODIA DE LA ACTIVIDA FISICA Y DEPORTE PEDAGODIA DE LA ACTIVIDA FISICA Y DEPORTE
PEDAGODIA DE LA ACTIVIDA FISICA Y DEPORTE KevinAcosta62
 
FUTSAL DEPORTE SOCIAL
FUTSAL DEPORTE SOCIALFUTSAL DEPORTE SOCIAL
FUTSAL DEPORTE SOCIALKevinAcosta62
 
FUTSAL-APE.U1. Navarrete. Juan
FUTSAL-APE.U1. Navarrete. JuanFUTSAL-APE.U1. Navarrete. Juan
FUTSAL-APE.U1. Navarrete. JuanJuanNavarrete73
 
FUTSAL- Breve historia- Línea del Tiempo y Motivación para jugar
FUTSAL- Breve historia- Línea del Tiempo y Motivación para jugar FUTSAL- Breve historia- Línea del Tiempo y Motivación para jugar
FUTSAL- Breve historia- Línea del Tiempo y Motivación para jugar StalinGuaigua
 
Organizador grafico mapa mental proyecto academico creativo colorido (2).pdf
Organizador grafico mapa mental proyecto academico creativo colorido (2).pdfOrganizador grafico mapa mental proyecto academico creativo colorido (2).pdf
Organizador grafico mapa mental proyecto academico creativo colorido (2).pdfGabrielLucas844624
 

Similar a Historia del Futsal (20)

APE .1 U .Masaquiza Alex.pptx
APE .1 U .Masaquiza Alex.pptxAPE .1 U .Masaquiza Alex.pptx
APE .1 U .Masaquiza Alex.pptx
 
U1. Formato HORAS APE U.1..pptx
U1. Formato HORAS APE U.1..pptxU1. Formato HORAS APE U.1..pptx
U1. Formato HORAS APE U.1..pptx
 
Futsal horas ape1 u.1. sr. Alexander Patiño
Futsal horas ape1 u.1. sr. Alexander PatiñoFutsal horas ape1 u.1. sr. Alexander Patiño
Futsal horas ape1 u.1. sr. Alexander Patiño
 
Ape 1 josue paucar
Ape 1 josue paucarApe 1 josue paucar
Ape 1 josue paucar
 
U1. Edgar Parra APE U.1..pdf
U1. Edgar Parra  APE U.1..pdfU1. Edgar Parra  APE U.1..pdf
U1. Edgar Parra APE U.1..pdf
 
fut sala
 fut sala fut sala
fut sala
 
Futsal horas ape u1.mauricio parco
Futsal horas ape u1.mauricio parcoFutsal horas ape u1.mauricio parco
Futsal horas ape u1.mauricio parco
 
PEDAGOGIA DE LA ACTIVIDAD FISICA Y DEPORTE
PEDAGOGIA DE LA ACTIVIDAD FISICA Y DEPORTE PEDAGOGIA DE LA ACTIVIDAD FISICA Y DEPORTE
PEDAGOGIA DE LA ACTIVIDAD FISICA Y DEPORTE
 
PEDAGODIA DE LA ACTIVIDA FISICA Y DEPORTE
PEDAGODIA DE LA ACTIVIDA FISICA Y DEPORTE PEDAGODIA DE LA ACTIVIDA FISICA Y DEPORTE
PEDAGODIA DE LA ACTIVIDA FISICA Y DEPORTE
 
FUTSAL DEPORTE SOCIAL
FUTSAL DEPORTE SOCIALFUTSAL DEPORTE SOCIAL
FUTSAL DEPORTE SOCIAL
 
FUTSAL-APE.U1. Navarrete. Juan
FUTSAL-APE.U1. Navarrete. JuanFUTSAL-APE.U1. Navarrete. Juan
FUTSAL-APE.U1. Navarrete. Juan
 
Fútbol sala-Paola Lopez-5ºB
Fútbol sala-Paola Lopez-5ºBFútbol sala-Paola Lopez-5ºB
Fútbol sala-Paola Lopez-5ºB
 
Futsala evolucion
Futsala evolucionFutsala evolucion
Futsala evolucion
 
Futsala evolucion
Futsala evolucionFutsala evolucion
Futsala evolucion
 
Futbol-sala.ppt
Futbol-sala.pptFutbol-sala.ppt
Futbol-sala.ppt
 
FUTSAL- Breve historia- Línea del Tiempo y Motivación para jugar
FUTSAL- Breve historia- Línea del Tiempo y Motivación para jugar FUTSAL- Breve historia- Línea del Tiempo y Motivación para jugar
FUTSAL- Breve historia- Línea del Tiempo y Motivación para jugar
 
Historia del fútbol sala.pdf
Historia del fútbol sala.pdfHistoria del fútbol sala.pdf
Historia del fútbol sala.pdf
 
Futbol sala
Futbol salaFutbol sala
Futbol sala
 
Organizador grafico mapa mental proyecto academico creativo colorido (2).pdf
Organizador grafico mapa mental proyecto academico creativo colorido (2).pdfOrganizador grafico mapa mental proyecto academico creativo colorido (2).pdf
Organizador grafico mapa mental proyecto academico creativo colorido (2).pdf
 
