SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 21
UNIVERSIDAD CATÓLICA DE COLOMBIA
CONCIENCIA E INTERIORIDAD
VS. ALIENACIÓN Y
EXTERIORIDAD EN LA TEOLOGIA
DE MARIE-DOMINIQUE CHENU
Dumar Iván Espinosa Molina
Junio 18 de 2021
Alienación • Proviene del latín (alienatio), es el acto y
resultado enajenar, quitar o escindir.
• El concepto aparece en diversas ciencias. A
nivel general, puede decirse que la
alienación consiste en la pérdida de algo que
es propio o que constituye la esencia. Como
resultado, el sujeto alienado actúa de
manera distinta a la que se espera o se
prevé.
• Para el marxismo, en la sociedad capitalista
los trabajadores sufren una alienación ya que
no se consideran como seres humanos, sino
como mano de obra que se representa a
través de lo que cuesta en dinero. Las
personas, de este modo, se vuelven
utilizables según su rol en el capitalismo.
• De acuerdo a la psicología, la alienación es
un estado de la mente que se caracteriza por
la ausencia de la percepción de la identidad
propia o por un distanciamiento de la
realidad.
Causas de alienación
Totalitarismos
• Autoritarismo
• Control social
Revolución Industrial
• Adelantos tecnológicos
• Mecanización del trabajo
• Producción en serie
• Control de espacios y
tiempos
Globalización Hedonismo Manipulación genética
Exterioridad
Masificación de los medios
de comunicación
Cientificismo
Descubrimiento del sujeto
• “Porque somos y conocemos que somos, y amamos este ser y este conocer. Y
en estas cosas que he dicho no cabe ningún engaño. No es el caso de los objetos
exteriores, que conocemos por los sentidos...; sino que aquí, sin imagen alguna
engañosa, estoy absolutamente cierto de ser y de aquel conocer y amar. En esta
clase de verdades no temo los argumentos de los Académicos que me dicen: -¿y
si te engañaras? Pues si me engaño, yo soy, si enim fallor, sum. Porque el que no
es tampoco puede engañarse, y por eso yo soy, si me engaño” San Agustín en el
libro XI, capítulo 26 de De civitate Dei. (s. Agustín 354-430)
• “No hay duda alguna, pues, de que soy, puesto que me engaña [el genio
maligno]; y por mucho que me engañe, no conseguirá nunca que yo no sea
nada mientras piense que soy algo. De suerte que luego de haberlo pensado
bien y haber examinado todo cuidadosamente, se ha de concluir y tener por
cierto que esta preposición: “yo soy, yo existo” es necesariamente
verdadera cuantas veces la enuncio o la concibo en mi espíritu”. Descartes,
Segunda meditación. (Descartes 1596-1650)
“Interior intimo meo
et superior summo
meo” (San Agustín,
Confesiones, III, 6, 11)
La lejanía de Dios equivale a la
lejanía de sí mismos. «Porque tú --
reconoce Agustín ( Confesiones , III,
6, 11)-- estabas dentro de mí, más
interior que lo más íntimo mío y
más elevado que lo más sumo
mío», interior intimo meo et
superior summo meo ; hasta el
punto de que, en otro pasaje,
recordando el tiempo precedente a
su conversión, añade: «Tú estabas,
ciertamente, delante de mí, mas yo
me había apartado de mí mismo y
no me encontraba»
( Confesiones , V, 2, 2).
Benedicto XVI, Audiencia general
30 enero 2008
CHENU, Marie-Dominique. Il risveglio della
