SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
Descargar para leer sin conexión
!" # $%
& ' " ()*% "
!
" # $ % & #
! #
!
' (
)
*
! +
" + (
+,)-." )/ ' )"
-0- 1)
2)! ! )0 3 0% , " ! %0 " 4 0% , " . - $ "5
,' !" $ ' !"
,' !" ,' !" 6 %. "
-0- 1) 7
,' !" # )82"
-0- 1)
,' !" / 2% " ,' !"
!
1 !8 + ) 9' :;2-)/ 2% , / /%. %) 8 # , ! )% -0% , 8 ! %0 '" )/
< $ 0
0% , " ! %0 "
! ." 8! 6 / /%. % #'
"
! ."
3' 5 %." , / /%. %)/ 8 #' )"
=>3?@A5 B?B>C 0% ! 2% " C D C 8$%!,." -0% , " -)/ ) 0E ! $"
< $ 0
0% , " ! %0 "
! ." 8! 6 / /%. % #'
) #' -)/ - 2- ! % 29)/ ) / ;. " 8! )% -0% , 8 ! %0 " -;
, / /%. % 8 #' 0% ! ,.;)/
F +/ !,." $" - )"
% ,* ! 1! 8G%!) ) )!9 0) 0% !
% 1 % /- 9 ! , '
-)/ /%12 ! !" @
% /- 9 ! , '
-)/ /%12 ! !" @
H )! $% )!9 0$% "
8 '" I ! )* !
H )! $% )!9 0$% "
'; " J ! )* !
H )! .;$% $% )!9 0K
$% )/ -0% , ! )* !+ + L C
1 !8 + ) 9' :;2-)/ 2% , / /%. %) 8 # , ! )% -0% , 8 ! %0 '" )/
< $ 0
0% , " ! %0 "
! ." 8! 6 / /%. % #'
#
! ."
3' 5 %." , / /%. %)/ 8 #' )"
=>3?@A5 B?B>C 0% ! 2% " C D C 8$%!,." -0% , " -)/ ) 0E ! $"
< $ 0
0% , " ! %0 "
! ." 8! 6 / /%. % #'
$
) #' -)/ - 2- ! % 29)/ ) / ;. " 8! )% -0% , 8 ! %0 "
, / /%. % 8 #' 0% ! ,.;)/
) )!9 0) 0% !
% 1 % /- 9 ! , '
-. % %
% /- 9 ! , '
-. % %
H )! $% )!9 0$% "
8 '" I ! )* ! 2M$
: . ,) /#'" !"
H )! $% )!9 0$% "
'; " J 2 $
: . ,) /#'" !#
H )! .;$% $% )!9 0K
$% )/ -0% , ! )* !
!"
+ + L C
< $ 0
0% , " ! %0 "
N G 3/-);)8! )* )%)- !G%5
%
) )!9 0) $ % )/ -0% , &
3) -0% , " 8 ! %0 " /O$ 2%)" % P 1/% 5 10% !
-. )%)- ! ',)/" P /- 9)/% -. % ,) /#' % ,) /#'
!" #
) )!9 0) $ % )/ -0% , ' ( ( ) ( & 10% ! -. )%)- ! ',)/" ) -);* P
/- 9)/% -. % ,) /#' % ,) /#'
!" $
% 2% 1! 8G%!) )!9 0) $ % )/ -0% , ' ( ( ) ( # 3.-)/ C>B?B 5 0% ! @
. ) 8 # 1 % 0% ! /%1 . %)
1 !8 + ) 9' :;2-)/ 2% , / /%. %) 8 # , ! )% -0% , - . - $ '"
< $ 0
0% , " . - $ "
! ." 8! 6 / /%. % #'
&
! ."
" % 3' " % 5 %." , / /%. %)/
8 #' )" =>3?@A5 B?B>C@ BAB>Q 0% ! 2% " C D Q -0% , " -)/ ) 0E ! $"
* +
, -./01, 23 3 -/. 4,5 6
77385
6 6 6 6 69
6
6
6
6 69
< $ 0
0% , " . - $ "
! ." 8! 6 / /%. % #'
) #' -)/ - 2- ! % 29)/ ) / ;. " 8! )% -0% , - . - $ " &
' " ( 0% ! ,.;)/
)
6 ) )!9 0) 0% !
% , ' 6 1 % 0% !
, ) "
% , ' 6 0% !
, ) "
