investigacion de el cuidado psicologico de niños con enfermedades mentales

1. 1
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE GUERRERO
UNIDAD ACADÉMICA
PREPARATORIA NO. 32
“SER CULTOS PARA SER LIBRES”
EL CUIDADO PSICOLOGICO EN LOS NIÑOS DE EDAD
PREESCOLAR CON ENFERMEDADES MENTALES EN EL
HOSPITAL GENERAL DEL AÑO 2014
PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN QUE PRESENTA:
ESMERALDA IVETH GARCÍA TORRES
ASESORA DEL PROTOCOLO:
MC. ELVIA GARDUÑO TELIZ
MARZO 2014

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SELECCIÓN Y DELIMITACIÓN DEL TEMA
TEMA: El cuidado psicológico de los niños de preescolar con enfermedades
mentales en el hospital general en el año 2014.
DEIMITACIÓN ESPACIAL:
Tema: Concepto elegido
Cuidado al paciente infantil----enfermedades mentales
DELIMITACIÓN TEMPORAL:
Cuidado al paciente infantil con enfermedades mentales en el año 2014.
DELIMITACIÓN GEOGRÁFICA:
Lugar: Hospital
Sector: niños
Circunstancia: hospital
Delimitación del tema:
El cuidado psicológico en niños de preescolar con enfermedades mentales en el
hospital general del año 2014

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PROBLEMATIZACION
preguntas
variable: enfermedades mentales
1.- ¿Qué son las enfermedades mentales?
2.- ¿Qué tipos de enfermedades mentales se conocen más en los niños por edad
escolar?
3.- ¿Cómo se puede prevenir las enfermedades mentales?
4.- ¿Cómo se puede detectar las enfermedades mentales?
5.- ¿cuáles son los efectos de las enfermedades mentales en la familia?
Variable: enfermedades mentales psicológicas en niños de preescolar
1.- ¿Cómo se cuida a un niño de edad escolar con una enfermedad mental?
2.- ¿Cuáles son las enfermedades mentales más comunes en los niños de
preescolar?
3.- ¿Cómo afectan las enfermedades mentales en los niños de preescolar?
4.- ¿Cómo se desenvuelve un niño con una enfermedad mental en la sociedad?
5.- ¿Cuál es la causa de las enfermedades mentales en los niños?
6.- ¿Cuáles son las características de las enfermedades mentales en los niños?
7.-¿Qué tratamiento psicológico se les da a los niños con enfermedades
mentales?
8.- ¿Qué sucede si no reciben tratamiento psicológico los niños con
enfermedades mentales?
9.- ¿Qué tipo de ayuda se les brinda a los niños con enfermedades mentales?
10.- ¿Qué se les recomienda hacer a los padres de los niños con enfermedades
mentales?

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11.- ¿Qué posibilidades hay que tenga un buen resultado si tratan a los niños con
enfermedades mentales?
12.-¿Cómo se diagnóstica una enfermedad mental en los niños de preescolar?
Pregunta principal
¿Cuál es el efecto principal de las enfermedades mentales psicológicas en los
niños de preescolar?

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Hipótesiscorrenacional:
A mayor cuidado prenatal menor riesgo de enfermedades mentales en los niños
preescolar
Variable independiente: cuidado prenatal
Variable dependiente: enfermedades mentales en los niños de preescolar
Objetivo general
El investigador conocerá el cuidado psicológico en niños de preescolar con
enfermedades mentales en el hospital general en el año 2014 para valorar lo
importante que es detectar este tipo de enfermedad.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Enfermedades mentales
1.-analizar las enfermedades mentales
2.-conocer las causas de las enfermedades mentales
3.-entender la causa de las enfermedades mentales
4.-identificar la causa de las enfermedades mentales
5.-relacionar la causa de las enfermedades mentales
Enfermedades mentales psicológicas en niños de preescolar

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1.-Identificar las enfermedades mentales psicológicas en los niños de preescolar
2.-relacionar las enfermedades mentales psicológicas en los niños de preescolar
3.-comprender las enfermedades mentales psicológicas en los niños de preescolar
4.-Explicar las enfermedades mentales psicologías en los niños de preescolar
Justificación del tema
El provecho por el tema el cuidado en niños de preescolar con enfermedades
mentales en el hospital general del año 2014 es para saber las características de
los niños con enfermedades mentales para que los padres de familia sepan
cuando tiene un niño con enfermedades mentales que hacer y para que sepan
que poder hacer ante estas circunstancia.
La utilidad por estudiar el tema se debe a que en el futuro, no deseo que se
genere una discriminación hacia los niños con enfermedades mentales ya que sin
esta información no lograría con esto generar un mejor desarrollo pleno en ellos.
Mi interés por estudiar el tema el cuidado psicológico en niños de preescolar con
enfermedades mentales resulta que esta enfermedad daña a la familia o también a
la sociedad, genera un problema individual, ya que perjudica a la persona y denota
algunas alteraciones entre los individuos.
El interés por estudiar el tema resulta porque este tema me atrae y también
porque me gustaría estudiar enfermería para así poder tener conocimiento cuando
se me presente un caso con un niño con una enfermedad mental saber cómo
tratarlo.
Finalmente considero que con esta investigación se está en condiciones de
realizar las siguientes aportaciones:
1.- estudiar las enfermedades mentales podría generar un poco menos de riesgo
prenatal en los niños con dicha enfermedad.
2.-se podría conocer
3.- conocer el impacto que tiene en la defunción al educarlos.
Por todo lo anterior el tema el cuidado en niños de preescolar con enfermedades
mentales en el hospital general del año 2014 es necesario e importante para hacer
una investigación que dará inicio al protocolo de investigación científica y
sustentada bajo una metodología que de una certeza en el proceso de
recopilación, análisis y representación de la información.