coscienza nella civiltà medievale, (1969). Jaca
Book. Milano. 1991.
PEDRO
ABELARDO
(1079-1142)
TURBULENCIA
MORAL DE LA
INTENCIÓN SÍMIL DEL
AMOR,
ÉXTASIS
INTERIORIDAD
MONJES DE
CITEAUX
SILENCIO
INDIVIDUALIDAD
DESCUBRIMIENTO DEL
SUJETO
DESPERTAR DE LA
CONCIENCIA
IMAGEN DE DIOS QUE
NO ALIENA
DESCUBRIMIENTO DE LA CONCIENCIA EN EL SIGLO XII
ABELARDO, PRIMER HOMBRE MODERNO
DESCUBRIMIENTO
DEL SUJETO
HALLAZGOS
INTERIORIDAD, INTIMIDAD
CONSENSO INTERIOR
MORAL DE LA PERSONA
CONCIENCIA INDIVIDUAL Y
SOCIAL
EXTERIORIDAD, ALIENACIÓN
OBJETOS BUENOS O MALOS
MORAL NATURAL
MANIPULACIÓN Y MASIFICACIÓN
VS
VS
VS
VS
FUNCIÓN
POSITIVA
(Dato revelado,
Tradición,
Magisterio)
Definiciones
Normas
Anatemas
Opinión
teológica vs.
Doctrina.
TEOLOGÍA
ENCARNADA
Equilibrio
FUNCIÓN
ESPECULATIVA
(Problemáticas
contemporáneas)
M.-D. Chenu O.P.
1895 - 1990
FUNCIÓN
CONCIENCIADORA DE LA
HISTORICIDAD
ESTUDIOS PATRÍSTICOS Y
MEDIEVALES
REALIDADES
CONTEMPORÁNEAS
(Trabajo)
FRAGMENTARIEDAD DE LA TEOLOGÍA CONTEMPORANEA
MARIE-DOMINIQUE CHENU O.P.
(1895-1990)
• (Soisy-sur-Seine, 1895-París, 1990) Teólogo dominico francés. Fue
profesor de teología medieval (1920-1942) y director (1932-1942) de la
Universidad de Le Saulchoir (Bélgica), cargo del que fue destituido por
decisión del Santo Oficio, que incluyó en el Índice su obra Le Saulchoir,
una escuela de teología (1937).
• En sus obras, La fe en la inteligencia y El Evangelio en la historia (1964),
propugna la libertad en la investigación teológica y en la acción
misionera de la Iglesia. Ha aplicado el método sociológico al análisis
eclesial (La doctrina social de la Iglesia como ideología, 1979). Su
pensamiento influyó de forma notable en el movimiento de reforma
que culminó en el Concilio Vaticano II, en cuyas sesiones participó en
calidad de asesor teológico del obispo Claude Rolland de Madagascar.
Chenu 1913
Chenu 1924
Chenu 1936
le Saulchoir 1
le Saulchoir 2
Chenu 1938
TOMA DE CONCIENCIA
• La toma de conciencia de la historicidad del hombre, en curso de los dos
últimos siglos, que hubiera debido aparecer como cosa homogénea a
una religión que se remite a la venida de Dios en la historia, ha entrado
en juego, de hecho, contra una institución eclesiástica totalmente
preocupada por el sostenimiento del orden, en una visión inmovilista de
la verdad, de la moral, del comportamiento social, del depósito de la fe.
Sucesivamente la filosofía de las luces con su teoría del progreso, la
sensibilidad romántica del despertar de las conciencias y de los pueblos,
la teoría científica de la evolución, el análisis marxista de la socialización
habían venido a tropezar contra las formulaciones dogmáticas de la fe y
contra las “verdades eternas” de la moral.
• El Concilio Vaticano II –constituyó- una entrada en la conciencia
mediante la comprensión rápida de la historicidad del hombre, de la
dimensión histórica del cristianismo, verdad tradicional, pero durante
demasiado tiempo oscurecida.
(Chenu, Marie-Dominique. Historicidad e inmutabilidad del ser cristiano.
En El ateísmo contemporáneo. Vol 4. Ed. Cristiandad. Madrid 1971. P. 151-
152).
Chenu en el Concilio Vaticano II
Chenu 1990