H )! $% )!9 0$% "
8 '" I ! )* !
0 '; 29 !
F )/"
F CK 1 %!,
H )! .;$% $% )!9 0K
$% )/ -0% , ! )* !+ + L CQ
1 !8 + ) 9' :;2-)/ 2% , / /%. %) 8 # , ! )% -0% , - . - $ '"
< $ 0
0% , " . - $ "
! ." 8! 6 / /%. % #'
! ."
" % 3' " % 5 %." , / /%. %)/
8 #' )" =>3?@A5 B?B>C@ BAB>Q 0% ! 2% " C D Q -0% , " -)/ ) 0E ! $"
* :
, -./01, 23 3 /;, 4,5 6
< , -./01, 23 3 =2/ 5 4,5 6
77385
6 6 6 6 69
<
< <
< <
6
6
6
6 69
& ,' !"
H , 6 %. "
&! -! G ! !1!. 29)/% 8 #' -)/ % ! )!9)*% )/" ,.;)/ )/"
-0% , " 8 ! %0 " 3 $ )* . ! CR 5
> +
$ ? %
$ %
> +
$ ? %
$ %
@A > :
$ % ( % B C <
$ % < % B C
773D5
& ,' !"
H , 6 %. "
!
&! -! G ! !1!. 29)/% 8 #' -)/ % ! )!9)*% )/" ,.;)/ )/"
-0% , " 8 ! %0 " 3 $ )* . ! C !)"R 5
A >
$ %
$ ? % E $ E E % E
$ ? % F $ E C F % E C
773D5
A > G
E $ E E % E
F $ E C F % E C
773D5
& ,' !"
H , 6 %. " N
"
9 1! 0 2% -;. /%1 1 2%) K, / /%. %) 8 # @ 9$ 0"
% ,/,;G !"@ 8! ) )-)0) ) -0% , " 8 ! %0 " , ! ) -0% , " - . - $ " 0% ! 01!)!
. % 0 ! 01! 1! M $% ,) /#G% , ! )/" 1*) -0% , " 3 M ! 0 ! ) ! 2%)
8 # 5
& ,' !"
H , 6 %. " S
! K, / /%. %) 8 # 9$ 0" % ,/,;G !"@ % 0% ! ) -0% , "
- . - $ "@ % M ! % - ! )*% 3I5 1! 8G%! )!9 0 )/ -0% , @
, ! 3II5 1! 8G%! )!9 0 )/ T- % / 0E ! . ! 0% ! ) % )#)"
-0% , " )/
& ,' !"
$ ' !"
#
) )! $% )!9 0$% )/ -0% , ! )* ! U
) )! $% 1! 8$%0$% )!9 0$% )/ ! )* ! U
N ) )!9 0) 3 @ 5 )/ -0% , N ! )* !
S 6 %2% )!9 0) )/ -0% , V 1 % 0% ! 0 )
& ,' !"
$ ' !"
$
! ! "
# $
) )! $% )!9 0$% " %&) " 8 '" )/ 0% ! 0 ) ) )! $%
)!9 0$% " %&) " '; "
! ." $% $% )/ 0% ! !)"
N ) )! $% )!9 0$% " %&) " 8 '" )/ 0% ! 0 ) ) )! $%
)!9 0$% " %&) " '; "
S 0% ! 1/% .% % /- 9 ! '; )% .%) 1 %!,
& ,' !"
$ ' !" N
%
W $ '( ) -;' " 8 # ( R N ,) /#2"@ ) -0% , " 8 ! %0 " )/ '(@ , ! ) )
-0% , " - . - $ " )/ '( )! " -. !" - , $ - ) !" ; *)/% , ! -)! "
.9!X
-0% , " 8 ! %0 " - !29 ! .%)
! ." $% )!9 0$% )/ -0% , - . - $ " ) 0% ! 0 )" ( 3(4 5
N ! ." $% )% -0% , - . - $ " ) 0% ! 0 )" @
S ) )! $% 1! 8$%0$% )!9 0$% )/ ! )* ! C
& ,' !"
# )8'
&
W $ ) -0% , " 8 ! %0 " )/ 6 +/ :);0E)/ YC % ,)!%' ! ' $% 1! 8$%0$%
)!9 0$% )/ C , ! ZC % ,)!%' ! ' $% 1! 8$%0$% )!9 0$% )/ C & 0M
!,' - 8$8' . ! ! 9*)/% M'" 3 5 ZCV >YCVNZC 3:5 YCV >SZC
& ,' !"
# )8'
! " #
$ "
" $ # %
&

