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ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL VALLE DE MEXICO EN
TLALNEPANTLA
“ESCRITURA”
Mapa conceptual
Mtro. Edgar Chávez Zepeda
Profesor de la asignatura
“Producción de Textos Escritos”
Docente en formación:
Erika Sebastian Fabian
319
Lic. En educación primaria
SEIEM
¿Qué es la adecuación?
• Consiste básicamente en adaptar correctamente el texto a la situación comunicativa en la que se
desarrolla
¿Qué es la coherencia?
• Es la propiedad del texto que permite identificar la unidad temática y comunicativa que expresa
el escrito o el mensaje oral.
¿Qué es la cohesión?
• La cohesión es la propiedad de los textos que se relaciona con la forma en que, desde el punto de
vista lingüístico, se conectan e interrelacionan sus elementos
¿Qué relación hay entre la coherencia y la cohesión?
Ene que ambos tienen suma relación para lograr el entendimiento en la escritura y la lectura ya que una
sin la otra no se lograría la comprensión de lo que el escritor quiere dar a conocer.
Escritura
Coherencia
Es la propiedad del texto que
permite identificar la unidad
tematica y comunicativa que
expresa el escrito o el mensaje
oral.
Para que un texto obtenga
coherencia es necesario
considerar los siguientes
aspectos
Tema central:
que recorrra las lineas que
comprenden el texto
Estructura:
donde las frases y parrafos
posean una conexión en su
significado, es decir la esencia d
elo dicho anteriormente.
Enunciados que no se
contraigan entre sí:
es decir que no se afirme algo y
posteriormente se diga algo
totalmente opuesto
Clases de coherencia
Coeremcia en el enunciado:
Cuando las palabras y enunciados
tienen sentido.
Coherencia entre enunciados:
Cuando cada enunciado se une
lógicamente a los que le preceden y
la información avanza de unos
enunciados a otros.
Coherencia global:
Cuando la relación que se
establece entre todos los
contenidos le da unidad y
sentido al texto. El texto está
organizado y jerarquizado.
Cohesión
La cohesión es la propiedad de
los textos que se relaciona con la
forma en que, desde el punto de
vista lingüístico, se conectan e
interrelacionan sus elementos.
Tipos de procedimientos
para lograr la cohesión
textual:
Semánticos:
Son los recursos que consiguen
otorgar cohesión a través de las
palabras y sus relaciones dentro
del texto
Recursos semanticos:
Correferncia
Deixis
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Progersión temática
Redes léxicas
Sintácticos:
Son los recursos relacionados con la
sintaxis, es decir, el modo en que
palabras,
frases, enunciados o párrafos se unen
y coordinan para formar un texto
logrado.
Donde se ocupan:
conectores
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Enlaces
Marcadores de discurso
Adecuación
Consiste básicamente en
adaptar correctamente el
texto a la situación
comunicativa en la que se
desarrolla
Propiedadeas del texto

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  • 1. ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL VALLE DE MEXICO EN TLALNEPANTLA “ESCRITURA” Mapa conceptual Mtro. Edgar Chávez Zepeda Profesor de la asignatura “Producción de Textos Escritos” Docente en formación: Erika Sebastian Fabian 319 Lic. En educación primaria SEIEM
  • 2. ¿Qué es la adecuación? • Consiste básicamente en adaptar correctamente el texto a la situación comunicativa en la que se desarrolla ¿Qué es la coherencia? • Es la propiedad del texto que permite identificar la unidad temática y comunicativa que expresa el escrito o el mensaje oral. ¿Qué es la cohesión? • La cohesión es la propiedad de los textos que se relaciona con la forma en que, desde el punto de vista lingüístico, se conectan e interrelacionan sus elementos ¿Qué relación hay entre la coherencia y la cohesión? Ene que ambos tienen suma relación para lograr el entendimiento en la escritura y la lectura ya que una sin la otra no se lograría la comprensión de lo que el escritor quiere dar a conocer.
  • 3. Escritura Coherencia Es la propiedad del texto que permite identificar la unidad tematica y comunicativa que expresa el escrito o el mensaje oral. Para que un texto obtenga coherencia es necesario considerar los siguientes aspectos Tema central: que recorrra las lineas que comprenden el texto Estructura: donde las frases y parrafos posean una conexión en su significado, es decir la esencia d elo dicho anteriormente. Enunciados que no se contraigan entre sí: es decir que no se afirme algo y posteriormente se diga algo totalmente opuesto Clases de coherencia Coeremcia en el enunciado: Cuando las palabras y enunciados tienen sentido. Coherencia entre enunciados: Cuando cada enunciado se une lógicamente a los que le preceden y la información avanza de unos enunciados a otros. Coherencia global: Cuando la relación que se establece entre todos los contenidos le da unidad y sentido al texto. El texto está organizado y jerarquizado. Cohesión La cohesión es la propiedad de los textos que se relaciona con la forma en que, desde el punto de vista lingüístico, se conectan e interrelacionan sus elementos. Tipos de procedimientos para lograr la cohesión textual: Semánticos: Son los recursos que consiguen otorgar cohesión a través de las palabras y sus relaciones dentro del texto Recursos semanticos: Correferncia Deixis Elipsis Progersión temática Redes léxicas Sintácticos: Son los recursos relacionados con la sintaxis, es decir, el modo en que palabras, frases, enunciados o párrafos se unen y coordinan para formar un texto logrado. Donde se ocupan: conectores marcadores Enlaces Marcadores de discurso Adecuación Consiste básicamente en adaptar correctamente el texto a la situación comunicativa en la que se desarrolla Propiedadeas del texto