TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
Rubrica intef
1. 1 2 3 4
Realizan en
grupo un vídeo
que presenta una
mezcla o
separación de
entra las
propuestas
El vídeo no
presenta una
buena calidad de
imagen y/o sonido
y no se ciñen a la
temática
establecida
El vídeo no tiene
una buena calidad
aunque se ciñen a
la temática
establecida
El vídeo tiene una
calidad correcta
tanto de imagen
como de sonido y
se ciñen a la
temática
establecida
El vídeo o tiene
una óptima
calidad de
imagen, el sonido
se percibe
adecuadamente y
se ciñen a la
temática
establecida
Suben el vídeo al
blog del aula y
realizan al
menos un
comentario
constructivo en
el vídeo de cada
grupo de clase
No suben el vídeo
al aula o no
realizan los
comentarios sobre
los vídeos de los
compañeros
Requieren ayuda
para subir el
vídeo al blog y/o
no realizan todos
los comentarios a
los grupos de los
compañeros
Suben el vídeo al
blog y realizan los
comentarios a los
vídeos de los
compañeros,
aunque no todos
constructivos
Suben el vídeo al
blog y realizan
comentarios
constructivos a
los vídeos d esas
compañeros
Reflexionan en
su cuaderno de
clase anotando al
menos doce
líneas sobre la
tarea realizada,
indicando al
menos tres
puntos a favor y
tres a mejorar
sobre la misma
La reflexión no
tiene la extensión
adecuada o no
aportan las
valoraciones
requeridas
La reflexión tiene
la extensión
adecuada pero
novata
correctamente
expresada y/o
redactada y las
aportaciones no
son constructivas.
La reflexión tiene
la extensión
adecuada e indica
los puntos a favor
y en contra.
Realizan una
reflexión con el
mínimo de lineas
establecido y
aportando los
puntos a favor y a
mejorar de forma
constructiva y
asertiva.