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Dos maneras creativas de monetizar un coworking (Javier Moral Fangaloka y Áfr...
Dos maneras creativas de monetizar un coworking (Javier Moral Fangaloka y Áfr...Dos maneras creativas de monetizar un coworking (Javier Moral Fangaloka y Áfr...
Dos maneras creativas de monetizar un coworking (Javier Moral Fangaloka y Áfr...CoworkingSpain
 
Cronograma de capacitacion..a personal
Cronograma de capacitacion..a personalCronograma de capacitacion..a personal
Cronograma de capacitacion..a personalArmando Suyon Montalvo
 
ΠΛΗ30 ΜΑΘΗΜΑ 2.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ30 ΜΑΘΗΜΑ 2.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ30 ΜΑΘΗΜΑ 2.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ30 ΜΑΘΗΜΑ 2.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)Dimitris Psounis
 
Digital nomads. el fenómeno local que cambia entornos globales (jaime aranda ...
Digital nomads. el fenómeno local que cambia entornos globales (jaime aranda ...Digital nomads. el fenómeno local que cambia entornos globales (jaime aranda ...
Digital nomads. el fenómeno local que cambia entornos globales (jaime aranda ...CoworkingSpain
 
Témoignage Open B&B
Témoignage Open B&BTémoignage Open B&B
Témoignage Open B&BOpen_BandB
 
الہی جماعتوں کو پیش آنے والے ابتلاؤں کا فلسفہ خطبہ جمعہ 8 جون 1984
الہی جماعتوں کو پیش آنے والے ابتلاؤں کا فلسفہ خطبہ جمعہ 8 جون 1984 الہی جماعتوں کو پیش آنے والے ابتلاؤں کا فلسفہ خطبہ جمعہ 8 جون 1984
الہی جماعتوں کو پیش آنے والے ابتلاؤں کا فلسفہ خطبہ جمعہ 8 جون 1984 muzaffertahir9
 
Órganos Cervicales - Obstetricia- UCHILE
Órganos Cervicales - Obstetricia- UCHILEÓrganos Cervicales - Obstetricia- UCHILE
Órganos Cervicales - Obstetricia- UCHILETamini Lechuga
 
Inventory verification
Inventory verificationInventory verification
Inventory verificationboydaemon
 
Analisis del cuestionamiento_desiderativo
Analisis del cuestionamiento_desiderativoAnalisis del cuestionamiento_desiderativo
Analisis del cuestionamiento_desiderativoBahu Das
 
