La historia trata sobre el desarrollo de un joven llamado Stephen Dedalus mientras crece y se educa en Irlanda a principios del siglo XX. Describe sus experiencias en un colegio jesuita católico y más tarde en la universidad, donde comienza a desarrollar su talento literario. A lo largo de la historia, Stephen lucha contra las convenciones religiosas y sociales de la época y busca definir su propia identidad.
Retrato del artista adolescente y la búsqueda de la identidad
1. Edison Yagual Calapiña 15V
ESCUELA SUPERIOR POLITECNICA DEL LITORAL
NIVELACION DE CARRERA
INTRODUCCIÓN A LA COMUNICACIÓN ACADÉMICA
ANALISIS LITERARIO DE UNA HISTORIA
RETRATO DEL ARTISTA ADOLESCENTE
1. Género Literario: Narrativo
2. Contexto: Político y social (religión).
3. Tema: El desarrollo de un adolescente alrededor de la religión.
4. Mensaje:
Vivimos alrededor de personas donde tienen diferentes formas de pensar a la
cual debemos de adoptarnos y por siguiente seguir adelanté y cumplir con
nuestras metas.
a) ideas principales:
Stephen Alumno revolucionario.
Su forma de tratar en ese tiempo a los adolescentes
La influencia que tenía la religión, y los conflictos que traía.
b) desenlace:
La novela culmina con unas páginas del diario de Stephen, que
recogen el proyecto de un viaje a París y la decisión de desarrollar
sus facultades literarias, superando el retraimiento que lo mantenía
solitario.
c) valores sustentados:
El respeto, la honestidad, la responsabilidad, la paz y valorarnos
nosotros mismos
5. Secuencias por capitulo:
a) Capítulo I
Se narra los primeros días y las primeras cosas que transcurren en el colegio y
como lo asemeja.
2. Edison Yagual Calapiña 15V
b) Capitulo II
Se narra sobre el primer verano y el regreso al colegio.
6. Hechos reales o imaginarios (basados en el contexto):
Político: Joyce abandona su patria (1902), que es el periodo en el que se
ambienta la obra.
Social: Personajes históricos marca profundamente la obra (Parnell, 1891)
pues existe referencia a Parnell, y especialmente a la traición al héroe.
7. Argumento o trama:
Retrato del artista adolescente es una novela escrita por James Joyce,
publicada en 1916. Es la historia de un muchacho llamado Stephen Dedalus, el
alter ego de Joyce. Stephen Dedalus es un niño al que le gusta escuchar los
cuentos de su padre, Simón Dedalus, disfruta de su aun corta vida y desconoce
mucha de las cosas que está ávido por saber. Como era de esperarse, llego el
tiempo de que fuese a la escuela y asiste a Clongowens Wood un colegio
jesuita para jóvenes de familias adineradas. Su radical cambio consistía en
seguir todas las reglas a las que debía ceñirse todo buen cristiano según la
Biblia y su pago por los pecados cometidos era privar a sus sentidos y a su
cuerpo de los placeres fundamentales pues le martirizaba el saber que nunca
iba a poder librarse del todo de los pecados que cometía. Stephen descubre la
infelicidad que conseguía al llevar esa vida llena de religiosidad que termina por
parecerle absurdo y se aleja de la religión. Un nuevo transcurso de tiempo nos
sitúa en su vida universitaria. El stephen universitario es una persona mucho
más instruida que da comienzo a la definición de sus dotes literarias. En esta
etapa, es considerado un alumno “revolucionario” como le diría McCann,
compañero de estudios con quien no compartía opiniones. En este proceso,
enamorado y no correspondido, el protagonista decide escribir y culmina por
desarrollar sus facultades de escritor que en un comienzo le avergüenza
mostrar, pero esa transición se culmina y continúa con su literatura escribiendo
en su diario.
8. Espacio:
a) Ambientes interiores y/o exteriores.
Colegio católicos jesuitas
b) Localización geográfica
Irlanda
9. Tiempo: época histórica
1902
3. Edison Yagual Calapiña 15V
10. Personajes
a) Protagonista
Stephen Dedalus
• Descripción: sensible, artista, temeroso y miedoso, poseía una gran
inteligencia
• Valores: Tolerancia
• Defectos: Curioso
b) Personajes principales (nombrar a cada uno de los personajes)
Stephen Dedalus, Simon Dedalus, Mistress Dedalus, Dante, John Casey, Tio
Cahrles, Hermanos.
• Valores: Política, conciliadora.
• Defectos: Bebedor, vagabundo, fumador,
c) Personajes secundarios (solo nombrarlos)
Padre Ernall, Athy, Wells, Hermano Michael, Padre Dolan , Padre Conmee,
Vincent Heron , Director de Belvedere, Lynch, Cranly, Davin , McCann, Temple,
Prefecto de studios, Eileen Vance, Emma Clery.
