PPT MANUAL DE REGISTRO HISS SALUD MATERNO PP 0002 21 07 22 (2).pptx

PRODUCTO: FAMILIAS SALUDABLES
REGISTRO DE ACTIVIDADES HIS, CADENA
PRESUPUESTAL PP O002 SALUD MATERNO
NEONATAL
Obsta. Gladys E. Cusiatado Santiago
Dirección de Promoción de la Salud
Dirección General de Intervenciones Estratégicas en
Salud Pública- MINSA
Ministerio de Salud

Ley N° 30825 Ley que Fortalece la
labor de los Agentes Comunitarios
de Salud (2019)
Lineamientos de Política de
Promoción de la Salud en el
Perú
(RM N°366-2017/MINSA)
Documento técnico Orientaciones para
el fortalecimiento de la labor del ACS
(RM N°411-2014/MINSA)
Política Nacional Multisectorial
de salud al 2030
DS 026-2020 SA
Modulo Educativo
Desarrollando capacidades
para la promoción de una
salud sexual
Definiciones
Operacionales PP
0002
Módulo para el ACS sobre
Adolescencia
Manual para el ACS por curso
de vida en prácticas y entornos
saludables en adultos
Cartilla: Programación y
formulación anual del
presupuesto 2021, PP 0002
D.T. Gestión local de funcionamiento
e implementación de Casa Materna
R.M. Nº 815-2010- MINSA
HISS 2022
Manual orientación para el
fortalecimiento de la vigilancia
comunitaria en salud
Cartilla Educativa Casa
Materna para GL
Plan Estratégico
Multisectorial
DS 016-2021
Materiales Educativo

ANALISIS DEL CONTEXTO GENERAL DE LA
SALUD
Desnutrición y
anemia
La pobreza
Muerte materna
Hacinamiento
Déficit escolar
Muerte
neonatal
Gobierno
Regional
Gobierno Local
salud educación
Embarazo en
adolescente
Lograr la articulación entre todos los actores sociales en los 3 niveles de gobierno, para alinear sus esfuerzos y
recursos, alrededor de un acuerdo socio – sanitario de largo plazo (pacto social en salud) que permita mejorar los
determinantes sociales de la salud en cada territorio.
Gobierno
Nacional

Categoría presupuestal: Salud Materno Neonatal
Producto: Familias saludables informadas respecto de su salud sexual y reproductiva
*Gobierno Nacional: Hospital Huaycán, Diris Lima Centro, Este, Sur y Este.
**Gobierno Regional: Diris/Geresa
***Gobierno Local: Municipalidades Provinciales y Distritales
(GN, GR en S/. Millones)
FUENTE: Página amigable 2021
Avance de Ejecución
99.9%
97.1%
84.8%
(GL en S/. Mil)
EJECUCIÓN FINANCIERA DEL PRESUPUESTO POR NIVEL DE GOBIERNO- AÑO FISCAL 2021
El presupuesto asignado para el producto Ffamilias saludables informadas respecto de su salud sexual y reproductiva ascendió a S/. 71,947 millones, el cual
se ejecutó S/ 4,961 millones, equivalente al 98% del PIM.
Áreas técnicas
DIRESAS/GERESAS
MINSA

Variación anual
% del PIA
+3,603,806
respecto al
PIA 2021f
En el 2021, el presupuesto en salud en producto familias asciende a 31,603,560 millones y en el 2022 disminuye a
28,243,246 millones una diferencia de S/ 3,603,806 millones, respecto al PIA 2021.
EVOLUCIÓN DE PRESUPUESTO PIA PRODUCTO FAMILIAS SALUDABLES POR NIVEL DE GOBIERNO- AÑO FISCAL 2021
+1,759,881
+1,162,161
-457,036
-1,674,075
+4,648,418
(Gobierno Nacional
(Millones de Soles)
-1,378,687
-246,875
+14,897,762
-1,138,099
+1,202,223
-1,405,798
-3,342,857
(Gobierno Regional
(Millones de Soles)
(Gobierno Local
(Mil de Soles)
+134,350
-514,587 +111,514
+278,087 +922,782
+1,083,984
FUENTE: Consulta Amigable al 10 de febrero 2022
+ 97%
+ 54%
+ 258%