Sid 801 vs edc15
Sid 801 vs edc15Sid 801 vs edc15
Sid 801 vs edc15thang tong
 
Ud 31 pronombres demostrativos - pilar núñez sánchez
Ud 31   pronombres demostrativos - pilar núñez sánchezUd 31   pronombres demostrativos - pilar núñez sánchez
Ud 31 pronombres demostrativos - pilar núñez sánchezTeresa López Vicente
 
Ecosystemes logiciel-libre PARIS - GTLL - Systematic
Ecosystemes logiciel-libre PARIS - GTLL - SystematicEcosystemes logiciel-libre PARIS - GTLL - Systematic
Ecosystemes logiciel-libre PARIS - GTLL - SystematicInria
 
Klm acceptance for carriage
Klm   acceptance for carriageKlm   acceptance for carriage
Klm acceptance for carriagecomercio01
 

La actualidad más candente (19)

Dos maneras creativas de monetizar un coworking (Javier Moral Fangaloka y Áfr...
Dos maneras creativas de monetizar un coworking (Javier Moral Fangaloka y Áfr...Dos maneras creativas de monetizar un coworking (Javier Moral Fangaloka y Áfr...
Dos maneras creativas de monetizar un coworking (Javier Moral Fangaloka y Áfr...
 
Cronograma de capacitacion..a personal
Cronograma de capacitacion..a personalCronograma de capacitacion..a personal
Cronograma de capacitacion..a personal
 
ΠΛΗ30 ΜΑΘΗΜΑ 2.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ30 ΜΑΘΗΜΑ 2.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ30 ΜΑΘΗΜΑ 2.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ30 ΜΑΘΗΜΑ 2.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
 
P aro
P aroP aro
P aro
 
Digital nomads. el fenómeno local que cambia entornos globales (jaime aranda ...
Digital nomads. el fenómeno local que cambia entornos globales (jaime aranda ...Digital nomads. el fenómeno local que cambia entornos globales (jaime aranda ...
Digital nomads. el fenómeno local que cambia entornos globales (jaime aranda ...
 
Témoignage Open B&B
Témoignage Open B&BTémoignage Open B&B
Témoignage Open B&B
 
الہی جماعتوں کو پیش آنے والے ابتلاؤں کا فلسفہ خطبہ جمعہ 8 جون 1984
الہی جماعتوں کو پیش آنے والے ابتلاؤں کا فلسفہ خطبہ جمعہ 8 جون 1984 الہی جماعتوں کو پیش آنے والے ابتلاؤں کا فلسفہ خطبہ جمعہ 8 جون 1984
الہی جماعتوں کو پیش آنے والے ابتلاؤں کا فلسفہ خطبہ جمعہ 8 جون 1984
 
Órganos Cervicales - Obstetricia- UCHILE
Órganos Cervicales - Obstetricia- UCHILEÓrganos Cervicales - Obstetricia- UCHILE
Órganos Cervicales - Obstetricia- UCHILE
 
Carta de Atenas 1931
Carta de Atenas 1931Carta de Atenas 1931
Carta de Atenas 1931
 
Inventory verification
Inventory verificationInventory verification
Inventory verification
 
750 East 2nd St.
750 East 2nd St.750 East 2nd St.
750 East 2nd St.
 
Analisis del cuestionamiento_desiderativo
Analisis del cuestionamiento_desiderativoAnalisis del cuestionamiento_desiderativo
Analisis del cuestionamiento_desiderativo
 
8akh6
8akh68akh6
8akh6
 
Sid 801 vs edc15
Sid 801 vs edc15Sid 801 vs edc15
Sid 801 vs edc15
 
Book comics
Book comicsBook comics
Book comics
 
Ud 31 pronombres demostrativos - pilar núñez sánchez
Ud 31   pronombres demostrativos - pilar núñez sánchezUd 31   pronombres demostrativos - pilar núñez sánchez
Ud 31 pronombres demostrativos - pilar núñez sánchez
 
