1. MMaaeessttrrííaa eenn TTeeccnnoollooggííaa EEdduuccaattiivvaa DDrr.. IInngg.. JJoorrggee DDiiaazz DDuummoonntt
SSII UUTTIILLIIZZAA EESSTTEE IINNSSTTRRUUMMEENNTTOO CCIITTEE AALL AAUUTTOORR
Examen de TIC Básico – SSII UUTTIILLIIZZAA EESSTTEE EEXXAAMMEENN CCIITTEE AALL AAUUTTOORR Ing. Dumont Página 1
EXAMEN DE TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (BÁSICO) SSEEGGUUNNAADDAA FFAASSEE CCUURRSSOO
Apellidos y Nombres: ________________________________________________________________________
(Letra de Imprenta)
Instrucciones: La presente prueba tiene como propósito medir el rendimiento académico en conocimientos
básicos de Tecnologías de la Información y Comunicación; consta de 40 preguntas con cuatro alternativas,
marque una sola, cada pregunta tiene un valor de ½ punto. Duración 60 Minutos.
Apellido y Nombre de la persona que evalúa:___________________________________________________
(Letra de Imprenta)
1. Respecto a un Blog, lo correcto es:
a. Un documento o información electrónica adaptada para la World Wide Web y que puede ser accedida
mediante un navegador.
b. Es una publicación online con historias publicadas con una periodicidad muy alta que son presentadas en
orden cronológico inverso, es decir, lo último que se ha publicado es lo primero que aparece en la pantalla,
dispone de un sistema de comentarios que permiten a los lectores establecer una conversación con el
autor y entre ellos acerca de lo publicado.
c. Es un sitio web colaborativo que puede ser editado por varios usuarios.
d. Todas las Anteriores.
2. Se entiende por Web 2.0
a. Un programa informático
b. Es la representación de la evolución de las aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones web enfocadas al
usuario final. Es una actitud y no precisamente una tecnología.
c. Aplicación que permite la evaluación en linea.
d. Todas las anteriores
3. Los mapas conceptuales son importantes estrategias en el proceso de enseñanza aprendizaje, su confección se
facilita con el programa.
a. freemake
b. Power Point
c. Cmaptools
d. MS-Word versión 2010
4. Los mapas mentales son importantes estrategias en el proceso de enseñanza aprendizaje, su confección se
facilita con el programa.
a. freemake
b. Power Point
c. Cmaptools
d. MS-Word versión 2010
5. Es un entorno para la creación, realización y evaluación de actividades educativas multimedia, desarrollado en
la plataforma Java.
a. blogger
b. JClic
c. Drive
d. Todas las anteriores
6. Respecto al Hot Potatoes, se puede afirmar:
a. Permite graficar en línea

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b. Permite mediante fórmulas, funciones, a través de celdas: crear toda una estructura de información
alfanumérica, que realiza cálculos diversos.
c. Es un sistema para crear ejercicios educativos que pueden realizar posteriormente a través de la web. Los
ejercicios que crea son del tipo respuesta corta, selección múltiple, rellenar los huecos, crucigramas,
emparejamiento y variados.
d. Todas las enteriores
7. Las TIC a través del internet permiten comunicarse Asincrónicamente, seleccione el recurso apropiado.
a. Chat
b. Pizarras compartidas
c. Audioconferencias/Videoconferencias
d. E-mail
8. Las TIC a través del internet permiten comunicarse sincrónicamente, seleccione el recurso apropiado.
a. Foros de discusión
b. Consulta de información
c. Chat
d. Audio/Video
9. Permite a profesores y académicos la publicación de contenidos didácticos en soportes informáticos (CD,
memorias USB, en la web), sin necesidad de ser ni convertirse en expertos en HTML o XML. Los recursos creados
pueden exportarse en formatos de paquete de contenido de IMS, SCORM 1.2 o IMS Common Cartridge o como
simple páginas web independientes.
a. blogger
b. JClic
c. Exelearning
d. Todas las anteriores
10. Earth, es una aplicación muy conocida que permite:
a. Graficar
b. Ubicar zonas
c. Crear documentos en linea
d. Todas las anteriores
11. Google Chrome, es una aplicación muy compatible, es similar a:
a. Mozilla
b. Opera
c. Internet Explorer
d. Todas las anteriores
12. Crea y comparte tus hojas de cálculo, tus presentaciones y tus documentos online, similar a un WIKI, pero
específico para estos documentos de textos, hojas de cálculo y presentaciones.
a. MS. OFFICE
b. STAR OFFICE
c. DOCS
d. Todas las anteriores
13. Servicio de alojamiento de archivos multiplataforma en la nube
a. SkyDrive
b. JClic
c. Exelearning
d. Todas las anteriores
14. Podemos hacer un video a partir de fotos, y podemos añadir música
a. SkyDrive
b. JClic