Más contenido relacionado

Similar a CONCIENCIA E INTERIORIDAD VS ALIENACIÓN Y EXTERIORIDAD EN M.-D. CHENU

Evidencias de aprendizaje(1)
Evidencias de aprendizaje(1)Evidencias de aprendizaje(1)
Evidencias de aprendizaje(1)Ana Luisa mendoza
 
Los grandes temas de la filosofía de Friedrich Nietzsche
Los grandes temas de la filosofía de Friedrich NietzscheLos grandes temas de la filosofía de Friedrich Nietzsche
Los grandes temas de la filosofía de Friedrich Nietzschefilosofboig
 
Aproximacion_Ideal_a_la_Concepcion_de_Dios_desde_la_Reflexion_Fenomenologica_...
Aproximacion_Ideal_a_la_Concepcion_de_Dios_desde_la_Reflexion_Fenomenologica_...Aproximacion_Ideal_a_la_Concepcion_de_Dios_desde_la_Reflexion_Fenomenologica_...
Aproximacion_Ideal_a_la_Concepcion_de_Dios_desde_la_Reflexion_Fenomenologica_...DamianoPantaleo
 
Epistemologia 2014
Epistemologia 2014Epistemologia 2014
Epistemologia 2014Susana Gomez
 
El corazon de la mistica
El corazon de la misticaEl corazon de la mistica
El corazon de la misticaGabriel Vergara
 
El idealismo trascendental
El idealismo trascendental El idealismo trascendental
El idealismo trascendental Ana Estela
 
Macsfs apologetica ii tema 2
Macsfs apologetica ii tema 2Macsfs apologetica ii tema 2
Macsfs apologetica ii tema 2defiendetufe
 
Presentación La Persona Humana
Presentación La Persona HumanaPresentación La Persona Humana
Presentación La Persona HumanaCirilus
 
Vitalismo y Crítica a la cultura de occidental NIETZSCHE
Vitalismo y Crítica a la cultura de occidental  NIETZSCHEVitalismo y Crítica a la cultura de occidental  NIETZSCHE
Vitalismo y Crítica a la cultura de occidental NIETZSCHEMiguel Romero Jurado
 
El gran volatinero Friedrich Wilhelm Nietzsche
El gran volatinero Friedrich Wilhelm NietzscheEl gran volatinero Friedrich Wilhelm Nietzsche
El gran volatinero Friedrich Wilhelm NietzscheFilomatic
 
Modernidad y postmodernidad.
Modernidad y postmodernidad.Modernidad y postmodernidad.
Modernidad y postmodernidad.Odilon Rosa
 
Modernidad y postmodernidad.
Modernidad y postmodernidad.Modernidad y postmodernidad.
Modernidad y postmodernidad.Odilon Rosa
 
11 FILOSOFIA EPISTEMOLOGIA PARA EL APRENDIZAJE
11 FILOSOFIA EPISTEMOLOGIA PARA EL APRENDIZAJE11 FILOSOFIA EPISTEMOLOGIA PARA EL APRENDIZAJE
11 FILOSOFIA EPISTEMOLOGIA PARA EL APRENDIZAJEYudyalexandraVargass
 
Testificando en un mundo posmoderno y pluralista fidel ernesto orozco 2020
Testificando en un mundo posmoderno y pluralista fidel ernesto orozco 2020Testificando en un mundo posmoderno y pluralista fidel ernesto orozco 2020
Testificando en un mundo posmoderno y pluralista fidel ernesto orozco 2020Fidel Ernesto Orozco Escobar
 
Personalismo
PersonalismoPersonalismo
Personalismohanzelzv
 
Síntesis de los bloques iii y iv
Síntesis de los bloques   iii  y   ivSíntesis de los bloques   iii  y   iv
Síntesis de los bloques iii y ivbanquetearte
 
La drogadiccion actual dios pagano de la posmodernidad
La drogadiccion actual dios pagano de la posmodernidadLa drogadiccion actual dios pagano de la posmodernidad
La drogadiccion actual dios pagano de la posmodernidadRossy Pau
 