Bolerata
Bolerata Bolerata
Bolerata
 
Ecosystemes logiciel-libre PARIS - GTLL - Systematic
Ecosystemes logiciel-libre PARIS - GTLL - SystematicEcosystemes logiciel-libre PARIS - GTLL - Systematic
Ecosystemes logiciel-libre PARIS - GTLL - Systematic
 
Klm acceptance for carriage
Klm   acceptance for carriageKlm   acceptance for carriage
Klm acceptance for carriage
 

Destacado

ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 4.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 4.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 4.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 4.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)Dimitris Psounis
 
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 6.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 6.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 6.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 6.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)Dimitris Psounis
 
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 6.1
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 6.1 ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 6.1
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 6.1 Dimitris Psounis
 
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 4.2
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 4.2ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 4.2
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 4.2Dimitris Psounis
 
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 3.1
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 3.1 ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 3.1
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 3.1 Dimitris Psounis
 
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 4.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 4.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 4.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 4.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)Dimitris Psounis
 
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 4.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 4.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 4.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 4.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)Dimitris Psounis
 
ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 3.1
ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 3.1ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 3.1
ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 3.1Dimitris Psounis
 
ΠΛΗ20 ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΕΝΟΤΗΤΑΣ 5
ΠΛΗ20 ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΕΝΟΤΗΤΑΣ 5ΠΛΗ20 ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΕΝΟΤΗΤΑΣ 5
ΠΛΗ20 ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΕΝΟΤΗΤΑΣ 5Dimitris Psounis
 
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 5.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 5.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 5.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 5.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)Dimitris Psounis
 
ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 3.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 3.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 3.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 3.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)Dimitris Psounis
 
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 6.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 6.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 6.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 6.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)Dimitris Psounis
 

Destacado (20)

ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 4.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 4.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 4.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 4.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
 
ΠΛΗ20 ΤΕΣΤ 27
ΠΛΗ20 ΤΕΣΤ 27ΠΛΗ20 ΤΕΣΤ 27
ΠΛΗ20 ΤΕΣΤ 27
 
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 5.4
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 5.4ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 5.4
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 5.4
 
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 6.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 6.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 6.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 6.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
 
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 6.1
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 6.1 ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 6.1
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 6.1
 
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 4.3
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 4.3ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 4.3
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 4.3
 
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 4.5
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 4.5ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 4.5
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 4.5
 
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 4.2
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 4.2ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 4.2
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 4.2
 
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 3.1
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 3.1 ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 3.1
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 3.1
 
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 4.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 4.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 4.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 4.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
 
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 4.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 4.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 4.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 4.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
 
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 6.2
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 6.2ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 6.2
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 6.2
 
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 3.3
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 3.3ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 3.3
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 3.3
 
ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 3.1
ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 3.1ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 3.1
ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 3.1
 
ΠΛΗ20 ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΕΝΟΤΗΤΑΣ 5
ΠΛΗ20 ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΕΝΟΤΗΤΑΣ 5ΠΛΗ20 ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΕΝΟΤΗΤΑΣ 5
ΠΛΗ20 ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΕΝΟΤΗΤΑΣ 5
 
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 5.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 5.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 5.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 5.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
 
ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 3.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 3.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 3.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 3.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
 
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 6.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 6.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 6.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 6.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
 
ΠΛΗ20 ΤΕΣΤ 18
ΠΛΗ20 ΤΕΣΤ 18ΠΛΗ20 ΤΕΣΤ 18
ΠΛΗ20 ΤΕΣΤ 18
 
ΠΛΗ20 ΤΕΣΤ 17
ΠΛΗ20 ΤΕΣΤ 17ΠΛΗ20 ΤΕΣΤ 17
ΠΛΗ20 ΤΕΣΤ 17
 

Similar a ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 5.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)

Flash MX Tutorial - How to use different layer types
Flash MX Tutorial - How to use different layer typesFlash MX Tutorial - How to use different layer types
Flash MX Tutorial - How to use different layer typesJuga Paazmaya
 
