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…EL BULLYING…
 Elkin Merchán Quintero
Laura Peñuela
Heidy Fuentes
10B
Ética
¡QUE ES EL BULL YING¡
El acoso escolar (también conocido como hostigamiento escolar, matonaje escolar, matoneo escolar,
maltrato escolar o en inglés Bull ying) es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico
producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado tanto en el aula,
como a través de las redes sociales, con el nombre específico de ciberacoso.1 Estadísticamente, el
tipo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de los
centros escolares. Los protagonistas de los casos de acoso escolar suelen ser niños y niñas en
proceso de entrada en la adolescencia, siendo ligeramente mayor el porcentaje de niñas en el perfil
de víctimas.
.
CARACTERÍSTICAS DEL
BULL YING
 - Tiende a originar problemas que se repiten y prolongan durante cierto tiempo.
 - Es sistemático y estratégico, ya que el agresor siempre sabe cuándo actuar.

 - Suele estar provocado por un alumno, contra una víctima indefensa.

 - Se mantiene debido a la ignorancia o pasividad de los que rodean a los agresores y a las víctimas sin
intervenir directamente.

 - La víctima desarrolla miedo y rechazo al contexto en el que sufre la violencia; pérdida de confianza en sí
mismo y otros, y disminución del rendimiento escolar.
PROBLEMAS DEL BULLY ING
 La falta de normas en casa y la excesiva tolerancia de los padres de conductas
inadecuadas en el niño y en el adolescente, también contribuyen al origen del Bull ying
 .
POSIBLES SOLUCIONES DEL
BULL YING
 En la escuela
 La escuela es el segundo hogar de los niños y adolescentes, es por ello que el docente debe,
además de enseñar a sus alumnos a mantener buenas costumbres y fomentar la empatía en los
estudiantes, también debería identificar casos de acoso y frenarlos en la brevedad posible.
 Se deben establecer reglas de buena convivencia y compañerismo entre los estudiantes.
Prevenir la intolerancia, el sexismo, la xenofobia.
 Adicional a esto, pueden realizarse cursos o conferencias para padres y docentes en donde se
traten temas como el Bull ying y cyberbullying.
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El bullying

  • 1. …EL BULLYING…  Elkin Merchán Quintero Laura Peñuela Heidy Fuentes 10B Ética
  • 2. ¡QUE ES EL BULL YING¡ El acoso escolar (también conocido como hostigamiento escolar, matonaje escolar, matoneo escolar, maltrato escolar o en inglés Bull ying) es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado tanto en el aula, como a través de las redes sociales, con el nombre específico de ciberacoso.1 Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares. Los protagonistas de los casos de acoso escolar suelen ser niños y niñas en proceso de entrada en la adolescencia, siendo ligeramente mayor el porcentaje de niñas en el perfil de víctimas. .
  • 3. CARACTERÍSTICAS DEL BULL YING  - Tiende a originar problemas que se repiten y prolongan durante cierto tiempo.  - Es sistemático y estratégico, ya que el agresor siempre sabe cuándo actuar.   - Suele estar provocado por un alumno, contra una víctima indefensa.   - Se mantiene debido a la ignorancia o pasividad de los que rodean a los agresores y a las víctimas sin intervenir directamente.   - La víctima desarrolla miedo y rechazo al contexto en el que sufre la violencia; pérdida de confianza en sí mismo y otros, y disminución del rendimiento escolar.
  • 4. PROBLEMAS DEL BULLY ING  La falta de normas en casa y la excesiva tolerancia de los padres de conductas inadecuadas en el niño y en el adolescente, también contribuyen al origen del Bull ying  .
  • 5. POSIBLES SOLUCIONES DEL BULL YING  En la escuela  La escuela es el segundo hogar de los niños y adolescentes, es por ello que el docente debe, además de enseñar a sus alumnos a mantener buenas costumbres y fomentar la empatía en los estudiantes, también debería identificar casos de acoso y frenarlos en la brevedad posible.  Se deben establecer reglas de buena convivencia y compañerismo entre los estudiantes. Prevenir la intolerancia, el sexismo, la xenofobia.  Adicional a esto, pueden realizarse cursos o conferencias para padres y docentes en donde se traten temas como el Bull ying y cyberbullying.