HISTORIA DEL FÚTBOL.pptx
HISTORIA DEL FÚTBOL.pptxHISTORIA DEL FÚTBOL.pptx
HISTORIA DEL FÚTBOL.pptx
 

Último

CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartirCULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartirPaddySydney1
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Baker Publishing Company
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtweBROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwealekzHuri
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETPMarketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETPANEP - DETP
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 

Último (20)

CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartirCULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtweBROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETPMarketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
 
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDIUnidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 

Historia del Futsal

  • 1. FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN Carrera Pedagogía de la actividad física y deporte Modalidad virtual Sílabo FUTSAL Nivel CUARTO “A” Abril – Septiembre 2021 Profesor: Ángel Aníbal Sailema Torres ELABORADO POR: Ángel Villòn HORAS APE UNIDAD N° 1
  • 2. HORAS APE UNIDAD N° 1 I. Tema: Antecedentes históricos y evolución del Futsal. II. Objetivo: Analizar los antecedentes históricos y evolución del futsal IV. Tiempo de duración: Presencial 6 horas, no Presencial 12 horas VII. Actividades por desarrollar: 1. Una vez observado los archivos y videos sobre: DOCUMENTAL E HISTORIA DEL FUTSAL, en el formato de tareas (diapositivas) realice 3 organizadores gráficos (4 HORAS)
  • 3. Nació en Uruguay en el año de 1930, por el profesor Juan Carlos Ceriani. Su primer libro de reglas fue publicado en 1933. Historia del Futsal El reglamento se construyó a partir de otro deportes como el waterpolo, baloncesto y futbol. La idea fue crear un juego que se pareciera al fútbol, pero se pudiera jugar tanto en campo abierto como cerrado. Este deporte fue poco a poco tomando fama que ya se juega en campo europeo.
  • 4. Futsal a nivel mundial A Brasil lo llevó João Lotufo y lo adaptó a las necesidades de la educación física. Luiz de Oliveira escribió las Reglas del Futsal, que fueron adoptadas a nivel internacional. Para 1965 se creó la Confederación Sudamericana de Fútbol de Salón, formada por Uruguay, Paraguay, Perú, Argentina y Brasil. Luego en 1971 se formó la Federación Internacional de fútbol de Salón (Fifusa), conformada por Argentina, Bolivia, Brasil, Paraguay, Perú, Portugal y Uruguay, después creció a 32 países. Comenzaron los campeonatos mundiales, el primero fue en Sao Paulo, Brasil, en 1982,
  • 5. Futsal en el Ecuador El futsal fue introducido en Ecuador por el profesor Patricio Ortiz Alarcón. En el mes de mayo de 1995 Se realizo el primer torneo oficial, conjuntamente con la DINADER NACIONAL. Evento que se dio el 20 de mayo de 1995 en las instalaciones de la PUCE de la ciudad de Quito.
  • 6. HORAS APE UNIDAD N° 1 I. Tema: Antecedentes históricos y evolución del Futsal. II. Objetivo: Analizar los antecedentes históricos y evolución del futsal IV. Tiempo de duración: Presencial 6 horas, no Presencial 12 horas VII. Actividades por desarrollar: 2. Una vez observado los archivos y videos sobre: DOCUMENTAL E HISTORIA DEL FUTSAL EN ECUADOR , en diapositiva realice un resumen máximo de 300 palabras (4 HORAS)
  • 7. Futsal Nació en Uruguay en el año de 1930 el cual fue introducido por el Prof. Juan Carlos Ceriani, se construyo a partir de algunas reglas de otro deporte como: el waterpolo, baloncesto, futbol. El primer libro de reglamento fue publicado en 1933. En Brasil se popularizo mucho que se ocupaba este deporte en el campo de educación física y también en el mismo país se realizo el primer campeonato de futsal, tanto fue la acogida del futsal que en Madrid se realizo la segunda copa, entrando en polémica con el FIFA. Para 1965 se creó la Confederación Sudamericana de Fútbol de Salón, formada por Uruguay, Paraguay, Perú, Argentina y Brasil. Luego en 1971 se formó la Federación Internacional de fútbol de Salón (Fifusa), conformada por Argentina, Bolivia, Brasil, Paraguay, Perú, Portugal y Uruguay, después creció a 32 países. En Ecuador fue introducido el deporte por el Prof. Patricio Ortiz Alarcón en 1995.
  • 8. HORAS APE UNIDAD N° 1 I. Tema: Antecedentes históricos y evolución del Futsal. II. Objetivo: Analizar los antecedentes históricos y evolución del futsal IV. Tiempo de duración: Presencial 6 horas, no Presencial 12 horas VII. Actividades por desarrollar: 3. Una vez observado los archivos y videos sobre: DOCUMENTAL E HISTORIA DEL FUTSAL EN PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUAL, en el formato de tareas (diapositivas) con IMÁGENES explique cuál es la diferencia de la práctica de futsal regular. (4 HORAS)