Professor's kit campu kiva 2010 11
Professor's kit campu kiva 2010 11 Professor's kit campu kiva 2010 11
Professor's kit campu kiva 2010 11 kivaspeakers
 
pdf-stunting.pptx
pdf-stunting.pptxpdf-stunting.pptx
pdf-stunting.pptxTikaNasreen
 
Carta de Atenas
Carta de AtenasCarta de Atenas
Carta de AtenasAline Naue
 
E drejta-biznesore-shenime
E drejta-biznesore-shenimeE drejta-biznesore-shenime
E drejta-biznesore-shenimeBehar Sadriu
 
RESULTADOS DE ENCUESTAS A CLIENTES AÑO 2020
RESULTADOS DE ENCUESTAS A CLIENTES AÑO 2020RESULTADOS DE ENCUESTAS A CLIENTES AÑO 2020
RESULTADOS DE ENCUESTAS A CLIENTES AÑO 2020GRUPO TASVALOR, S.A.
 
Diversitatculturalunesco
DiversitatculturalunescoDiversitatculturalunesco
Diversitatculturalunescoemmsantboi
 
Memoria de sostenibilidad local y Agenda 21
Memoria de sostenibilidad local y Agenda 21Memoria de sostenibilidad local y Agenda 21
Memoria de sostenibilidad local y Agenda 21Jorge Vallina Crespo
 
Programa personas mayores
Programa personas mayoresPrograma personas mayores
Programa personas mayoreslydiacb
 
Diseño e implementacion de un proceso de producción 1
Diseño e implementacion de un proceso de producción 1Diseño e implementacion de un proceso de producción 1
Diseño e implementacion de un proceso de producción 1mahatma gandy tovilla alvarez
 
Passion A/S - Aalborg den 29. Februar
Passion A/S - Aalborg den 29. FebruarPassion A/S - Aalborg den 29. Februar
Passion A/S - Aalborg den 29. FebruarShareplay
 

Similar a ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 5.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ) (20)

Flash MX Tutorial - How to use different layer types
Flash MX Tutorial - How to use different layer typesFlash MX Tutorial - How to use different layer types
Flash MX Tutorial - How to use different layer types
 
Banco preguntas 2014
Banco preguntas 2014Banco preguntas 2014
Banco preguntas 2014
 
Professor's kit campu kiva 2010 11
Professor's kit campu kiva 2010 11 Professor's kit campu kiva 2010 11
Professor's kit campu kiva 2010 11
 
pdf-stunting.pptx
pdf-stunting.pptxpdf-stunting.pptx
pdf-stunting.pptx
 
Carta de Atenas
Carta de AtenasCarta de Atenas
Carta de Atenas
 
E drejta-biznesore-shenime
E drejta-biznesore-shenimeE drejta-biznesore-shenime
E drejta-biznesore-shenime
 
Flyer IndustrialSocialMedia
Flyer IndustrialSocialMediaFlyer IndustrialSocialMedia
Flyer IndustrialSocialMedia
 
RESULTADOS DE ENCUESTAS A CLIENTES AÑO 2020
RESULTADOS DE ENCUESTAS A CLIENTES AÑO 2020RESULTADOS DE ENCUESTAS A CLIENTES AÑO 2020
RESULTADOS DE ENCUESTAS A CLIENTES AÑO 2020
 
Diversitatculturalunesco
DiversitatculturalunescoDiversitatculturalunesco
Diversitatculturalunesco
 
Carta de atenas 1931
Carta de atenas 1931Carta de atenas 1931
Carta de atenas 1931
 
Memoria de sostenibilidad local y Agenda 21
Memoria de sostenibilidad local y Agenda 21Memoria de sostenibilidad local y Agenda 21
Memoria de sostenibilidad local y Agenda 21
 
Meningitis
MeningitisMeningitis
Meningitis
 
A M P3 Site Criteria
A M P3  Site  CriteriaA M P3  Site  Criteria
A M P3 Site Criteria
 
