SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
❖ Movimiento cultural que se desarrolló en Europa a
comienzos del siglo XIX y se extendió hasta mediados de
ese siglo.
❖ Amplio movimiento que conmovió por entero el arte del
siglo XIX.
❖ Este movimiento surge como reacción contra el Clasicismo
del siglo XVIII.
El motivo de la aparición del
Romanticismo, es que un amplio sector de
la sociedad de la época tenía razones de
orden político, social y artístico para
desear un cambio en las formas
expresivas.
CARACTERÍSTICAS
❖Individualismo: El autor solo se preocupa por
sus individualidades; del hombre que se
distingue de los demás.
➢Rebeldía: Principal característica contra lo
establecido. Actitud de inconformidad.
- Egocentrismo: Para el romántico gira todo
alrededor del Yo.
- Orgullo: Distinto y superior a todos.
➢ Populismo: Revalorización de los elementos populares
(música, poesía, narraciones). En lo tradicional, se
transmiten valores de gran importancia que deben ser
mantenidos; y en lo folclórico, enfocado al aspecto
pintoresco y traduce costumbres antepasadas.
➢ Exaltación de la libertad: Necesita de la libertad para
sentirse pleno, no permite que nada lo límite.
En el arte, el romantico eliminó las formas y llegó a la
confusión de géneros. “Importa lo que se dice”.
En el ámbito del hombre, su libertad se interpreta en un
modo de “vida bohemia”, se presenta como un “inadaptado
social”.
❖Subjetivismo: Dominio de los sentimientos.
Soledad, incomprensión del mundo hacia el
poeta.
❖Naturaleza: Se destaca un paralelismo
psicocósmico; las horas más buscadas para su
inspiración son los crepúsculos; al romántico le
gustan los aspectos lúgubres para su
inspiración, ya que aquí encuentra un
paralelismo con su alma ( en su alma no hay paz
,o está muerta o en ruinas).
❖ Evasión de la realidad: Ampliación de la
imaginación; revaloración del pasado; surge el
“exotismo”(lugares inexplorados).
❖ Tono romántico: Su desborde de sensibilidad
produce una actitud diferente al resto de la
sociedad, traduciéndose en una forma exterior
de ser y expresarse; surge el gusto por la
desproporción-raro,exótico,deforme,feo-, su
lenguaje es pomposo-brillante-, tono especial en
sus expresiones.
Romanticismo
Romanticismo

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Murámonos, federico sin videos
Murámonos, federico sin videosMurámonos, federico sin videos
Murámonos, federico sin videosIvannia Campos
 
El romanticismo, clase de literatura 3º sem
El romanticismo, clase de literatura 3º semEl romanticismo, clase de literatura 3º sem
El romanticismo, clase de literatura 3º semPaulina Muñoz
 
El Romanticismo
El RomanticismoEl Romanticismo
El Romanticismoduw13
 
Georg büchner 1
Georg büchner 1Georg büchner 1
Georg büchner 1054loriuu
 
Actividad "Vanguardias Artísticas"
Actividad "Vanguardias Artísticas"Actividad "Vanguardias Artísticas"
Actividad "Vanguardias Artísticas"OsvaldoPeaCastillo
 
Vanguardismo en hispanoamerica 4º iib 2013_lección
Vanguardismo en hispanoamerica 4º iib 2013_lecciónVanguardismo en hispanoamerica 4º iib 2013_lección
Vanguardismo en hispanoamerica 4º iib 2013_lecciónYvonne Rojas Calle
 
26808096 esquema-generacion-del-27
26808096 esquema-generacion-del-2726808096 esquema-generacion-del-27
26808096 esquema-generacion-del-27Fernandaseminariocas
 
Romanticismo venezolano
Romanticismo venezolanoRomanticismo venezolano
Romanticismo venezolanoYerimarReveron
 
Generación del 27
Generación del 27 Generación del 27
Generación del 27 Olsanz
 
Sevilla el-expresionismo
Sevilla el-expresionismoSevilla el-expresionismo
Sevilla el-expresionismoalguseru1985
 

