1. Portafolio de presentación
June Martínez Ocampo
24 de Septiembre de 2014

2. Objetivo
La actividad de portafolio de presentación tiene por finalidad que el
participante exponga una evidencia que considere “su máximo”
aprendizaje en el curso de innovación con recursos educativos abiertos,
a través de movilizar prácticas educativas abiertas y lo presente a
través de una evidencia digital que demuestre el máximo aprendizaje
que considera haber adquirido en este curso.

3. Exploración de posibilidad de
movilización
Es importante conocer los diferentes repositorios que tenemos en nuestro
alcance y los grandes beneficios que estos nos aportan, pero para poder
emplearlos de manera correcta es necesario explorarlos/analizarlos para
buscar los recursos mas idóneos para lograr el aprendizaje esperado.
Una vez identificados darlos a conocer a nuestra audiencia o personas
interesadas en el tema, algunas herramientas para la diseminación
serian las redes sociales.

4. Plan de acción para movilizar PEA
1.- Audiencia
Esta dirigida a estudiantes que cursen la asignatura de
Administración III de nivel media superior.
1.1.- Usuarios finales: estudiantes, docentes que estén interesados en
los temas.

5. 2.- Enfoque
Plan de acción para movilizar PEA
2.1.- Enfoque pedagógico en el uso de REA
Incluir en la practica- docente actividades donde se incluyan los
recursos educativos abiertos como: videos, entrevistas, programas e
investigaciones, en donde puedan conocer diferentes perspectivas que
les ayuden a sus aprendizajes.
2.2.-Soluciones de tecnología en el uso de REA
Una vez que estos son utilizados en clases, ellos pueden
identificar/conocer los REA y compartir a través de las redes sociales
material de interés.

6. 3.- Acciones
Plan de acción para movilizar PEA
•Realizar una introducción o reforzar el tema de “Recursos Educativos Abiertos a
los estudiantes. (Corto plazo)
•Establecer cuales son los objetivos de este, así como la importancia de la autoría
de la información. (Corto plazo)
•Incluir en las clases el uso de los REA, para que de esta manera ellos se vayan
familiarizando con los diferentes repositorios. (corto plazo)

7. 3.- Acciones
Plan de acción para movilizar PEA
•Realizar actividades para que ellos busquen información en los repositorios y de
esta manera se les ayude a desarrollar dicha habilidad. (mediano plazo)
•El objetivo principal es que los alumnos hagan uso de los repositorios como medio
de consulta en todas sus actividades escolares. (largo plazo)
•Que los alumnos den conocer la información solicita en redes sociales o espacios
específicos. (Largo plazo)

8. 4.-Evaluación
Plan de acción para movilizar PEA
Se realizará una evaluación diagnóstica para identificar el conocimiento
que tiene hacer de los recursos educativos abiertos, seguido de esto se llevará
a cabo una presentación para reforzar dicho tema, dando énfasis en la
importancia de la autoría de la información.
Se realizará una encuesta para saber su opinión acerca del uso de los REA
en clases.
Así también se verificarán que las investigaciones realizadas en clases
contenga la bibliografías correspondientes y que realicen por lo menos una
publicación en las redes sociales o espacios específicos, en donde utilicen los
repositorios seleccionados en relación a los temas de la asignatura de
administración III.

9. Evidencia
FACEBOOK Y BLOG
Se eligen estas
evidencias, porque nos
ayuda a la diseminación
de la información y es de
las usadas por los
estudiantes.
http://upgchadministrac
ion.blogspot.mx/p/admi
nistracion-iii_28.html

10. Evidencia
Algunos repositorios que podemos hacer uso

11. Conclusión
Este curso me ayudo a saber acerca de los recursos educativos
abiertos, ya que estos nos brindan un sin fin de herramientas que nos
permiten tener una mejor practica docente, en donde todos podemos
mejorar de manera continua en beneficio de nuestros estudiantes y
esto nos ayude a mejorar nuestra sociedad.
También la importancia de buscar los canales mas idóneos para dar a
conocer los repositorios, buscar la manera de cómo involucrar a la
comunidad estudiantil en un tema tan importante en la actualidad.