Similar a CONCIENCIA E INTERIORIDAD VS ALIENACIÓN Y EXTERIORIDAD EN M.-D. CHENU (20)

Evidencias de aprendizaje(1)
Evidencias de aprendizaje(1)Evidencias de aprendizaje(1)
Evidencias de aprendizaje(1)
 
Los grandes temas de la filosofía de Friedrich Nietzsche
Los grandes temas de la filosofía de Friedrich NietzscheLos grandes temas de la filosofía de Friedrich Nietzsche
Los grandes temas de la filosofía de Friedrich Nietzsche
 
Aproximacion_Ideal_a_la_Concepcion_de_Dios_desde_la_Reflexion_Fenomenologica_...
Aproximacion_Ideal_a_la_Concepcion_de_Dios_desde_la_Reflexion_Fenomenologica_...Aproximacion_Ideal_a_la_Concepcion_de_Dios_desde_la_Reflexion_Fenomenologica_...
Aproximacion_Ideal_a_la_Concepcion_de_Dios_desde_la_Reflexion_Fenomenologica_...
 
Epistemologia 2014
Epistemologia 2014Epistemologia 2014
Epistemologia 2014
 
Filosofia
Filosofia Filosofia
Filosofia
 
El corazon de la mistica
El corazon de la misticaEl corazon de la mistica
El corazon de la mistica
 
El idealismo trascendental
El idealismo trascendental El idealismo trascendental
El idealismo trascendental
 
Macsfs apologetica ii tema 2
Macsfs apologetica ii tema 2Macsfs apologetica ii tema 2
Macsfs apologetica ii tema 2
 
Presentación La Persona Humana
Presentación La Persona HumanaPresentación La Persona Humana
Presentación La Persona Humana
 
Vitalismo y Crítica a la cultura de occidental NIETZSCHE
Vitalismo y Crítica a la cultura de occidental  NIETZSCHEVitalismo y Crítica a la cultura de occidental  NIETZSCHE
Vitalismo y Crítica a la cultura de occidental NIETZSCHE
 
El gran volatinero Friedrich Wilhelm Nietzsche
El gran volatinero Friedrich Wilhelm NietzscheEl gran volatinero Friedrich Wilhelm Nietzsche
El gran volatinero Friedrich Wilhelm Nietzsche
 
Modernidad y postmodernidad.
Modernidad y postmodernidad.Modernidad y postmodernidad.
Modernidad y postmodernidad.
 
Modernidad y postmodernidad.
Modernidad y postmodernidad.Modernidad y postmodernidad.
Modernidad y postmodernidad.
 
11 FILOSOFIA EPISTEMOLOGIA PARA EL APRENDIZAJE
11 FILOSOFIA EPISTEMOLOGIA PARA EL APRENDIZAJE11 FILOSOFIA EPISTEMOLOGIA PARA EL APRENDIZAJE
11 FILOSOFIA EPISTEMOLOGIA PARA EL APRENDIZAJE
 
Testificando en un mundo posmoderno y pluralista fidel ernesto orozco 2020
Testificando en un mundo posmoderno y pluralista fidel ernesto orozco 2020Testificando en un mundo posmoderno y pluralista fidel ernesto orozco 2020
Testificando en un mundo posmoderno y pluralista fidel ernesto orozco 2020
 
Personalismo
PersonalismoPersonalismo
Personalismo
 
Síntesis de los bloques iii y iv
Síntesis de los bloques   iii  y   ivSíntesis de los bloques   iii  y   iv
Síntesis de los bloques iii y iv
 
La drogadiccion actual dios pagano de la posmodernidad
La drogadiccion actual dios pagano de la posmodernidadLa drogadiccion actual dios pagano de la posmodernidad
La drogadiccion actual dios pagano de la posmodernidad
 
Atrevete a ser creativo
Atrevete a ser creativoAtrevete a ser creativo
Atrevete a ser creativo
 