Open Assembly (Global 2015 Action Lab)
Open Assembly (Global 2015 Action Lab)Open Assembly (Global 2015 Action Lab)
Open Assembly (Global 2015 Action Lab)
 
Programa personas mayores
Programa personas mayoresPrograma personas mayores
Programa personas mayores
 
Photoshop e book
Photoshop e bookPhotoshop e book
Photoshop e book
 
Diseño e implementacion de un proceso de producción 1
Diseño e implementacion de un proceso de producción 1Diseño e implementacion de un proceso de producción 1
Diseño e implementacion de un proceso de producción 1
 
ensayoytea.pdf
ensayoytea.pdfensayoytea.pdf
ensayoytea.pdf
 
Passion A/S - Aalborg den 29. Februar
Passion A/S - Aalborg den 29. FebruarPassion A/S - Aalborg den 29. Februar
Passion A/S - Aalborg den 29. Februar
 
Gagne
GagneGagne
Gagne
 

Más de Dimitris Psounis

Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 4 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΑΦΟΡΕΣ
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 4 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΑΦΟΡΕΣΗ ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 4 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΑΦΟΡΕΣ
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 4 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΑΦΟΡΕΣDimitris Psounis
 
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 4 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΑΦΟΡΕΣ (4διαφ)
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 4 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΑΦΟΡΕΣ (4διαφ)Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 4 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΑΦΟΡΕΣ (4διαφ)
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 4 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΑΦΟΡΕΣ (4διαφ)Dimitris Psounis
 
ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 3 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΕΙΚΤΕΣ (4δ)
ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 3 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΕΙΚΤΕΣ (4δ)ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 3 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΕΙΚΤΕΣ (4δ)
ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 3 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΕΙΚΤΕΣ (4δ)Dimitris Psounis
 
ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 3 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΕΙΚΤΕΣ
ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 3 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΕΙΚΤΕΣΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 3 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΕΙΚΤΕΣ
ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 3 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΕΙΚΤΕΣDimitris Psounis
 
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 2 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΚΛΑΣΕΙΣ
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 2 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΚΛΑΣΕΙΣΗ ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 2 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΚΛΑΣΕΙΣ
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 2 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΚΛΑΣΕΙΣDimitris Psounis
 
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 2 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΚΛΑΣΕΙΣ (4 διαφ)
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 2 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΚΛΑΣΕΙΣ (4 διαφ)Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 2 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΚΛΑΣΕΙΣ (4 διαφ)
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 2 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΚΛΑΣΕΙΣ (4 διαφ)Dimitris Psounis
 
C++ - ΜΑΘΗΜΑ 1 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΗ C
C++ - ΜΑΘΗΜΑ 1 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΗ CC++ - ΜΑΘΗΜΑ 1 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΗ C
C++ - ΜΑΘΗΜΑ 1 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΗ CDimitris Psounis
 
C++ - ΜΑΘΗΜΑ 1 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΗ C (4sl/p)
C++ - ΜΑΘΗΜΑ 1 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΗ C (4sl/p)C++ - ΜΑΘΗΜΑ 1 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΗ C (4sl/p)
C++ - ΜΑΘΗΜΑ 1 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΗ C (4sl/p)Dimitris Psounis
 
ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 6
ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 6ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 6
ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 6Dimitris Psounis
 
ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 5
ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 5ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 5
ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 5Dimitris Psounis
 
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)Dimitris Psounis
 
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.2
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.2ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.2
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.2Dimitris Psounis
 
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)Dimitris Psounis
 
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.1
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.1ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.1
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.1Dimitris Psounis
 
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 7
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 7ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 7
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 7Dimitris Psounis
 
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 8 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 8 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 8 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 8 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)Dimitris Psounis
 
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 8
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 8ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 8
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 8Dimitris Psounis
 
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 7 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 7 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 7 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 7 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)Dimitris Psounis
 
