escuela cultura y poder

1. La escuela cultural Participantes José Alexander González Dulce Meléndez Xiomara Santos Facilitador Dr. Mauricio Villabona

2. La escuela Cultural

3. Premisas de la escuela culturalJohnson (1987) Creación de estrategias Se requiere de un proceso de asimilación cultural o socialización En una organización sus miembros pueden describir las convicciones de su cultura. Arraigamiento de la cultura No estimula el cambio solo promueve posiciones dentro de la perspectiva estratégica de la organización

4. Vínculos entre los conceptos de cultura y estrategia (Schwarts y Davis 1981) Toma de decisiones Resistencia al cambio Superar la resistencia al cambio estratégico: a.- ensanchamiento de la brecha entre cultura de la organización y características del entorno. b.- deterioro financiero y la percepción de una crisis financiera c.- reformulación combina ideas nuevas y viejas d.- estabilización compromiso con la organización con los nuevos sistemas que parecen funcionar. Valores dominantes Choque de culturas

5. Contribución y contexto de la escuela cultural Los recursos como base competitiva -. Cultura material -. Cultura como recurso clave Contribución y contexto de la escuela cultural

6. Escuela de poder Micropoder a.-cultura organizacional Macropoder a.- mercado Maniobras Estratégicas a.- estrategias

7. Gracias por su atención