Dossiernietzsche
DossiernietzscheDossiernietzsche
Dossiernietzsche
 

Último

LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuelacocuyelquemao
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativaplan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativafiorelachuctaya2
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartirCULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartirPaddySydney1
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 

Último (20)

Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDIUnidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativaplan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartirCULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 

CONCIENCIA E INTERIORIDAD VS ALIENACIÓN Y EXTERIORIDAD EN M.-D. CHENU

  • 1. UNIVERSIDAD CATÓLICA DE COLOMBIA CONCIENCIA E INTERIORIDAD VS. ALIENACIÓN Y EXTERIORIDAD EN LA TEOLOGIA DE MARIE-DOMINIQUE CHENU Dumar Iván Espinosa Molina Junio 18 de 2021
  • 2. Alienación • Proviene del latín (alienatio), es el acto y resultado enajenar, quitar o escindir. • El concepto aparece en diversas ciencias. A nivel general, puede decirse que la alienación consiste en la pérdida de algo que es propio o que constituye la esencia. Como resultado, el sujeto alienado actúa de manera distinta a la que se espera o se prevé. • Para el marxismo, en la sociedad capitalista los trabajadores sufren una alienación ya que no se consideran como seres humanos, sino como mano de obra que se representa a través de lo que cuesta en dinero. Las personas, de este modo, se vuelven utilizables según su rol en el capitalismo. • De acuerdo a la psicología, la alienación es un estado de la mente que se caracteriza por la ausencia de la percepción de la identidad propia o por un distanciamiento de la realidad.
  • 3. Causas de alienación Totalitarismos • Autoritarismo • Control social Revolución Industrial • Adelantos tecnológicos • Mecanización del trabajo • Producción en serie • Control de espacios y tiempos
  • 4. Globalización Hedonismo Manipulación genética Exterioridad Masificación de los medios de comunicación Cientificismo
  • 5. Descubrimiento del sujeto • “Porque somos y conocemos que somos, y amamos este ser y este conocer. Y en estas cosas que he dicho no cabe ningún engaño. No es el caso de los objetos exteriores, que conocemos por los sentidos...; sino que aquí, sin imagen alguna engañosa, estoy absolutamente cierto de ser y de aquel conocer y amar. En esta clase de verdades no temo los argumentos de los Académicos que me dicen: -¿y si te engañaras? Pues si me engaño, yo soy, si enim fallor, sum. Porque el que no es tampoco puede engañarse, y por eso yo soy, si me engaño” San Agustín en el libro XI, capítulo 26 de De civitate Dei. (s. Agustín 354-430) • “No hay duda alguna, pues, de que soy, puesto que me engaña [el genio maligno]; y por mucho que me engañe, no conseguirá nunca que yo no sea nada mientras piense que soy algo. De suerte que luego de haberlo pensado bien y haber examinado todo cuidadosamente, se ha de concluir y tener por cierto que esta preposición: “yo soy, yo existo” es necesariamente verdadera cuantas veces la enuncio o la concibo en mi espíritu”. Descartes, Segunda meditación. (Descartes 1596-1650)
