V DE GOWIN

1. BENEMÉRITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLA
DIVISIÓN DE ESTUDIOS SUPERIORES DE INGENIERÍA Y
TECNOLOGÍA
JULIO 2009
“HERRAMIENTAS DE
APRENDIZAJE
AUTÓNOMO”
JULIO 2009

2. “HERRAMIENTAS DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO”
DIAGRAMA V DE GOWIN

3. ¿QUÉ ES EL DIAGRAMA V DE GOWIN?
El diagrama es un esquema…. Una
representación del conocimiento que se
adquiere
Uno de los diagramas que existen es el
diseñado por Gowin…

4. CARACTERISTICAS
Es un método para representar, que permite entender
la estructura del conocimiento y el modo en que éste
se produce.
La V de Gowin nos ayuda a identificar los
componentes del conocimiento, esclarecer sus
relaciones e interpretarlos de forma clara y
compacta.
Es un instrumento para organizar el conocimiento.

5. ¿CÓMO SE ESTRUCTURA?
En la parte central, se plantean las interrogantes de estudio;
éstas no son simples preguntas, sino que están en estrecha
relación con el tema de investigación.
En el vértice el acontecimiento o tema que será estudiado.
En el lado izquierdo: lo conceptual
La teoría, el conocimiento, los
conceptos
En el lado derecho: lo
metodológico
Lo observado, lo construido,
el conocimiento
reestructurado

7. Qué?
Quien?
Como?
Cuando?
Donde?
Por qué?
Para qué?
desde cuando?
El tema a estudiar

8. Actividad:
* Elaborar una V de Gowin con uno de los temas
que estén trabando en la asignatura de
Fundamentos.
* Para la elaboración de éstos, revisar el tema
llamado UVE DE GOWIN. Original en formato de
Word, que se encuentra anexo en estos archivos
del wiki.
* Además de mandarlos al wiki, como todas las
demás tareas, llevarlos en una USB a la clase

9. Es un instrumento que ayuda a organizar el conocimiento y lo
representa
Su representación se basa en la organización de lo general a
lo específico

10. IDENTIFICAR los conceptos referidos al tema, considerando
las fuentes que se estén revisando
JERARQUIZAR, de todos los elementos el concepto más
importante para ocupar el lugar superior ( no deberá aparecer
más el mismo concepto).
RELACIONAR de acuerdo a la presentación del concepto y sus
relaciones mostrará las relaciones bien o mal establecidas
COMO ELABORARLOS

11. SUS ELEMENTOS
Idea Principal: es el problema o tema que se quiere resolver o tratar.
Conceptos: Acontecimientos sucedidos o provocados, objetos que
existen y se pueden observar.
Palabras-enlace: Sirven para unir conceptos y establecer el tipo de
relación existente.
Proposición: Dos o más términos conceptuales, conectados por
palabras enlace para formar una unidad semántica mínima.
Líneas de enlace: son las líneas con las que se unen los conceptos
para dar una unidad semántica
(Novak, 1988)

13. Actividad
 Elaborar un mapa conceptual – tarea ya
realizada- de el tema que estén trabajando
en la asignatura de Fundamentos.
 La actividad deberá ser subida como archivo
al wiki de nuestra asignatura.