FUNCIÓN PP 0002 SALUD MATERNO NEONATAL FAMILIAS SALUDABLES INFORMADAS RESPECTO
DE SU SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA
Categoría I-1 al I-4 y EESS II nivel de atención que tengan
población asignada
Para Salud:
Establecimientos de salud primer nivel de atención
Para Municipios:
Municipios Distritales y/Provinciales de quintil
de pobreza 1 y 2.
Municipios de quintiles 3, 4 y 5 con bolsones de pobreza
y/o con problemas de morbilidad y/o mortalidad materna,
neonatal y/o embarazo en adolescentes
NIVELES DE GOBIERNO
QUE ENTREGA
GR
GN
GL
16
Productos
Dirigidas: A familias con
gestantes, puérperas y
adolescentes del ámbito de
jurisdicción del EESS
Acciones a desarrollar por
personal de la salud, ACS
capacitados, autoridades
municipales, docentes de IIEE
Adolescente con atención preventiva de anemia y otras deficiencias
nutricionales
Población accede a servicios de orientación/consejería en salud sexual y
reproductiva
Población accede a métodos de planificación familiar
Atención prenatal reenfocada
Atención de la gestante con complicaciones
Atención obstétrica en la unidad de cuidados intensivos
Atención del parto normal
Atención del parto complicado no quirúrgico /Atención de las complicaciones del
parto
Atención del parto complicado quirúrgico
Atención del puerperio
Atención del puerperio con complicaciones
Atención del recién nacido normal
Atención del recién nacido con complicaciones
Atención del recién nacido con complicaciones que requieren unidad de cuidados
intensivos neonatales / UCIN
Acceso al sistema de referencia institucional
Familias saludables informadas respecto de su
salud sexual y reproductiva (3033412)
Ley 30895, Ley que fortalece la función rectora del Ministerio de Salud, cumple sus funciones conforme a lo previsto en la Ley 27783, Ley de Bases de la Descentralización, la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales,
y la Ley 27972, Ley Orgánica de Municipalidades, respectivamente.
Áreas técnicas
DIRESAS/GERESAS
MINSA
RESPONSABLE DE LA ENTREGA DE PRODUCTO
ACCIONES DE MUNICIPIOS QUE
PROMUEVEN LA SALUD SEXUAL Y
REPRODUCTIVA
DIRIGIDA A:
1 Producto

ACTIVIDAD 2.
CAPACITACIÓN A
ACTORES SOCIALES QUE
PROMUEVEN LA SALUD
SEXUAL Y
REPRODUCTIVA
(5005985)
Sub producto 1
3341204
✔ Docentes capacitados realizan educación sexual integral
desde la institución educativa.
Sub producto 2
3341205
✔ Funcionarios municipales capacitados gestionan espacios educativos
para promover la salud sexual y reproductiva.
ESTRUCTURA PROGRAMÁTICA
PP O002 SALUD MATERNO
NEONATAL
ACTIVIDAD 1.
PROMOCIÓN DE
PRÁCTICAS SALUDABLES
PARA EL CUIDADO DE LA
SALUD SEXUAL Y
REPRODUCTIVA EN
FAMILIAS (5005984)
Sub producto 1
3341201
✔ Consejería en el hogar durante la visita domiciliaria a familias de la
gestante y puérpera para promover prácticas saludables en salud
sexual y reproductiva.
Sub producto 2
3341202
✔ Agentes Comunitarios de Salud capacitados realizan orientación a
familias de gestantes y puérperas en prácticas saludables en salud
Sub producto 3
3341203
✔ Sesiones educativas a familias de adolescentes en salud sexual
integral.
Trazador de
Actividad 1 y de
Producto

CASO 1:
El personal de salud del establecimiento durante la
visita familiar integral (VFI) realiza una segunda
consejería integral a la familia en el domicilio de la
señora Brenda Corrales Medina, quien es una gestante
de 28 semanas de gestación. A través de la consejería
el personal de salud aborda temas referidos al cuidados
y signos de alarma del embarazo, importancia del parto
institucional y fortalecimiento de pensamientos
positivos respecto al embarazo y rol de padres.
¿Cómo se registra
esta la actividad?
Consejería en el hogar durante la visita domiciliaria a familias de la gestante y puérpera para promover prácticas saludables en salud sexual y
reproductiva.

