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LA WEB 2.0
Estrategias de apoyo.
Estudiante:
Valeria Amaya Jimenez.
Grado: 9-4.
Dirigido a:
Guillermo Mondragon.
Institución Educativa Liceo Departamental
Área:Tecnología.
Cali-Valle del Cauca.
2019.
Introducción.
En este trabajo se va a tratar sobre la web 2.0 la cual es el conjunto de redes, tecnologías y
sistemas que conforman la sociedad la información la cual encuentra la red su principal
escenario de acción.
Texto Argumentativo sobre La WEB 2.0
Actualmente el uso de la tecnología de la información y la comunicación se hace presente en
todos los ámbitos.
La web 2.0 es un medio relativamente joven y en constante evolución, actualmente la web es
un lugar dinámico, participativo y colaborativo donde los usuarios se convierten en
protagonistas activos creando, compartiendo contenidos, opinando y relacionándose, ya que
este se basa en el componente social y potencia la comunicación, colaboración y el
intercambio.
La web 2.0 se constituye en el escenario que convergen los usuarios, servicios, medios y
herramientas, donde se tejen las redes sociales y la clave es esta son: La participación, la
conversación y la interacción. Las cuales no serían posibles sin herramientas que son
plataformas las cuales se basan en wikis, foros, blog y otros formatos en la red.
La educación no se queda atrás ya que esta nos ofrece grandes posibilidades educativas
como: Compartir, crear, participar y relacionarse con importantes objetos educativos.
● Servicios en línea.
Los servicios en línea nos permiten guardar y compartir online nuestros favoritos y tenerlos
accesibles desde cualquier equipo y lugar.
La web 2.0 está plagada de servicios y aplicaciones disponibles desde el propio navegador.
Estos se utilizan para almacenar y compartir todo tipo de archivos y materiales: desde lo más
habitual como fotografías y videos, hasta presentaciones multimedia, escritorios virtuales etc,
que posibilitan a varias personas trabajar en un mismo documento sin salir de la ventana de
su navegador.
● Crear y compartir.
Como se en estos servicios el protagonista que comparte, este componente de socialización
es la gran aportación de la web 2.0 y la fuerza que sustenta estas aplicaciones: la suma de
esfuerzos individuales da lugar a una red de
conocimiento compartido, y a mayor número de personas compartiendo, mayor utilidad de los
servicios.
● Recopilar y compartir información (Canales RSS).
Uno de sus logros exitosos es la aparición de los estándares de contenidos llamado feeds y
que mediante un agregador se puede organizar y compartir un árbol de canales con todos los
feeds en internet.
● WIKI Y BLOGS
LA WEB 2.0 tiene dos formatos webdoscerianos los cuales son:
WIKI: Se utiliza para trabajos grupales y horizontales un ejemplo de este es Wikipedia.
BLOG: Esté admite todo tipo de archivos, servicios y referencias multimedia, transmite la
información y se retroalimenta con aportes o comentarios de los visitantes.
Conclusión.
Para concluir, la web 2.0 tiene mucho para dar en los diferentes ámbitos en que está puede
ser utilizada.
Queda claro que avanzamos hacia lo que se denomina un entorno Tecnosocial, en el que
tendremos el papel de infociudadanos y que nos proporciona medios y herramientas que no
deberíamos desaprovechar.

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  • 2. Introducción. En este trabajo se va a tratar sobre la web 2.0 la cual es el conjunto de redes, tecnologías y sistemas que conforman la sociedad la información la cual encuentra la red su principal escenario de acción. Texto Argumentativo sobre La WEB 2.0 Actualmente el uso de la tecnología de la información y la comunicación se hace presente en todos los ámbitos. La web 2.0 es un medio relativamente joven y en constante evolución, actualmente la web es un lugar dinámico, participativo y colaborativo donde los usuarios se convierten en protagonistas activos creando, compartiendo contenidos, opinando y relacionándose, ya que este se basa en el componente social y potencia la comunicación, colaboración y el intercambio. La web 2.0 se constituye en el escenario que convergen los usuarios, servicios, medios y herramientas, donde se tejen las redes sociales y la clave es esta son: La participación, la conversación y la interacción. Las cuales no serían posibles sin herramientas que son plataformas las cuales se basan en wikis, foros, blog y otros formatos en la red. La educación no se queda atrás ya que esta nos ofrece grandes posibilidades educativas como: Compartir, crear, participar y relacionarse con importantes objetos educativos. ● Servicios en línea. Los servicios en línea nos permiten guardar y compartir online nuestros favoritos y tenerlos accesibles desde cualquier equipo y lugar. La web 2.0 está plagada de servicios y aplicaciones disponibles desde el propio navegador. Estos se utilizan para almacenar y compartir todo tipo de archivos y materiales: desde lo más habitual como fotografías y videos, hasta presentaciones multimedia, escritorios virtuales etc, que posibilitan a varias personas trabajar en un mismo documento sin salir de la ventana de su navegador. ● Crear y compartir.
  • 3. Como se en estos servicios el protagonista que comparte, este componente de socialización es la gran aportación de la web 2.0 y la fuerza que sustenta estas aplicaciones: la suma de esfuerzos individuales da lugar a una red de conocimiento compartido, y a mayor número de personas compartiendo, mayor utilidad de los servicios. ● Recopilar y compartir información (Canales RSS). Uno de sus logros exitosos es la aparición de los estándares de contenidos llamado feeds y que mediante un agregador se puede organizar y compartir un árbol de canales con todos los feeds en internet. ● WIKI Y BLOGS LA WEB 2.0 tiene dos formatos webdoscerianos los cuales son: WIKI: Se utiliza para trabajos grupales y horizontales un ejemplo de este es Wikipedia. BLOG: Esté admite todo tipo de archivos, servicios y referencias multimedia, transmite la información y se retroalimenta con aportes o comentarios de los visitantes. Conclusión. Para concluir, la web 2.0 tiene mucho para dar en los diferentes ámbitos en que está puede ser utilizada. Queda claro que avanzamos hacia lo que se denomina un entorno Tecnosocial, en el que tendremos el papel de infociudadanos y que nos proporciona medios y herramientas que no deberíamos desaprovechar.