La actualidad más candente (19)

Cuadro comparativo
Cuadro comparativoCuadro comparativo
Cuadro comparativo
 
Expresionismo y Kandinski
Expresionismo y KandinskiExpresionismo y Kandinski
Expresionismo y Kandinski
 
Murámonos, federico sin videos
Murámonos, federico sin videosMurámonos, federico sin videos
Murámonos, federico sin videos
 
El romanticismo, clase de literatura 3º sem
El romanticismo, clase de literatura 3º semEl romanticismo, clase de literatura 3º sem
El romanticismo, clase de literatura 3º sem
 
El Romanticismo
El RomanticismoEl Romanticismo
El Romanticismo
 
Georg büchner 1
Georg büchner 1Georg büchner 1
Georg büchner 1
 
el romanticismo
el romanticismoel romanticismo
el romanticismo
 
Actividad "Vanguardias Artísticas"
Actividad "Vanguardias Artísticas"Actividad "Vanguardias Artísticas"
Actividad "Vanguardias Artísticas"
 
Laura trabajo español
Laura trabajo españolLaura trabajo español
Laura trabajo español
 
Estridentismo
EstridentismoEstridentismo
Estridentismo
 
Emil nolde
Emil noldeEmil nolde
Emil nolde
 
Katterin carrero buda
Katterin carrero budaKatterin carrero buda
Katterin carrero buda
 
Emil nolde
Emil noldeEmil nolde
Emil nolde
 
Vanguardismo en hispanoamerica 4º iib 2013_lección
Vanguardismo en hispanoamerica 4º iib 2013_lecciónVanguardismo en hispanoamerica 4º iib 2013_lección
Vanguardismo en hispanoamerica 4º iib 2013_lección
 
26808096 esquema-generacion-del-27
26808096 esquema-generacion-del-2726808096 esquema-generacion-del-27
26808096 esquema-generacion-del-27
 
Romanticismo venezolano
Romanticismo venezolanoRomanticismo venezolano
Romanticismo venezolano
 
Generación del 27
Generación del 27 Generación del 27
Generación del 27
 
Sevilla el-expresionismo
Sevilla el-expresionismoSevilla el-expresionismo
Sevilla el-expresionismo
 
2.romanticismo
2.romanticismo2.romanticismo
2.romanticismo
 

Destacado (7)

New fnaf 3
New fnaf 3New fnaf 3
New fnaf 3
 
New fnaf 2..
New fnaf 2..New fnaf 2..
New fnaf 2..
 
New fnaf 4
New fnaf 4New fnaf 4
New fnaf 4
 
Fnaf evolution
Fnaf evolution Fnaf evolution
Fnaf evolution
 
How Meth Affects YOU
How Meth Affects YOUHow Meth Affects YOU
How Meth Affects YOU
 
Sensible Specialist Service Responses to the Methamphetamine “Crisis”
Sensible Specialist Service Responses to the Methamphetamine “Crisis”Sensible Specialist Service Responses to the Methamphetamine “Crisis”
Sensible Specialist Service Responses to the Methamphetamine “Crisis”
 
20 Ways To Stoke Your Self-Confidence
20 Ways To Stoke Your Self-Confidence20 Ways To Stoke Your Self-Confidence
20 Ways To Stoke Your Self-Confidence
 

Similar a Romanticismo

Similar a Romanticismo (20)

El romanticismo
El romanticismoEl romanticismo
El romanticismo
 
Romanticismo
RomanticismoRomanticismo
Romanticismo
 
El romanticismo pps
El romanticismo ppsEl romanticismo pps
El romanticismo pps
 
Romanticismo
RomanticismoRomanticismo
Romanticismo
 
Romanticismo caract ideologicas
Romanticismo  caract ideologicasRomanticismo  caract ideologicas
Romanticismo caract ideologicas
 
El romanticismo
El romanticismoEl romanticismo
El romanticismo
 
El romanticismo long
El romanticismo longEl romanticismo long
El romanticismo long
 