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c. MovieMaker
d. Todas las anteriores
15. Sirve para ver un video
a. SkyDrive
b. JClic
c. QuickTime
d. Todas las anteriores
16. Inicialmente las páginas Web se creaban simplemente con el objetivo de presentar la
información…..descargar, ver entre otros, este es un concepto de.
a. Sincrónico
b. Asincrónico
c. Web 1.0
d. Todas las anteriores
17. En griego se refiere a mecanismos precisos de gobierno y control, con Platón y Ampere es usada siempre en
su sentido político - social, pero es utilizada por primera vez en referencia a la ingeniería humana por Norbert
Wiener. Es una disciplina íntimamente vinculada con la teoría general de sistemas, al grado en que muchos la
consideran inseparable de esta, y se ocupa del estudio de: el mando, el control, las regulaciones y el gobierno de
los sistemas. Su propósito es desarrollar un lenguaje y técnicas que nos permitan atacar los problemas de control
y comunicación en general.
a. Robótica
b. Mecatrónica
c. Cibernética
d. Informática
18. Diseño y manufactura de productos y sistemas que posee una funcionalidad mecánica y un control
algorítmico integrado.
a. Robótica
b. Mecatrónica
c. Cibernética
d. Informática
19. Es la rama de la tecnología que se dedica al diseño, construcción, operación, disposición estructural,
manufactura y aplicación de los robots.
a. Mecatrónica
b. Cibernética
c. Robótica
d. Informática
20. Ciencia que estudia métodos, procesos, técnicas, con el fin de almacenar, procesar y transmitir información y
datos en formato digital.
a. Meca trónica
b. Cibernética
c. Robótica
d. Informática
21. Es una aplicación web que da soporte a discusiones u opiniones en línea. Dicha aplicación suele estar
organizada en categorías. Se pueden abrir nuevos temas de discusión en los que los usuarios de la web
responderán con sus opiniones; tiene una estructura ordenada en árbol.
a. Consulta de información
b. Chat
c. Audio/Video
d. Foros de discusión

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22. Espacio web con una estructura hipertextual de páginas referenciadas en un menu lateral, donde varias
personas /autoras elaboran contenidos de manera asíncrona.
a. Chat
b. Pizarras compartidas
c. Wiki
d. E-mail
23. Son grupos de personas, con algunos intereses similares, que se comunican a través de Internet y comparten
información (aportan y esperan recibir) o colaborar en proyectos.
a. Aulas virtuales
b. Redes Sociales
c. Intranet
d. Todas las anteriores
24. Linkedin puede entenderse como.
a. Red Social
b. Permite publicar y personalizar currículum
c. Permite personalizar perfiles personales
d. Todas las anteriores
25. Permite publicar diapositivas en línea
a. E-mail
b. Slideshare
c. Picasa
d. Todas las anteriores
26. Es un programa informático interactivo de carácter pedagógico que posee una capacidad de comunicación
integrada, es decir, que está asociado a Nuevas Tecnologías.
a. Tecnologías de la Información
b. Tecnologías de la Información y comunicación
c. Entorno de aprendizaje virtual
d. Comunicación
27. El estudio, el diseño, el desarrollo, el fomento, el mantenimiento y la administración de la información por
medio de sistemas informáticos
a. Tecnologías de la Información
b. Tecnologías de la Información y comunicación
c. Entorno de aprendizaje virtual
d. Comunicación
28. Comunicación de datos por medios electrónicos, por lo general más de cierta distancia
a. Tecnologías de la Información
b. Tecnologías de la Información y comunicación
c. Entorno de aprendizaje virtual
d. Comunicación
29. Cualquier producto que almacena, recupera, manipula, transmite o recibe información por vía electrónica en
un formato digital. Por ejemplo, los ordenadores personales, la televisión digital, el correo electrónico, los
robots, utilización de software con propósito detallado.
a. Tecnologías de la Información
b. Tecnologías de la Información y comunicación
c. Entorno de aprendizaje virtual
d. Comunicación

