3. Tutor" proviene del latín tutor-tutoris y se
refiere a quien cumple el papel de
defender, guardar, preservar, sostener,
sustentar. Algunos países también
utilizan términos como "asesor"
o "facilitador
4. ¿ROL DEL MAESTRO O TUTOR EN EL AULA VIRTUAL ?
El tutor es quién realiza el proceso de
retroalimentación académica, facilita y mantiene la
motivación de los usuarios y refuerza los procesos de
aprendizaje de ellos.
Según Franco González (2003) el apoyo del tutor
constituye uno de los principales factores de
individualización del proceso de aprendizaje, ya que
debe acompañar a cada alumno y atender las
diferencias personales.
5.
6.
7.
8.
9. VENTAJAS DE LOS MAESTROS
VIRTUALES
facilitar el acceso a los programas educativos de aquellos estudiantes
cuyos horarios o situación geográfica no son compatibles con la
formación presencial.
Ofrecer una calidad académica igual o superior a la que se brinda en
los programas presenciales.
El diseño y desarrollo de programas virtuales se deben seleccionar
profesores de gran trayectoria y experiencia quienes tendrán a su
cargo la compleja tarea de hacer que estos cursos compitan en
calidad y contenido.
Con los cursos presenciales y que la experiencia y satisfacción de los
estudiantes no sea en ningún modo inferior.
10. DESVENTAJAS DEL MAESTRO VIRTUAL
Varían según el modelo institucional.
En algunas, la función tutorial se reduce a
atender consultas de tipo administrativo y
afectivo.
Atiende otras consultas académicas.
Es posible distinguir distintos tipos de tutorías
para el seguimiento del estudiante.