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Marco teórico
Tema delimitado: el cuidado psicológico en los niños de edad preescolar con
enfermedades mentales en el hospital general del año 2014
Título: enfermedades mentales
En este párrafo se hablara de las enfermedades mentales, centrándonos en los
problemas psicológicos ya que consideramos las características de dicha
enfermedad.
Para el sitio web casadesalud (2010) Las enfermedades mentales o psicológicas
son desordenes o trastornos del cerebro que alteran la manera de pensar y de
sentir de la persona afectada al igual que su estado de ánimo y su habilidad de
relacionarse (identificarse) con otros. Frecuentemente disminuyen la capacidad de
una persona para afrontar las exigencias normales de la vida diaria. Todas las
enfermedades mentales son causadas por desórdenes químicos del cerebro.Estas
enfermedades pueden afectar a personas de cualquier edad, raza, religión o
situación económica.
En tanto Wikipedia (2014) las enfermedades mentales o trastornos psicológicos
son alteraciones de los procesos cognitivos y afectivos del desarrollo,
consideradas como anormales con respecto al grupo social de referencia del cual
proviene el individuo. Se puede tratar de alteraciones en el razonamiento, el
comportamiento, la facultad de reconocer la realidad o de adaptarse a las
condiciones de la vida.
Si comparamos las definiciones encontramos varias semejanzas sobre las
posturas acerca de las enfermedades mentales entre las más notables
consideramos que es una alteración en el razonamiento, comportamiento y tal
alteración lleva a un nivel bajo de animo a las personas.
En la vida diaria encontramos que las enfermedades mentales las enfermedades
mentales o sicológicas son desconciertes o crisis del cerebro que afectan la
manera de pensar y de sentir de la persona perturbada al igual que su estado de
ánimo y su habilidad de relacionarse (igualar) con otros. Comúnmente reducen la
capacidad de una persona para afrontar las exigencias normales de la vida diaria.
Todas las enfermedades mentales son ocasionadas por desórdenes químicos del

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cerebro. Estas enfermedades pueden afectar a personas de cualquier edad, raza,
religión o situación económica.
Los niños con enfermedades mentales de preescolar son fáciles de detectar.
Por ello se concluye que las enfermedades mentales Las enfermedades mentales
o sicológicas son desordenes o trastornos del cerebro que alteran la manera de
pensar y de sentir de la persona afectada al igual que su estado de ánimo y su
habilidad de relacionarse (identificarse) con otros. Frecuentemente disminuyen la
capacidad de una persona para afrontar las exigencias normales de la vida diaria.
Todas las enfermedades mentales son causadas por desórdenes químicos del
cerebro. Estas enfermedades pueden afectar a personas de cualquier edad, raza,
religión o situación económica.

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METODOLOGIA
Mi paradigma es el de paradigma fenomenológico interpretativo para saber que
tanto saben las personas sobre esta enfermedad y porque puedo aceptar e
interpreta diferentes opiniones en mi tema.
Yo elegí la técnica de una entrevista para poder saber que tanto saben las
personas sobre las enfermedades mentales, y si así tener una opinión de alguien
más y no solo mía; yo se lo haría a un psicólogo y a las mamas de los niños pues
en un hospital o consultorio para que tenga más información para mi protocolo y
para mi tema.

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TEMARIO
CAPITULO i
ENFERMEDADES MENTALES
1.1.- concepto de enfermedades mentales.
1.2.-causas de las enfermedades mentales.
1.3.- importancia de conocer las enfermedades mentales.
1.4.- características de las enfermedades mentales.
1.5.-tipos de ayudas que necesitan los niños con enfermedades mentales.
1.6.-comparativa aprendizaje de entre niños con enfermedades mentales y niños
sano.
CAPITULO II
ENFERMEDADES MENTALES PSICOLÓGICAS EN NIÑOS DE PREESCOLAR
2.1.-concepto de enfermedades psicológicas
2.2.-características de las enfermedades mentales psicológicas en niños de
preescolar
2.3.- comparativa aprendizaje de niños con enfermedades mentales 2013-2014.
2.4.-formas de identificar a un niño con enfermedades mentales psicológicas.
2.5.- metodología para realizar una terapia psicológica en niños con enfermedades
mentales.