11. Aplicación
a) Valoración del mensaje (globalmente positivo o negativo)
La perseverancia
b) Posibilidad educativa, aspectos criticables
Es educativo desde mi punto de vista, habría algunas cosas que criticaría como
los cambios de tiempo, los escenarios son muy imaginativos.
d) Ideología
El cambio de personalidad frente al medio social.
e) Valoración moral
La confianza es la base fundamental de la autoestima con la finalidad de
mejorar el yo interior, de conocer nuestras habilidades, debilidades que forjan
de nosotros el ser humano racional y emocional, en sí reflejando nuestro
talento innato mediante la escritura redactando lo acontecido en nuestras vidas.
4. Edison Yagual Calapiña 15V
f) La historia me impactó desde lo emocional, cognitivo o didáctico
Me impacta mucho ya que la novela es auto retratada por el autor
12. Resumen
Retrato del artista adolescente es una novela escrita por James Joyce,
publicada en 1916. Es la historia de un muchacho llamado Stephen Dedalus, el
alter ego de Joyce. Stephen Dedalus es un niño al que le gusta escuchar los
cuentos de su padre, Simón Dedalus, disfruta de su aun corta vida y desconoce
mucha de las cosas que está ávido por saber. Como era de esperarse, llego el
tiempo de que fuese a la escuela y asiste a Clongowens Wood un colegio
jesuita para jóvenes de familias adineradas. Su radical cambio consistía en
seguir todas las reglas a las que debía ceñirse todo buen cristiano según la
Biblia y su pago por los pecados cometidos era privar a sus sentidos y a su
cuerpo de los placeres fundamentales pues le martirizaba el saber que nunca
iba a poder librarse del todo de los pecados que cometía. Stephen descubre la
infelicidad que conseguía al llevar esa vida llena de religiosidad que termina por
parecerle absurdo y se aleja de la religión. Un nuevo transcurso de tiempo nos
sitúa en su vida universitaria. El stephen universitario es una persona mucho
más instruida que da comienzo a la definición de sus dotes literarias. En esta
etapa, es considerado un alumno “revolucionario” como le diría McCann,
compañero de estudios con quien no compartía opiniones. En este proceso,
enamorado y no correspondido, el protagonista decide escribir y culmina por
desarrollar sus facultades de escritor que en un comienzo le avergüenza
mostrar, pero esa transición se culmina y continúa con su literatura escribiendo
en su diario.
13. Síntesis
Bien pues el libro es como una auto bibliografía podría decirse ya que el autor
hace como una perspectiva narrativa de una segunda personalidad. El libro
más que nada trata sobre la vida de un adolescente que acaba de entrar a un
colegio y la manera en la que influye su familia su religión y la sociedad en la
cual está metido o desarrollado.
El protagonista es Stephen Dédalus inicia con una escena, en la que emplea el
estilo indirecto libre, donde él todavía es un niño y recibe todas las atenciones
por parte de sus familiares.
Al igual que el autor, el protagonista se educa en una escuela de los jesuitas,
que más adelante debe abandonar por los problemas económicos de su
familia. El traslado a Dublín le aporta al joven Dédalus mayor libertad de
movimientos. La trama transcurre a lo largo de la adolescencia del protagonista
hasta llegar a su época universitaria.
5. Edison Yagual Calapiña 15V
III Realiza una lectura inferencial de la historia escribe cuatro (4) preguntas
inferenciales que estén relacionadas a la trama y a los personajes. Contéstalas
argumentativamente.
¿Cómo influye el pensamiento de Stephen ante a la sociedad?
¿Por qué afecta emocionalmente la actitud de Stephen?
¿Cuál es papel que desempeña la mujer en la obra retrato del artista
adolescente?
¿Existe relación entre la obra literaria a la realidad por las diferentes etapas de
la vida?
IV Realiza una lectura critico-valorativa de la historia, contestando las
siguientes preguntas.
1. ¿Qué significan las palabras que desconozco de la historia?
Utiliza un amplio lenguaje religioso y espiritual.
2. ¿Cuál es la idea principal de cada capítulo de la historia?
Las luchas de un joven sensible en contra de las convenciones de la sociedad
burguesa de su tiempo, en especial las católicas e irlandesas.
3. ¿Qué secuencia lógica tiene la historia?
El retrato del artista adolescente de carácter autobiográfico, tiene como
protagonista a Stephen Dédalus, el cual funciona como alter ego de Joyce.
4. ¿Cuál es la tesis principal de la historia?
El ser humano debe edificar su propio sistema de creencias.
5. ¿Cuáles son los argumentos que sirven de apoyo a la historia?
La obra está desarrollada al principio en estilo indirecto libre cuando narra su
infancia y posteriormente se usa la tercera persona narrativa. En términos
generales, se retratan en la novela las luchas de un joven sensible en contra de
las convenciones de la sociedad burguesa de su tiempo, en especial las
católicas e irlandesas.