REGISTRO HIS
❖ Consejería en el hogar durante la visita domiciliaria en el periodo gestacional.
En el ítem: Historia Clínica/Documento de identidad, anote la información de la gestante.
En el ítem: Gestante / Puérpera registre “Gestante” seguido de la fecha de la última regla.
En el Ítem: Etnia: considerar el Código de pertenencia étnica (Ejem. Mestizo(58)
En el Ítem: Edad: registrar la edad actual según DNI
En el Ítem: Edad: registrar siempre “F” Femenino
En el ítem Diagnóstico motivo de consulta y/o actividad de salud:
❑ En el 1º casillero Consejería/ orientación en salud sexual y reproductiva
En el ítem: Tipo de Diagnóstico marque siempre “D”
➢ En el casillero Lab 1: registrar el N° de consejería: 1° o 2° (dejar en blanco si la consejería se realizó en el I trimestre de gestación).
❑ En el 2º casillero Visita familiar integral
RECUERDE…
Es importante que en la 1° visita en la que se brinda la consejería en prácticas
saludables, la familia donde se asume compromisos, de esta forma se podrá
hacer seguimiento del cumplimiento del compromiso en la 2°visita.
RECUERDE :
El trazador para esta actividad es la segunda (2°) consejería integral en gestante indicando que
la actividad ha sido cumplida, esta se colocara siempre y cuando se haya realizado previamente
la primera(1°) visita familiar.

REGISTRO HIS
❖ Teleorientación durante el periodo gestacional:
En el ítem: Historia Clínica/Documento de identidad, anote la información de la gestante.
En el ítem: Gestante / Puérpera registre Gestante seguido de la fecha de la última regla
➢ En el casillero Lab 1: registrar el número de consejería: 1° o 2° (dejar en
blanco si la consejería se realizó en el I trimestre de gestación).
❑ En el 2º casillero Teleorientación Síncrona
❑ En el ítem: Tipo de Diagnóstico marque siempre “D

CASO 2:
¿Cómo se registra
esta la actividad?
El personal de salud del establecimiento teniendo conocimiento
sobre las actividades de promoción de la salud programa una visita
familiar integral (VFI) a la señora Carla Chávez Tello, quien tiene 26
días de puerperio. Durante la visita domiciliaria el personal de salud
brinda la primera consejería sobre cuidados y signos de alarma del
puerperio, signos de alarma y cuidados del recién nacido y
planificación familiar.

REGISTRO HIS
❖ Consejería en el hogar durante la visita domiciliaria a familias durante el periodo post natal:
En el ítem: Historia Clínica/Documento de identidad, anote la información de la Puérpera
En el ítem: Gestante / Puérpera registre Puérpera
⮚ En el casillero Lab 1: registrar el número de consejería: 1° o 2° (dejar en blanco si la consejería se realizó en el I
trimestre de gestación).
❑ En el 2º casillero Visita familiar integral
⮚ En el casillero Lab 1: registrar el número de consejería: 1° o 2° (en el caso la consejería se haya realizado en otro
momento diferente a lo precitado se dejará en blanco)
❑ En el ítem: Tipo de Diagnóstico marque siempre “D

REGISTRO HIS
❖ Teleorientación durante el periodo post natal:
En el ítem: Historia Clínica/Documento de identidad, anote la información de la Puérpera
En el ítem: Gestante / Puérpera registre Puérpera
⮚ En el casillero Lab 1: registrar el número de consejería: 1° o 2° (dejar en blanco si la consejería se realizó en el I
trimestre de gestación).
❑ En el 2º casillero Teleorientación Síncrona
⮚ En el casillero Lab 1: registrar el número de consejería: 1° o 2° (en el caso la consejería se haya realizado en otro
momento diferente a lo precitado se dejará en blanco)
⮚ En el ítem: Tipo de Diagnóstico marque siempre “D

