Aprender con REA

1. Portafolio 3
Autor: Psic. Claudia Pérez Vázquez

2. Explorar posibilidades de
diseminación
Seleccionar la audiencia
para valorar criterios
sobre la visibilidad del
conocimiento
Desarrollar un
instrumento de
evaluación

3.  El presente trabajo tiene como
objetivo diseminar la información
pertinente a la materia de
psicometría mediante el uso de
REA.

4.  En el portafolio anterior se planteó
la necesidad de tener mayor y más
fácil acceso a la información
concerniente a la materia de
Psicometría, ya que al ser ésta, una
materia práctica se requiere de
mayor tiempo ya que su carácter
presencial es insuficiente.

5.  Para ello, revisarán diversas
páginas de internet, así como
redes sociales y algunas páginas
educativas, de forma que puedan
discriminar entre la información
relevante que cubra los objetivos
del curso.

6. http://doaj.org/search?source={%22query%22:
{%22query_string%22:{%22query%22:%22psico
metria%22,%22default_operator%22:%22AND
%22}}}#.VBpXsnJ5OSo
http://redalycfractal.org

7.  Una vez que los alumnos recopilen
la información de la red, realizarán
una exposición por equipos, de los
temas asignados, teniendo como
referencia un mínimo de 6 fuentes
de información, tomadas de los
REA.
 Y posteriormente la diseminaran
de forma que pueda ser utilizada
por otros.

8.  Se sugerirá a los alumnos que una
vez analizada y sintetizada la
información, sea diseminada a la
comunidad universitaria,
particularmente a los alumnos de
Psicología, por diferentes vías:

9. Blog: Revista de Psicología:
http://psicouag.blogspot.mx/
EDU 2.0
Portal UAG:
http://tabasco.uag.mx/
.0
Moodle
http://www.slideshare.net/

11. En la revista electrónica de
Psicología:
Se abrirá un espacio para que
los alumnos puedan publicar
sus producciones académicas
referentes al curso.

12. En MOODLE
Los alumnos tendrán la
oportunidad de participar en
foros de opinión, abordando
temas relacionados con la
psicometría

13. En EDU 2.0
Se abrirá un blog de la
materia de psicometría
para presentar las
producciones de los
alumnos.

14. Twitter Facebook
Se utilizarán redes
sociales para
diseminar los
repositorios
institucionales

15.  La audiencia serán alumnos de 4º
semestre de nivel licenciatura de la
Escuela de Psicología, de la UAG
Campus Tabasco.

16.  Se pretende que los alumnos de la
licenciatura en psicología puedan
seleccionar y usar los REA ya sea
de manera directa o adaptándolos
y contextualizándolos a las
necesidades de enseñanza
aprendizaje.

17. El método de evaluación continuo ,
se llevará a cabo en la plataforma
institucional de la UAG, y consistirá
en la utilización de foros, donde el
alumno tendrá la oportunidad de
evaluar la utilidad del proyecto.