  • 6. “Interior intimo meo et superior summo meo” (San Agustín, Confesiones, III, 6, 11) La lejanía de Dios equivale a la lejanía de sí mismos. «Porque tú -- reconoce Agustín ( Confesiones , III, 6, 11)-- estabas dentro de mí, más interior que lo más íntimo mío y más elevado que lo más sumo mío», interior intimo meo et superior summo meo ; hasta el punto de que, en otro pasaje, recordando el tiempo precedente a su conversión, añade: «Tú estabas, ciertamente, delante de mí, mas yo me había apartado de mí mismo y no me encontraba» ( Confesiones , V, 2, 2). Benedicto XVI, Audiencia general 30 enero 2008
  • 7. CHENU, Marie-Dominique. Il risveglio della coscienza nella civiltà medievale, (1969). Jaca Book. Milano. 1991.
  • 8. PEDRO ABELARDO (1079-1142) TURBULENCIA MORAL DE LA INTENCIÓN SÍMIL DEL AMOR, ÉXTASIS INTERIORIDAD MONJES DE CITEAUX SILENCIO INDIVIDUALIDAD DESCUBRIMIENTO DEL SUJETO DESPERTAR DE LA CONCIENCIA IMAGEN DE DIOS QUE NO ALIENA DESCUBRIMIENTO DE LA CONCIENCIA EN EL SIGLO XII
  • 9. ABELARDO, PRIMER HOMBRE MODERNO DESCUBRIMIENTO DEL SUJETO
  • 10. HALLAZGOS INTERIORIDAD, INTIMIDAD CONSENSO INTERIOR MORAL DE LA PERSONA CONCIENCIA INDIVIDUAL Y SOCIAL EXTERIORIDAD, ALIENACIÓN OBJETOS BUENOS O MALOS MORAL NATURAL MANIPULACIÓN Y MASIFICACIÓN VS VS VS VS
  • 11. FUNCIÓN POSITIVA (Dato revelado, Tradición, Magisterio) Definiciones Normas Anatemas Opinión teológica vs. Doctrina. TEOLOGÍA ENCARNADA Equilibrio FUNCIÓN ESPECULATIVA (Problemáticas contemporáneas) M.-D. Chenu O.P. 1895 - 1990 FUNCIÓN CONCIENCIADORA DE LA HISTORICIDAD ESTUDIOS PATRÍSTICOS Y MEDIEVALES REALIDADES CONTEMPORÁNEAS (Trabajo) FRAGMENTARIEDAD DE LA TEOLOGÍA CONTEMPORANEA
  • 12. MARIE-DOMINIQUE CHENU O.P. (1895-1990) • (Soisy-sur-Seine, 1895-París, 1990) Teólogo dominico francés. Fue profesor de teología medieval (1920-1942) y director (1932-1942) de la Universidad de Le Saulchoir (Bélgica), cargo del que fue destituido por decisión del Santo Oficio, que incluyó en el Índice su obra Le Saulchoir, una escuela de teología (1937). • En sus obras, La fe en la inteligencia y El Evangelio en la historia (1964), propugna la libertad en la investigación teológica y en la acción misionera de la Iglesia. Ha aplicado el método sociológico al análisis eclesial (La doctrina social de la Iglesia como ideología, 1979). Su pensamiento influyó de forma notable en el movimiento de reforma que culminó en el Concilio Vaticano II, en cuyas sesiones participó en calidad de asesor teológico del obispo Claude Rolland de Madagascar.
  • 19. TOMA DE CONCIENCIA • La toma de conciencia de la historicidad del hombre, en curso de los dos últimos siglos, que hubiera debido aparecer como cosa homogénea a una religión que se remite a la venida de Dios en la historia, ha entrado en juego, de hecho, contra una institución eclesiástica totalmente preocupada por el sostenimiento del orden, en una visión inmovilista de la verdad, de la moral, del comportamiento social, del depósito de la fe. Sucesivamente la filosofía de las luces con su teoría del progreso, la sensibilidad romántica del despertar de las conciencias y de los pueblos, la teoría científica de la evolución, el análisis marxista de la socialización habían venido a tropezar contra las formulaciones dogmáticas de la fe y contra las “verdades eternas” de la moral. • El Concilio Vaticano II –constituyó- una entrada en la conciencia mediante la comprensión rápida de la historicidad del hombre, de la dimensión histórica del cristianismo, verdad tradicional, pero durante demasiado tiempo oscurecida. (Chenu, Marie-Dominique. Historicidad e inmutabilidad del ser cristiano. En El ateísmo contemporáneo. Vol 4. Ed. Cristiandad. Madrid 1971. P. 151- 152).
  • 20. Chenu en el Concilio Vaticano II