fichas de trabajo español educacion artistica. civica

1. Francisco Morazán
Un Héroe al que Emular

2. Sopa de letras Bandera Nacional
Instrucciones: Encuentra en la sopa de letra los términos
relacionados con la bandera nacional.
Sopa de letras Bandera Nacional

3. Poesía a la Bandera Nacional
Tarea: Escribe una Poesía original, con tus propias palabras, inspirada en la bandera nacional. Ejemplo:

4. Dramatización de las Estrofas del Himno Nacional
Instrucciones: Dramatizan por equipos estrofas del himno nacional asignadas.

5. Mapa de Juegos
Tradicionales

6. Instrucciones: Escribe una opinión asertiva sobre los textos argumentativos presentados por los compañeros.
Opinión
Asertiva
Positivo:
Negativo:
Positivo:

7. Instrucciones: Dibuja dos cuadros en tu cuaderno y escribe lo mejor y lo peor de ser niño y niña. Debaten en clase.
Lo mejor y lo peor de ser de ser niña y de
ser niño
Lo mejor de ser niña es: Lo mejor de ser niño es:
Lo peor de ser niño es:
Lo peor de ser niña es:

8. Protagonista del
Dia
Niñez: Estudios:
Ganadora de:
Dibujo/ Recorte:
Marie Curie
Protagonista del
Dia Marie Curie
Niñez:
Protagonista del
Dia
Descubrió:
Estudios:
Ganadora de:
Dibujo/ Recorte:
Marie Curie
Niñez:
Protagonista del
Dia

9. Causa- Efecto-Consecuencia
Causa: Efecto:
Consecuencia:
Efecto:
Efecto:
Consecuencia:
Consecuencia:
¿Qué ocurrió?
-La abeja no Trabajaba
¿Por qué ocurrió?
-Porque era Haragana
¿Cuál fue el Desenlace?
-La echaron de la colmena
¿Por qué ocurrió?
¿Cuál fue el desenlace?
Causa:
¿Qué ocurrió?
-La abeja Fue a parar a una cueva
Causa:
Efecto:
¿Por qué ocurrió?
¿Por qué ocurrió?
¿Cuál fue el desenlace?
¿Cuál fue el desenlace?
Consecuencia:
Causa:
¿Qué ocurrió?
-La abeja engañó a la serpiente
¿Qué ocurrió?
-La abeja trabajaba más que
ninguna otra

10. VOCABULARIO
Instrucciones: Elabora un vocabulario con palabras relacionadas al himno nacional. Agrega un recorte o dibujo
Relacionado
-Allegro –Andante -Poeta
-Simboliza -Decreto -Compás

11. Ideas Principales por
Párrafo
Párrafo #1:
Párrafo #3:
Párrafo #4:
Párrafo #5:
Párrafo #6:
Párrafo #7:
Párrafo #2:

12. ahora
nunca
jamás
ayer siempre
pronto
después
enseguida
luego
finalmente
afuera
acá
enfrente
delante allá
cerca
encima
allí
dentro
Rápido
Mejor
Lentamente
Amable
Bien
Conforme
Lento
Mal
demasiado
Tanto
Nada
Mucho
Bastante
Todo
Poco
Muy
Justo
Apenas
si
Desde luego
Por Supuesto
Oobviamente
Eefectivamente
También
jamás
Nunca
ninguna
No tampoco
posiblemente
Igual si
posiblemente
Al parecer
Tal vez
A lo mejor
Quizás
acaso
abajo
Regular Igualmente

13. La Luz es como el Agua

14. Biografía de: Gabriel García
Márquez

15. Si la comunidad de Copan
Ruinas se esfuerza.
Produciendo____
______________
______________
______________
______________
______________
___________
Produciendo____
______________
______________
______________
______________
______________
___________
Si su economía
es
buena_________
______________
______________
______________
______________
___
Las niñas los
niños
______________
______________
______________
______________
______________
_____
Ruinas de Copán

16. Sonido # Timbre Altura Duración Intensidad
#1
Grave Corto Fuerte
#2
#3
#4
#5

17. Sonido # Timbre Altura Duración Intensidad
#6
Agudo Corto Débil
#7
#8
#9
#10

18. Clasificación de los
Instrumentos Musicales
Instrumentos de Viento
Instrumentos de Percusión
Instrumentos de Cuerda

19. Nación
Subsistir

20. Vestigios
Acontecimiento

21. Independencia

22. Emular
Carácter

23. Derecho
Autoformarse

24. Política
Defensor

25. de Oficio
Conciudadanos

26. Coincidir
Anexar

27. Proclamar
Libertad

28. de Cultos