3. Planificación educativa:
Se encarga de especificar los fines,
objetivos y metas de la educación, es
posible definir qué hacer y con qué
recursos o estrategias.
4. Las instituciones son campos de
prácticas, espacios de
encuentro donde se producen
conocimientos.
Tipos de planificación
Planificación de
proyectos
Planificación del
currículum
Planificación de
tecnologías
Planificación por
competencias
5. Planificación educativa tiene como propósito:
Organizar Diseñar Implementar
Direccionar Coordinar Evaluar
Sistematizar
6. Etapas de la
planificación educativa
Diagnóstico
Pronóstico Análisis de alternativas Objetivos y metas
EjecuciónProgramación plan Control y evaluaciónControl y evaluación
7. Componentes de la
planificación educativa
Fundamentos:
Justifica la selección de
contenidos y objetivos,
explica brevemente el
sentido de lo que hará.
Los contenidos:
Son un conjunto de saberes,
un recorte arbitrario de
conocimientos de un campo
disciplinar, que se considera
esencial para la formación
del alumno.Los objetivos:
Son las aspiraciones
concretas y puntuales
de la tarea cotidiana del
docente.
La evaluación:
Es una herramienta
generadora de información
útil respecto de la calidad de
la propuesta de enseñanza y
del proceso formativo que se
busca desarrollar en los
alumnos.
La metodología:
Es el momento de la
planificación en el que el
docente piensa cómo
enseñar los contenidos que
se propuso, en función de
los logros formativos que se
busca.
Los materiales:
Como materiales o recursos
didácticos se entiende la
selección de textos para los
estudiantes.