  • 9. Futsal Regular Las medidas estándar de una cancha de fútbol sala son de 40 metros de largo por 20 metros de ancho. Los jugadores desempeñan una buena dinámica porque los jugadores no pueden están sin moverse por más de 3 segundos. El partido de fútbol sala tiene dos Cada gol tiene un valor de un punto. Los equipos tienen solo cinco jugadores. Se puede jugar con zapatillas lisas de goma. Cada uno de los jugadores tienen una función específica en el juego.
  • 10. Futsal para personas invidentes. Los ciegos y deficientes visuales compiten en diferentes categorías. Guía y orientación: El guardameta, el técnico y un guía ubicado detrás de la valla rival, tienen la función de orientar a los jugadores. En los partidos de ciegos hay más adaptaciones de normas, una es que en los laterales hay vallas para que no haya fueras. Pelota: posee cápsulas sonoras. Se juega con 4 jugadores en cada equipo que no ven y con el portero que sí ve. Siempre se juega al aire libre por razones acústicas.
  • 11. HORAS APE UNIDAD N° 1 I. Tema: Antecedentes históricos y evolución del Futsal. II. Objetivo: Analizar los antecedentes históricos y evolución del futsal IV. Tiempo de duración: Presencial 6 horas, no Presencial 12 horas VII. Actividades por desarrollar: 4. Una vez observado los archivos y videos de la zona de información y recursos complementarios sobre: DOCUMENTAL E HISTORIA DEL FUTSAL, en el formato de tareas (diapositivas) explique cómo se dieron las primeras organizaciones deportivas de futsal en el género masculino y femenino (3 HORAS)
  • 12. Las primeras organizaciones deportivas de futsal en el género masculino y femenino . • En el fútbol sala no se registró la creación de entes rectores de relevancia hasta 1965, cuando se formó la Confederación Sudamericana de Fútbol de Salón, la cual estuvo conformada por Argentina, Brasil, Perú, Paraguay y Uruguay. • Después, en 1971, apareció la FIFUSA (Federación Internacional de Fútbol de Salón), compuesta al inicio por siete países. Entre los años 70 y 80, la FIFUSA tuvo los ya mencionados litigios con la FIFA debido a la exclusividad en el uso del término fútbol.
  • 13. • Después, en 1971, apareció la FIFUSA (Federación Internacional de Fútbol de Salón), compuesta al inicio por siete países. Entre los años 70 y 80, la FIFUSA tuvo los ya mencionados litigios con la FIFA debido a la exclusividad en el uso del término fútbol. • Para 1990, Brasil se separó de la FIFUSA. Después de creó la Confederación Panamericana de Fútbol de Salón (PANAFUTSAL) que, comprendida por catorce países, resolvió sus diferencias con la FIFA a inicios del año 2000.
  • 14. • Luego, en el 2002, los miembros de la PANAFUTSAL hicieron que de este organismo se fundara la Asociación Mundial de Futsal (AMF). Hasta la fecha, la AMF y la FIFA presiden los asuntos de este deporte, aunque ambos organismos organizan sus torneos por separado. • En relación al fútbol sala femenino, la FIFA no ha organizado ni patrocinado campeonatos mundiales que se celebran desde el 2010, si bien se ha contado con su aprobación institucional.
  • 15. HORAS APE UNIDAD N° 1 I. Tema: Antecedentes históricos y evolución del Futsal. II. Objetivo: Analizar los antecedentes históricos y evolución del futsal IV. Tiempo de duración: Presencial 6 horas, no Presencial 12 horas VII. Actividades por desarrollar: 5. Una vez observado los archivos y videos de la zona de información y recursos complementarios sobre: DOCUMENTAL E HISTORIA DEL FUTSAL, en el formato de tareas (diapositivas) explique cómo se Elaboró el primer reglamento de futsal para el género masculino y femenino (3 HORAS)
  • 16. Cómo se Elaboró el primer reglamento de futsal • Fue el profesor Juan Carlos Ceriani el que se dio cuenta de que los niños jugaban al fútbol en canchas de baloncesto al no haber campos de fútbol libres e intentó solucionar el problema. Su gran acierto fue el acercar el fútbol a una cancha pequeña destinada a otros deportes. • Ceriani utilizó las reglas del waterpolo, balonmano, y baloncesto, redactando las primeras reglas de juego que anunciaban la creación de un nuevo deporte. Del baloncesto se recogieron los cinco jugadores en cancha, el tiempo de juego (40 minutos) y el posicionamiento de algunos jugadores. En cuanto al balón se buscó un modelo que rebotará poco. Por último las porterías se podían improvisar dibujándolas en las paredes a imitación de las del baloncesto. • Del baloncesto recogió la prohibición de tirar a puerta desde cualquier posición, así como las medidas de la cancha de juego. Y por último del waterpolo toda la reglamentación relacionada con los porteros.
  • 17. Por su atención Muchas gracias Inclúyeme para incluirte