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Referencias:
http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/childmentalhealth.html
Salud mental del niño: MedlinePlus en español
www.nlm.nih.gov
www.casadesalud.com.mx › Home › Enfermedad Mental
17/9/2010
:carmensosafoundation.org/quees.htm
http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/childmentalhealth.html
Salud mental del niño: MedlinePlus en español
www.nlm.nih.gov
ttp://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/childmentalhealth.html
Salud mental del niño: MedlinePlus en español
www.nlm.nih.gov

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ANEXOS
FICHAS ELECTRONICAS
Ficha Textual
Apellido y nombre del autor: sin autor
Titulo (articulo): glosario
Editor: salud mental
Dirección
electrónica:http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/childmentalhealth.html
Salud mental del niño: MedlinePlus en español
www.nlm.nih.gov
Fecha de consulta: 15 de marzo del año 2014
Año de la publicación: 28 de febrero
Concepto de enfermedades mentales
¨Las enfermedades mentales o trastornos psicológicos son alteraciones de los
procesos cognitivos y afectivos del desarrollo, consideradas como anormales con
respecto al grupo social de referencia del cual proviene el individuo. Se puede
tratar de alteraciones en el razonamiento, el comportamiento, la facultad de
reconocer la realidad o de adaptarse a las condiciones de la vida.¨

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Ficha textual
Apellido y nombre del autor: sin autor
Titulo (articulo): enfermedades mentales
Editor: casadesalud
Dirección electrónica:www.casadesalud.com.mx › Home › Enfermedad Mental
17/9/2010
Fecha de consulta: marzo 2014
Año de la publicación: (2010)
Concepto de enfermedades mentales
“Las enfermedades mentales o psicológicas son desordenes o trastornos del
cerebro que alteran la manera de pensar y de sentir de la persona afectada al
igual que su estado de ánimo y su habilidad de relacionarse (identificarse) con
otros. Frecuentemente disminuyen la capacidad de una persona para afrontar las
exigencias normales de la vida diaria. Todas las enfermedades mentales son
causadas por desórdenes químicos del cerebro.Estas enfermedades pueden
afectar a personas de cualquier edad, raza, religión o situación económica.”

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Ficha de paráfrasis
Apellido y nombre del autor: sin autor
Titulo (articulo): glosario
Editor: salud mental
Dirección
electrónica:ttp://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/childmentalhealth.html
Salud mental del niño: MedlinePlus en español
www.nlm.nih.gov
Fecha de consulta: 15 de marzo del año 2014
Año de la publicación: 28 de febrero del 2014
Concepto de enfermedades mentales
Las enfermedades mentales o trastornos psicológicos son cambios de los
procesos epistemológicos y afectivos del desarrollo, consideradas como no
normales con respecto a algún grupo social de referencia del cual se deriva el
individuo.Pueden ser cambios en el razonamiento, el comportamiento, la facultad
de reconocer la realidad o de acomodar a las condiciones de la vida.¨

15. 15
Ficha de paráfrasis
Apellido y nombre del autor:
Titulo (articulo): enfermedades mentales
Editor:carmensosafoundation
Dirección electrónica:
Fecha de consulta: marzo 2014
Año de la publicación:2007
.
Es una condición mental anormal con cambios de carácter y emociones. Esto
cambios pueden ser emocionales e interpersonal impedimentos la enfermedad
mente, es una condición con una patología especifica que causa signos y
síntomas.

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Ficha de resumen
Apellido y nombre del autor: sin autor
Titulo (articulo): glosario
Editor: salud mental
Dirección
electrónica:http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/childmentalhealth.html
Salud mental del niño: MedlinePlus en español
www.nlm.nih.gov
Fecha de consulta: 15 de marzo del año 2014
Año de la publicación: 28 de febrero del 2014
Concepto de enfermedades mentales
¨Las enfermedades mentales o trastornos psicológicos son alteraciones de los
procesos cognitivos y afectivos del desarrollo, consideradas como anormales con
respecto al grupo social de referencia del cual proviene el individuo. Se puede
tratar de alteraciones en el razonamiento, el comportamiento, la facultad de
reconocer la realidad o de adaptarse a las condiciones de la vida.¨

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Ficha de resumen
Apellido y nombre del autor: sin autor
Titulo (articulo): glosario
Editor: salud mental
Dirección electrónica:
http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/childmentalhealth.html
Salud mental del niño: MedlinePlus en español
www.nlm.nih.gov
Fecha de consulta: 15 de marzo del año 2014
Año de la publicación: 28 de febrero del 2014
Concepto de enfermedades mentales
Características
síntomas físicos (dolores, trastornos del sueño)
síntomas afectivos (tristeza, miedo, ansiedad)
síntomas cognitivos (dificultad para pensar con claridad, creencias
anormales, alteraciones de la memoria)
síntomas del comportamiento (conducta agresiva, incapacidad para realizar
las tareas corrientes de la vida diaria, abuso de sustancias)
Alteraciones perceptivas (percepción visual o auditiva de cosas que otras
personas no ven u oyen)