ACTIVIDAD 2.
CAPACITACIÓN A
ACTORES SOCIALES QUE
PROMUEVEN LA SALUD
SEXUAL Y
REPRODUCTIVA
(5005985)
Sub producto 1
3341204
✔ Docentes capacitados realizan educación sexual integral
desde la institución educativa.
Sub producto 2
3341205
✔ Funcionarios municipales capacitados gestionan espacios educativos
para promover la salud sexual y reproductiva.
ESTRUCTURA PROGRAMÁTICA
PP O002 SALUD MATERNO
NEONATAL
ACTIVIDAD 1.
PROMOCIÓN DE
PRÁCTICAS SALUDABLES
PARA EL CUIDADO DE LA
SALUD SEXUAL Y
REPRODUCTIVA EN
FAMILIAS (5005984)
Sub producto 1
3341201
✔ Consejería en el hogar durante la visita domiciliaria a familias de la
gestante y puérpera para promover prácticas saludables en salud
Sub producto 2
3341202
✔ Agentes Comunitarios de Salud capacitados realizan orientación a
familias de gestantes y puérperas en prácticas saludables en salud
Sub producto 3
3341203
✔ Sesiones educativas a familias de adolescentes en salud sexual
integral.

REGISTRO HIS
❖ Visita domiciliaria por ACS, durante el periodo gestacional
❑ En el ítem: Historia Clínica/Documento de identidad, anote la información de la gestante
En el ítem: Gestante / Puérpera registre Gestante y/o puérpera seguido de fecha de ultima regla
❑ En el 1º casillero Orientación Familiar
⮚ En el casillero Lab 1: registrar el número de orientación 1 o 2 según corresponda
⮚ En el casillero Lab 2: registrar la sigla “PDS” de Promotor de Salud /Agente Comunitario de
Salud.
❑ En el 2º casillero Visita Familiar Integral
RECUERDE :
Para efectos de medición de esta tarea se tomará en cuenta la 1era orientación en
gestante, realizada por el Agente Comunitario de Salud.

REGISTRO HIS
❖ Visita domiciliaria por ACS, durante el periodo post natal
❑ En el ítem: Historia Clínica/Documento de identidad, anote la información de la gestante
En el ítem: Gestante / Puérpera registre Gestante y/o puérpera seguido de fecha de ultima regla
⮚ En el casillero Lab 1: registrar el número de orientación 1 o 2 según corresponda
⮚ En el casillero Lab 2: registrar la sigla “PDS” de Promotor de Salud /Agente Comunitario de
Salud.
❑ En el 2º casillero Visita Familiar Integral
RECUERDE :
Para efectos de medición de esta tarea se tomará en cuenta la 1era orientación en

REGISTRO HIS
❖ Capacitación a los ACS
El registro se realizará de la siguiente manera:
En el ítem: Historia Clínica/Documento de identidad, anote el código APP138 de Agentes Comunitarios.
❑ En el 1º casillero Sesión de entrenamiento a Agentes Comunitarios en Salud
⮚ En el casillero Lab 1: registrar el número de agentes comunitarios participantes
⮚ En el casillero Lab 2: registrar según el tipo de temática desarrollado
o VCO = Para indicar Vigilancia Comunitaria
o PSA = Para prácticas saludables
o RF = Para referencia Comunitaria
⮚ En el casillero Lab 3: registrar el número 2 de Programa de Materno Neonatal
❑ En el ítem: Tipo de Diagnóstico marque siempre “D”
Manual del ACS en:
• Prácticas y entornos
saludables.
• Vigilancia Comunitaria.
• Referencia Comunal en
salud.
• Visita Domiciliaría

REGISTRO HIS
❖Referencia comunitaria realizadas por Agente Comunitario de Salud:
En el ítem: DNI / HC registre: SIEMPRE APP 138 Actividad con Agentes Comunitarios
En el ítem: Diagnóstico motivo de consulta y/o actividad de salud:
⮚ En el casillero Lab 1: registrar el número de referencias comunitarias realizadas por el ACS durante el mes.
⮚ En el casillero Lab 2: registrar la sigla “RF” de referencia comunitaria
Ficha de visita
domiciliaría
Ficha de referencia
comunitaria

