El cronograma semestral presenta el plan de estudios para el segundo semestre de 8o básico. Está dividido en 4 unidades que abarcan temas de estadística, geometría y transformaciones geométricas. Cada unidad contiene entre 10 y 15 clases programadas para las semanas de agosto a noviembre, con 1 o 2 horas semanales asignadas por tema. El cronograma incluye también las fechas de las pruebas y sesiones de retroalimentación.

1. 16 8º Básico, Segundo Semestre
Cronograma semestral
JAgostoSeptiembreOctubreNoviembreD
1234567891011121314151617181920
CLASETEMA
Clase1
Repasodeconocimientosestadísticos:analizarinformaciónpresenteendiversos
tiposdetablasygráficos.
x2
Clase2Representarlasmedidasdeposición(cuartiles)x2
Clase3Representarlasmedidasdeposición(cuartiles)x2
Clase4Elaborarundiagramadecajóndemaneramanualx2
Clase5Elaborarundiagramadecajónconsoftwareeducativox2
Clase6Identificarlapoblaciónqueestasobreobajoelpercentilx2
Clase7Identificarlapoblaciónqueestasobreobajoelpercentilx2
Clase8Utilizarlasmedidasdeposiciónparacompararpoblacionesx2
Clase9Compararpoblacionesutilizandolasmedidasdeposiciónx2
Clase10Compararpoblacionesutilizandolasmedidasdeposiciónx2
P.I.PRUEBAINTERMEDIADEUNIDADx2
RRETROALIMENTACIÓNx2
Clase13
Comparandolainformacióndelosmismosdatosrepresentadaendistintostipos
degráficosparadeterminarfortalezasydebilidadesdecadauno
x2
Clase14
Justificandolaeleccióndelgráficoparaunadeterminadasituaciónysu
correspondienteconjuntodedatos
x2
Clase15
Justificandolaeleccióndelgráficoparaunadeterminadasituaciónysu
correspondienteconjuntodedatos
x2
Clase16Detectandomanipulacionesdegráficospararepresentardatos.x2
Clase17Detectandomanipulacionesdegráficospararepresentardatos.x2
Clase18Explicarelprincipiocombinatoriomultiplicativo:apartirdesituacionesconcretas.x2
Clase19Explicarelprincipiocombinatoriomultiplicativo:apartirdesituacionesconcretas.x2
Clase20Explicarelprincipiocombinatoriomultiplicativo:apartirdesituacionesconcretas.x2
Clase21Explicarelprincipiocombinatoriomultiplicativo:apartirdesituacionesconcretas.x2
Clase22
Representándolocontablasyárbolesregulares,demaneramanualy/ocon
softwareeducativo
x2
Clase23
Representándolocontablasyárbolesregulares,demaneramanualy/ocon
softwareeducativo
x2
Clase24Utilizándoloparacalcularlaprobabilidaddeuneventocompuestox2
• Elcronogramasemestralindicalacantidaddeclasesasignadasacadaunidad.Lasclasesseencuentranrepartidasenlassemanascorrespondientes.Cada
clasetieneasignadounnúmeroquerepresentalacantidaddehoraspedagógicastotalesconsideradasparacadamódulo.
• Ejemplo:X1:1horapedagógicaX2:2horaspedagógicas
UNIDAD3
PL 8º II sem 2016.indb 16 08-06-16 16:34

2. 178º Básico, Segundo Semestre
Cronograma semestral
Clase25Utilizándoloparacalcularlaprobabilidaddeuneventocompuestox2
Clase26REPASOx2
P.U.PRUEBAFINALDEUNIDADx2
RRETROALIMENTACIÓNx2
UNIDAD3
JAgostoSeptiembreOctubreNoviembreD
1234567891011121314151617181920
CLASETEMA
Clase1Repasogeometría7mox2
Clase2Estimandodemaneraintuitivaáreadesuperficieyvolumenx2
Clase3Estimandodemaneraintuitivaáreadesuperficieyvolumenx2
Clase4Desplegandolareddeprismasrectosparaencontrarlafórmuladeláreadesuperficiex2
Clase5Desplegandolareddeprismasrectosparaencontrarlafórmuladeláreadesuperficiex2
Clase6
Transfiriendolafórmuladelvolumendeuncubo(baseporaltura)enprismas
diversosycilindros
x2
Clase7
Transfiriendolafórmuladelvolumendeuncubo(baseporaltura)enprismas
diversosycilindros
x2
Clase8Aplicandolasfórmulasalaresolucióndeproblemasgeométricosydelavidadiariax2
Clase9Aplicandolasfórmulasalaresolucióndeproblemasgeométricosydelavidadiariax2
Clase10Explicar,demaneraconcreta.x2
P.I.PRUEBAINTERMEDIADEUNIDADx2
RRETROALIMENTACIÓNx2
Clase13Explicar,demaneraconcreta,pictóricax2
Clase14Explicar,demanerasimbólica,lavalidezdelteoremadePitágorasx2
Clase15
ExplicarlavalidezdelteoremadePitágorasyaplicaralaresolucióndeproblemas
geométricos
x2
Clase16
ExplicarlavalidezdelteoremadePitágorasyaplicaralaresolucióndeproblemas
geométricosconsoftwareeducativo
x2
Clase17
ExplicarlavalidezdelteoremadePitágorasyaplicaralaresolucióndeproblemas
delavidacotidiana
x2
Clase18
Describirlaposiciónyelmovimiento(traslaciones,rotacionesyreflexiones)de
figuras2D,demaneramanual:losvectoresparalatraslación
x2
Clase19
Describirlaposiciónyelmovimiento(traslaciones,rotacionesyreflexiones)de
figuras2D,consoftwareeducativo,utilizando:losvectoresparalatraslación
x2
Clase20
Describirlaposiciónyelmovimiento(traslaciones,rotacionesyreflexiones)de
figuras2D,demaneramanual,utilizando:losvectoresparalatraslación
x2
Clase21
Describirlaposiciónyelmovimiento(traslaciones,rotacionesyreflexiones)de
figuras2Dconsoftwareeducativo,utilizando:losejesdelplanocartesianocomo
ejesdereflexión
x2
UNIDAD4
PL 8º II sem 2016.indb 17 08-06-16 16:34

3. 18 8º Básico, Segundo Semestre
Cronograma semestralJAgostoSeptiembreOctubreNoviembreD
1234567891011121314151617181920
CLASETEMA
Clase22
Describirlaposiciónyelmovimiento(traslaciones,rotacionesyreflexiones)de
figuras2D,demaneramanualutilizando:lospuntosdelplanoparalasrotaciones
x2
Clase26
Componerrotaciones,traslacionesyreflexionesenelplanocartesianoyenel
espacio,demaneramanual
x2
Clase27
Componerrotaciones,traslacionesyreflexionesenelplanocartesianoyenel
espacio,consoftwareeducativo,
x2
Clase28
Componerrotaciones,traslacionesyreflexionesenelplanocartesianoyenelespacio
yaplicaralassimetríasdepolígonosypoliedros,yalaresolucióndeproblemas
geométricosrelacionadosconelarte.
x2
Clase29
Componerrotaciones,traslacionesyreflexionesenelplanocartesianoyenelespacio
yaplicaralassimetríasdepolígonosypoliedros,yalaresolucióndeproblemas
geométricosrelacionadosconelarte.
x2
R.REPASOx2
P.F.PRUEBAFINALDEUNIDADx2
R.RETROALIMENTACIÓNx2
PL 8º II sem 2016.indb 18 08-06-16 16:34