el porque es importante la lectura en los jovenes

1. LITERATURA EN LOS
COLEGIOS.
Trabajo argumentativo
21 DE OCTUBRE DE 2016
PABLO GONZÁLEZ AVENDAÑO
4to medio.

2. ¿Por qué es importante practicar la literatura en la escuela? Esta es una
pregunta que muchas veces he escuchado en boca de alumnos que se quejan
por lo extenso de los libros que los profesores les entregan para leer.
Pregunta que también hacen los padres cuando el hijo debe rendir y tiene que
estudiar.
La literatura es un arte, el arte de la palabra que nos permite identificarnos y
muchas veces expresarnos. Muchos de los escritores que se han dedicado a
producir cuentos, novelas lo han hecho con el corazón, han dado testimonio
de una época, creado mundos imaginarios, investigando para crear sus obras
y por esto precisamente es que podemos decir que la no son vanas palabras
escritas en un libro
Por estas y muchas otras razones y también por el hecho de que a través de
la literatura los jóvenes adquieren un vocabulario más elevado una mejor
ortografía a la par de que aprenden a expresarse mejor.
Para mí lo que más se busca en estas lecturas es que los mismos jóvenes
sientan una necesidad de acercarse y leer un libro. En estos tiempos se ve
mucho desinterés por parte de los más jóvenes y pequeños hacia los libros
se buscan culpables y se dice que los principales responsables son la tv y el
internet, pero los que tienen más culpabilidad en este caso son los adultos al
no crearles hábitos en donde la literatura ocupe un lugar importante. Lo
primordial de la lectura en la escuela para muchos no es solo repetir lo que
dice una hoja es más bien leer con sentido crítico que logre interpretar
correctamente los textos.
La señora Ana Fernanda Garduño, profesora una universidad de Colombia
Cuando le mencionas la palabra “libro” a un adolescente o persona joven
promedio, lo más seguro es que cambie de tema de inmediato, o que ría
cínicamente y se aleje de ti para platicar con otra persona, o lo más común,
que te diga: “No me gusta leer, me parece aburrido”. Es realmente increíble
cómo la literatura ha sido devaluada en estos días, en especial, como dije
antes, por la gente joven. La sociedad está sufriendo una transformación
intelectual más fuerte que nunca. La verdad es triste y difícil de aceptar para
aquellos que amamos los libros: La literatura está muriendo. A pesar de que
los padres o centros educativos fuercen a los adolescentes a leer, es una
lectura sin sentimientos, lineal, obligada. Y ningún libro es bueno si se lee sin
ganas. Y es entonces cuando nos preguntamos: ¿Cuál es la solución para que
los jóvenes se interesen en la literatura?
El moderno género literario: “Literatura juvenil” consta de publicaciones que
tienen temas interesantes para los jóvenes, generalmente románticos. Pero
generalmente son burlas a lo que es la literatura de verdad. Eclipsa los
grandes clásicos, y los hace desconocidos y poco interesantes para los
jóvenes. Y eso nos lleva de vuelta a donde empezamos: La mayoría de la

3. actual literatura juvenil empeora las cosas más que mejorarlas, y los jóvenes
siguen sin querer leer cosas que son buenas de verdad
Dentro de las novelas con más renombre de todos los tiempos podemos
encontrar las siguientes:
En primer lugar está la Iliada: Agamemnón, jefe de los ejércitos aqueos, ha
tomado a Criseis, hija de un sacerdote de Apolo. El sacerdote la pide a su dios,
el dios manda la peste al campamento aqueo. El adivino Calcante, en la junta
de los reyes aqueos, denuncia la causa del enojo del dios. Aquiles exige la
devolución de la hija del sacerdote. Agamenón accede, pero anuncia que
tomará a la mujer, botín de guerra, de Aquiles. Aquiles decide dejar el campo
de batalla hasta queAgamenón se disculpe. Entre tanto, los troyanos obtienen
victorias en ausencia de Aquiles... Héctor se vuelve imparable y llega hasta el
campamento aqueo, donde pega fuego a un bajel aqueo. Patroclo, amigo de
Aquiles, obtiene permiso de éste para portar su armadura y dirigir a los
mirmidones de Aquiles contra los troyanos, y salvar elc ampamento aquéo.
Aquiles da el permiso, y Patroclo y los mirmidones repelen al enemigo, pero
cerca delas murallas de Troya Héctor mata a Patroclo y roba la armadura de
Aquiles... Aquiles ya está dispuesto a volver al campo de batalla, para vengar
la muerte de Patroclo. Agamenón pide disculpas y devuelve a la mujer de
Aquiles. El dios Efestos hace una armadura para Aquiles que vuelve al campo
de batalla, donde mata a Héctor. LaÏlíada termina con los funerales de Héctor.
En segundo lugar esta cien años de soledad: La historia se centra en la familia
Buendía, durante seis generaciones, desde José Arcadio Buendía y su mujer
Úrsula, pertenecientes a una de las familias fundadoras del pueblo donde se
desarrolla la trama-Macondo- hasta la sexta, Aureliano Babilonia. Se
encuentra enmarcada en el principio del S. XX y se puede apreciar la guerra
entre liberales y conservadores en la que se ve envuelto el Coronel Aureliano
Buendía, perteneciente a la segunda generación, así como la llegada de los
americanos a Macondo que instalan una bananera.
En tercer lugar esta Don Quijote de la mancha: El verdadero nombre del
"Hidalgo Don Quijote de La Mancha" era Alonso Quijano.
Este fué un hombre que era todo un aficionado a la lectura sobre la caballería,
tanto era su "adicción" que pasaba todo el tiempo leyendo sin dormir ni
comer, de ahí supóngase su complexión delgada y débil. Este hábito de la
lectura, le hizo perder el juicio con el tiempo, creyéndose a sí mismo un
cabellero. Esta locura le hizo mesclar la realidad con objetos, peronas y
sucesos que ocurrían realmente a su al rededor, justo después de retirarse de
su hogar, haciendo que todos sus conocidos quemaran todos sus libros para
que no volvieran a afectar a alguien.
Psicológicamente este hombre era muy noble, fiel, leal y algo "astuto", pues

4. así recreo su nueva vida de caballero, justo como aparecían los personajes de
los libros que admiraba.
En conclusión, la lectura fomenta a tener un mayor capacidad en todo lo que
se refiere con expresarnos, a la hora de escribir hablar comunicarnos por
todos los medios y la literatura no debe ser tomada como castigo, más bien,
debe ser tomada como una fuente de conocimiento que está al alcance de
todos y hay para todos los gustos.