REGISTRO HIS
❖Familia de adolescentes que reciben sesiones educativas y demostrativa:
En el ítem: Historia Clínica/Documento de identidad, anote APP146 Actividades con Padres.
❑ En el 1º casillero Sesión Educativa
⮚ En el casillero Lab 1: registrar el número de participantes (N° Familias de adolescentes).
⮚ En el casillero Lab 2: registrar el número del eje temático al que corresponde la sesión educativa:
1, 2, 3, 4, 5, 6 o 7 según corresponda (cada número de eje temático corresponde a un tema definido
según lo citado en la definición operacional).
✔ Sesión 1: Sexualidad.
✔ Sesión 2: Identidad.
✔ Sesión 3: Cambios en la
Pubertad y Adolescencia.
✔ Sesión 4: Igualdad de género.
✔ Sesión 5: Relaciones afectivas y
libres de violencia.
✔ Sesión 6: Previniendo el abuso
sexual y maltrato.
✔ Sesión 7: Planificando el futuro.
Módulo Educativo Desarrollando capacidades para la promoción de una salud sexual

REGISTRO HIS
❖ Incidencia a UGLs , Directivos y Docentes
En el Ítem: Ficha Familiar/Historia Clínica, anote APP93 Actividades con Colegios/Instituciones Educativas.
❑ En el 1º casillero colocar Reunión en Instituciones Educativas
⮚ En el casillero Lab1: registrar el número de participantes
⮚ En el casillero Lab 2: registrar las siglas según corresponda
o UGL=si la reunión se está realizando con la Unidad de Gestión Educativa Local.
o IE=si la reunión se realiza con los directivos de la II.EE
✔ Sesión 5: Relaciones afectivas
y libres de violencia.
sexual y maltrato.

REGISTRO HIS
❖Capacitación a Docentes y Directivos de IE:
En el Ítem: Ficha Familiar/Historia Clínica, anote APP144 Actividades con Docentes.
❑ En el 1º casillero colocar Reunión en Instituciones Educativas
⮚ En el casillero Lab 1: registrar el número de participantes
⮚ En el casillero Lab 2: registrar el número del taller 1, 2, 3, 4, 5, 6 o 7 según corresponda al eje
temático en que fue capacitado el docente.
⮚ En el casillero Lab 3: registrar
TP que corresponde a taller a Docente de IE del nivel Primaría.
TS que corresponde a taller a Docente de IE del nivel Secundario.
❑ En el 2º casillero colocar Taller Instituciones Educativas
RECUERDE : El trazador es el 6° taller en docentes de IE del nivel Primaria. El trazador es el 7° taller en docentes
de IE del nivel Secundaria.
sexual y maltrato.

REGISTRO HIS
❖Docentes capacitados: que realizan sesiones de aprendizaje de salud sexual integral a los
adolescentes
En el Ítem: Ficha Familiar/Historia Clínica, anote APP 141 Actividades con Adolescentes.
❑ En el ítem Diagnóstico motivo de consulta y/o actividad de salud:
❑ En el 1º casillero Taller para Instituciones Educativas
⮚ En el casillero Lab 1: registrar el número de alumnos que recibieron la sesión de aprendizaje
⮚ En el casillero Lab 2: registrar el número del taller 1, 2, 3, 4, 5, 6 o 7 según corresponda al eje
temático en que fue capacitado el docente y en el cual está realizando su sesión de aprendizaje
a los alumnos.
sexual y maltrato.

REGISTRO HIS
❖Reunión de incidencia a las autoridades y funcionarios municipales /Comité Multisectorial en la
municipalidad para la gestión espacios educativos
En el ítem: Historia Clínica/Documento de identidad, anote APP104 actividades con Municipios
❑ En el 1º casillero Reunión en municipio
⮚ En el casillero Lab 1: registrar el tema de la reunión según corresponda
o CM = Si la reunión tiene como agenda la implementación de la Casa Materna.
o CDJ = Si la reunión tiene como agenda la implementación del Centro de Desarrollo Juvenil (CDJ).
o PEC = Si la reunión tiene como agenda la implementación de Programas educativos comunicacionales
en salud sexual y reproductiva.
Materna para GL