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 6
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 6 ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 6
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 6 Dimitris Psounis
 

Más de Dimitris Psounis (20)

Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 4 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΑΦΟΡΕΣ
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 4 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΑΦΟΡΕΣΗ ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 4 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΑΦΟΡΕΣ
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 4 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΑΦΟΡΕΣ
 
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 4 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΑΦΟΡΕΣ (4διαφ)
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 4 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΑΦΟΡΕΣ (4διαφ)Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 4 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΑΦΟΡΕΣ (4διαφ)
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 4 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΑΦΟΡΕΣ (4διαφ)
 
ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 3 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΕΙΚΤΕΣ (4δ)
ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 3 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΕΙΚΤΕΣ (4δ)ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 3 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΕΙΚΤΕΣ (4δ)
ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 3 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΕΙΚΤΕΣ (4δ)
 
ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 3 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΕΙΚΤΕΣ
ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 3 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΕΙΚΤΕΣΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 3 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΕΙΚΤΕΣ
ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 3 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΕΙΚΤΕΣ
 
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 2 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΚΛΑΣΕΙΣ
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 2 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΚΛΑΣΕΙΣΗ ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 2 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΚΛΑΣΕΙΣ
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 2 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΚΛΑΣΕΙΣ
 
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 2 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΚΛΑΣΕΙΣ (4 διαφ)
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 2 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΚΛΑΣΕΙΣ (4 διαφ)Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 2 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΚΛΑΣΕΙΣ (4 διαφ)
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 2 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΚΛΑΣΕΙΣ (4 διαφ)
 
C++ - ΜΑΘΗΜΑ 1 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΗ C
C++ - ΜΑΘΗΜΑ 1 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΗ CC++ - ΜΑΘΗΜΑ 1 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΗ C
C++ - ΜΑΘΗΜΑ 1 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΗ C
 
C++ - ΜΑΘΗΜΑ 1 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΗ C (4sl/p)
C++ - ΜΑΘΗΜΑ 1 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΗ C (4sl/p)C++ - ΜΑΘΗΜΑ 1 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΗ C (4sl/p)
C++ - ΜΑΘΗΜΑ 1 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΗ C (4sl/p)
 
ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 6
ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 6ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 6
ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 6
 
ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 5
ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 5ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 5
ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 5
 
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
 
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.2
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.2ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.2
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.2
 
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
 
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.1
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.1ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.1
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.1
 
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 7
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 7ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 7
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 7
 
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 8 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 8 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 8 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 8 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
 
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 8
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 8ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 8
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 8
 
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 7 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 7 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 7 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 7 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
 
ΠΛΗ31 - ΤΕΣΤ 33
ΠΛΗ31 - ΤΕΣΤ 33ΠΛΗ31 - ΤΕΣΤ 33
ΠΛΗ31 - ΤΕΣΤ 33
 
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 6
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 6 ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 6
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 6
 

Último

Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Baker Publishing Company
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxMapyMerma1
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 

Último (20)

Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 

ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 5.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)

  • 1. !" # $% & ' " ()*% " ! " # $ % & # ! # ! ' ( ) * ! + " + ( +,)-." )/ ' )" -0- 1) 2)! ! )0 3 0% , " ! %0 " 4 0% , " . - $ "5 ,' !" $ ' !" ,' !" ,' !" 6 %. " -0- 1) 7 ,' !" # )82" -0- 1) ,' !" / 2% " ,' !" ! 1 !8 + ) 9' :;2-)/ 2% , / /%. %) 8 # , ! )% -0% , 8 ! %0 '" )/ < $ 0 0% , " ! %0 " ! ." 8! 6 / /%. % #' " ! ." 3' 5 %." , / /%. %)/ 8 #' )" =>3?@A5 B?B>C 0% ! 2% " C D C 8$%!,." -0% , " -)/ ) 0E ! $"
  •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
  •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
  •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
  •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