Taller de literatura romanticismo
Taller de literatura romanticismoTaller de literatura romanticismo
Taller de literatura romanticismo
 
Literatura del segle xx
Literatura del segle xxLiteratura del segle xx
Literatura del segle xx
 
Literatura romántica
Literatura románticaLiteratura romántica
Literatura romántica
 
Romanticismo2
Romanticismo2Romanticismo2
Romanticismo2
 
Romanticismo
RomanticismoRomanticismo
Romanticismo
 
Poesía Hispanomericana
Poesía HispanomericanaPoesía Hispanomericana
Poesía Hispanomericana
 
Romanticismo y Nacionalismo.pptx
Romanticismo y Nacionalismo.pptxRomanticismo y Nacionalismo.pptx
Romanticismo y Nacionalismo.pptx
 
Presentación romanticismo b-
Presentación romanticismo b-Presentación romanticismo b-
Presentación romanticismo b-
 
El romanticismo
El romanticismoEl romanticismo
El romanticismo
 
Romanticismo en hispanoamerica
Romanticismo en hispanoamericaRomanticismo en hispanoamerica
Romanticismo en hispanoamerica
 
Hª de la literatura española del S.XIX
Hª de la literatura española del S.XIXHª de la literatura española del S.XIX
Hª de la literatura española del S.XIX
 
Romanticismo
RomanticismoRomanticismo
Romanticismo
 
Narrativa Romanticista Latinoamericana en Venezuela
Narrativa Romanticista Latinoamericana en Venezuela Narrativa Romanticista Latinoamericana en Venezuela
Narrativa Romanticista Latinoamericana en Venezuela
 

Último

la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 

Último (20)

la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 

Romanticismo

  • 1.
  • 2. ❖ Movimiento cultural que se desarrolló en Europa a comienzos del siglo XIX y se extendió hasta mediados de ese siglo. ❖ Amplio movimiento que conmovió por entero el arte del siglo XIX. ❖ Este movimiento surge como reacción contra el Clasicismo del siglo XVIII.
  • 3. El motivo de la aparición del Romanticismo, es que un amplio sector de la sociedad de la época tenía razones de orden político, social y artístico para desear un cambio en las formas expresivas.
  • 5. ❖Individualismo: El autor solo se preocupa por sus individualidades; del hombre que se distingue de los demás. ➢Rebeldía: Principal característica contra lo establecido. Actitud de inconformidad. - Egocentrismo: Para el romántico gira todo alrededor del Yo. - Orgullo: Distinto y superior a todos.
  • 6. ➢ Populismo: Revalorización de los elementos populares (música, poesía, narraciones). En lo tradicional, se transmiten valores de gran importancia que deben ser mantenidos; y en lo folclórico, enfocado al aspecto pintoresco y traduce costumbres antepasadas. ➢ Exaltación de la libertad: Necesita de la libertad para sentirse pleno, no permite que nada lo límite. En el arte, el romantico eliminó las formas y llegó a la confusión de géneros. “Importa lo que se dice”. En el ámbito del hombre, su libertad se interpreta en un modo de “vida bohemia”, se presenta como un “inadaptado social”.
  • 7. ❖Subjetivismo: Dominio de los sentimientos. Soledad, incomprensión del mundo hacia el poeta. ❖Naturaleza: Se destaca un paralelismo psicocósmico; las horas más buscadas para su inspiración son los crepúsculos; al romántico le gustan los aspectos lúgubres para su inspiración, ya que aquí encuentra un paralelismo con su alma ( en su alma no hay paz ,o está muerta o en ruinas).
  • 8. ❖ Evasión de la realidad: Ampliación de la imaginación; revaloración del pasado; surge el “exotismo”(lugares inexplorados). ❖ Tono romántico: Su desborde de sensibilidad produce una actitud diferente al resto de la sociedad, traduciéndose en una forma exterior de ser y expresarse; surge el gusto por la desproporción-raro,exótico,deforme,feo-, su lenguaje es pomposo-brillante-, tono especial en sus expresiones.