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30. Tratan sobre el empleo de computadoras, sistemas de base o sistemas operativos, y aplicaciones diversas
(Word, Cmap, Mathematica, Outlook, etc.), para transformar, almacenar, gestionar, proteger, difundir y localizar
los datos o información necesarios para cualquier actividad humana.
a. Tecnologías de la Información
b. Tecnologías de la Información y comunicación
c. Entorno de aprendizaje virtual
d. Comunicación
31. Sakai, Claroline, Docebo, son ejemplos de:
a. LMS
b. LPG
c. Aulas Virtuales
d. Todas las Anteriores
32. Prometeo, Delfos, Composica, son ejemplos de
a. LMS
b. LGP
c. Tecnologías de Información
d. Todas las Anteriores
33. Entre Moodle y Dokeos ¿Cuál es su diferencia?
a. Es lo mismo
b. El enfoque pedagógico de su diseño
c. Uno es LGP y el otro propietario.
d. Todas las anteriores
34 ¿Cuál es Red Social?
a. Badoo
b. Hi5
c. Orkut
d. Todas las anteriores
35. Dos modelos de computación continúan dominando las tecnologías de la información: el modelo de
ordenador central, de eficacia largamente demostrada, y el más reciente modelo de servidor-cliente. En este
contexto aparece un nuevo modelo de ofrecer servicios, creado para responder al explosivo aumento del
número de dispositivos conectados a Internet y complementar la presencia cada vez mayor de la tecnología en
nuestras vidas y empresas. El modelo se centra en el usuario y ofrece un modo de adquisición y suministro de
servicios muy efectivo. El se define y caracteriza por su escalabilidad elástica, por una excepcional experiencia de
usuario, y por definir un nuevo modelo económico basado en una nueva forma de consumir servicios.
a. Tecnologías de la Información y comunicación
b. Entorno de aprendizaje virtual
c. Cloud Computing
d. Red Social
36. El empleo de estos equipos son para los niveles
VERDE AZUL

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a. Todos los niveles indiferentemente
b. Verde secundaria, Azul primaria
c. Verde primaria, Azul Secundaria
d. Todas las anteriores
37. Es la forma ideal de publicar, buscar y compartir todos sus documentos en línea. Puede organizar sus
publicaciones en subscripciones. ¡Además, usted, su familia y sus colegas pueden añadir comentarios e iniciar
discusiones sobre cada publicación!
a. Orkut
b. Calaméo
a. JClic
b. MovieMaker
38. Es un instrumento que combina las herramientas tecnológicas con el objeto de reunir evidencias con la
finalidad de dar seguimiento al proceso de aprendizaje y evaluación del alumno.
a. Cloud Computing
b. Calaméo
c. Portafolio
d. MovieMaker
39. Los siguientes logos hacen referencia a:
a. Marketing en línea
b. Programas de diseño
c. Sistemas de bibliotecas y revistas virtuales
d. Todas las anteriores
40. Como técnica adecuada para complementar el proceso de aprendizaje, usted decide proponer a sus
estudiantes un trabajo cooperativo, ¿Qué recurso TIC podrá utilizar?.
a. Cloud Computing
b. Calaméo
c. Wiki
d. Todas las anteriores