REGISTRO HIS
❖Capacitación a Funcionarios Municipales/Comité de Gestión Local/Comité Multisectorial de Salud.
En el ítem: Historia Clínica/Documento de identidad, anote APP 104 actividades con Municipios
❑ En el 1º casillero Constitución de Comités Multisectorial
⮚ En el casillero Lab 1: registrar el número de participantes
⮚ En el casillero Lab 2: registrar la sigla según corresponda
o CM = Si la reunión tiene como agenda la implementación de la Casa Materna.
o CDJ = Si la reunión tiene como agenda la implementación del Centro de Desarrollo Juvenil (CDJ).
o PEC = Si la reunión tiene como agenda la implementación de Programas educativos comunicacionales en salud
Materna para GL

REGISTRO HIS
❖ Reunión de Monitoreo con Funcionarios Municipales/Comité de Gestión Local/Comité
Multisectorial de Salud
En el ítem: Historia Clínica/Documento de identidad, anote APP 96 actividades con Comité Multisectorial.
❑ En el 1º casillero Reunión en Monitoreo
⮚ En el casillero Lab 1: registrar la sigla del tema que está siendo monitorizado
o CM =Implementación de la Casa Materna.
o CDJ =Implementación del Centro de Desarrollo Juvenil.
Materna para GL

REGISTRO HIS
❖ Reunión de Evaluación con Funcionarios Municipales/Comité de Gestión Local/Comité Multisectorial de Salud
En el ítem: Historia Clínica/Documento de identidad, anote APP 96 Actividades con Comité Multisectorial
❑ En el 1º casillero: Reunión con municipio
⮚ En el casillero Lab 1: registrar la sigla del tema de la evaluación
o CM =Implementación de la Casa Materna.
o CDJ =Implementación del Centro de Desarrollo Juvenil.
⮚ En el casillero Lab 2: registrar según corresponda
o 1= Si durante la evaluación se encuentra en funcionamiento.
o 2= Si durante la evaluación no se encuentra en funcionamiento.
⮚ En el casillero Lab 3: registrar el número de personas que hacen uso de estos espacios.
❑ En el 2º casillero: Reunión de Evaluación
Materna para GL

REGISTRO HIS
❖ Sesiones Educativas a Gestantes alojadas en la Casa Materna
Acciones realizadas por personal de salud/Agente Comunitario de Salud, en la Casa Materna
En el ítem: Historia Clínica/Documento de identidad, anote APP 164 Actividad en Casa Materna
❑ En el 1º casillero: Sesión educativa
⮚ En el casillero Lab 1: registrar el número de gestantes participantes de la sesión
educativa
❑ Cuidados del embarazo: alimentación saludable,
suplementación, actividad física, vacunas, higiene,
consecuencias de ingesta de productos nocivos: tabaco,
drogas y alcohol.
❑ Signos de alarma del embarazo.
❑ Importancia del parto institucional, casa materna, plan de
parto.
❑ Fortalecer los pensamientos positivos respecto al embarazo
y el rol de padres.
❑ Planificación familiar.
❑ Cuidados del RN: pinzamiento tardío del cordón umbilical,
contacto precoz piel a piel, inicio de la lactancia materna en
la primera hora de vida del recién nacido, importancia del
calostro, alojamiento conjunto, vínculo afectivo (apego
seguro de madre e hijo).

REGISTRO HIS
❖ Adolescentes que participan de sesiones educativas de salud sexual en el CDJ
En el ítem: Historia Clínica/Documento de identidad, anote APP141 Actividades con Adolescentes.
❑ En el 1º casillero: Sesión educativo
⮚ En el casillero Lab 1: registrar el número de adolescentes participantes
⮚ En el casillero Lab 2: registrar la sigla “CDJ” si la actividad fue desarrollada en los Centros de Desarrollo
Juvenil

REFLEJO DE LA MALA CALIDAD DE DATOS

Gracias
Obsta. Gladys E. Cusiatado Santiago
Dirección General de Intervenciones Estratégicas en Salud Pública-
MINSA
Ministerio de Salud
gcusiatado@minsa.gob.pe
OPS

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